... giữa các loàiF. Sự tiếnhóa không ngừng của sinh giớiG. Vai trò của các yếu tố ngẫu nhiên đối với quá trình tiến hóa H. Quá trình tiếnhóa đồng qui của sinh giới (tiến hóa hội tụ)Câu 16: Theo ... giữa các loàiB. Sự tiếnhóa không ngừng của sinh giớiC. Vai trò của các yếu tố ngẫu nhiên đối với quá trình tiến hóa D. Quá trình tiếnhóa đồng qui của sinh giới (tiến hóa hội tụ)Câu 36: Theo ... cách, cách li tập tính, cách li cơ học B. Cách li thời gian (mùa vụ), cách li tập tính, cách li cơ học, cách li nơi ở.C. Cách li cơ học, cách li sinh sản, cách li không gian.D. Cách li tập tính,...
... của phân tử ADN? Bàitậptrắcnghiệmsinhhọc lớp 9 Ch ơng I: Các thí nghiệm của Men đen Chọn câu đúng :1. Đối tợng của di truyền học là gì ?a. Tất cả động thực vật và vi sinh vật .b. Cây ... tốt luôn đợc ( di truyền độc lập với nhau, di truyền cùng nhau ) Phần III: Bài tập: GiảI các bàitập sau : Bài 1: Cho hai giống chó lông ngắn thuần chủng và lông dài thuần chủng giao phối ... loài.III. Bài tập: Bài 1 : Một gen có 250 chu kì xoắn và có số nuclêôtiit loại A là 900 a. Tính số nuclêôtiit các loại của gen.b. Khi gen tự nhân đôi đà lấy vào bao nhiêu nuclêôtiit mỗi loại ? Bài...
... tố sinh tháiMôi trờng Nhân tố sinh thái Ví dụMôi trờng n-ớcNhân tố sinh thái vô sinh Nhân tố sinh thái hữu sinh Nớc, đất, bùn .Rong rêu, tôm, cá .Môi trờng đất Nhân tố sinh thái vô sinh Nhân ... các nhân tố sinh tháiMôi trờng Nhân tố sinh thái Ví dụ Nhân tố sinh thái hữu sinh Nớc, đất, bùn .Rong rêu, tôm, cá .Môi trờng đất Nhân tố sinh thái vô sinh Nhân tố sinh thái hữu sinh Đất đá ... không khíNhân tố sinh thái vô sinh Nhân tố sinh thái hữu sinh Không khí, bụi, Chim, côn trùng, động vật có xơng sống khác Nhân tố sinh thái vô sinh Nhân tố sinh thái hữu sinh ánh sáng, nhiệt...
... nào? (Mức 1)A) Tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục.B) Tế bào sinh dục sơ khai (tế bào mầm), tế bào sinh dưỡng.C) Tế bào sinh dục.D) Tế bào sinh dưỡngĐáp án : BCâu 120 : Trong ngun phân ở ... cấu tạo, sinh lí của một cơ thể.D. Tính trạng là những đặc điểm sinh lí, sinhhóa của cơ thể.Đáp án: CCâu 5: Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu Di truyền học của Menđen là gì? A. Thí nghiệm ... kiểu hình. C. làm biến đổi gen.48Tiết : 1 § Bài 1: Menđen và Di truyền học Câu 1: Đối tượng của Di truyền học là gì? A. Tất cả động thực vật và vi sinh vật.B. Cây đậu Hà Lan có khả năng tự thụ...
... hướng tiếnhoá chung.E. Đặc tính di truyền và biến dị.Câu 58. Các giai đoạn của quá trình tiến hoá:A. Tiếnhoáhoá học, tiềnsinh học, sinh học. B. Tiếnhoá bước 1, bước 2, bước 3.C. Tiến ... học. B. Tiếnhoá bước 1, bước 2, bước 3.C. Tiếnhoá cổ điển, tiếnhoá hiện đại.D. Tiếnhóa nhỏ, tiếnhóa lớn.Câu 59. Tiến bộ sinhhọc đạt được bằng:B. Đầu kỉ khí hậu ôn hòa, giữa kỉ khí hậu ... cơ chế chính của sự tiếnhóa là:A. Sự di truyền các đặc tính thu được trong đời cá thể dưới tác động của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động.C. Sự tiếnhóa của các loài sinh vật.D. Sự phân...
... THPT Hà Huy Tập C. Chỉ được truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản sinh dưỡng.D. Sẽ phát triển thành thể khảm. 51. Những đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về đột biến gen trội phát sinh trong ... chất hữu cơ diễn ra mạnh.C. các thể đa bội không có khả năng sinh giao tử bình thường.D. thể đa bội chỉ được nhân lên nhờ sinh sản sinh dưỡng.38. Trong mối quan hệ giữa giống- kỹ thuật canh ... giấm?A. Bộ nhiễm sắc thể có ít nhiễm sắc thể.B. Dễ nuôi và dễ tiến hành thí nghiệm. C. Ít biến dị và các biến dị khó quan sát.D. Thời gian sinh trưởng ngắn, đẻ nhiều.E. Ruồi đực có hiện tượng liên...
... nhiên, do tác động của tác nhân vật lí, hoá học, sinhhọc của môi trường.B. sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinhhọc của môi trường.C. sự bắt cặp không đúng, ... Trong lai tế bào, người ta nuôi cấy 2 dòng tế bàoA. sinh dục khác loài. B. sinh dưỡng khác loài.C. sinh dưỡng và sinh dục khác loài. D. xôma và sinh dục khác loài.Câu 20: Trong lai tế bào, nuôi ... với tiến hoá?A. Là nguyên liệu sơ cấp của quá trình tiến hoá.B. Là nguyên liệu thứ cấp của quá trình tiến hoá.C. Có ý nghĩa gián tiếp đối với tiến hoá.D. Không có ý nghĩa đối với quá trình tiến...
... VINH 1 Lời tựa : nhằm đáp ứng nhu cầu học vật lý theo phơng án sách giáo khoa mới của BGD tôi mạnh dạn biên soạn tuyển tậpbàitập cơ học vật rắn 12 hy vọng nó giúp ích cho các em đang ... 12. B.20. C. 240. D. 86. Cõu 11: Mụmen quỏn tớnh ca a trũn ng cht bỏn kớnh R, khi lng m i vi trc quay ca a l: A. I = 2 12 1mR. B. I = mR2. C. I = 221mR. D. I = 252mR. Cõu 12: ... thắc mắc liên lạc theo địa chỉ email: thanh17802002@yahoo.com hoặc 0904.727271- Tuyển tập lý thuyết cơ học vật rắn cũng do tôi biên sọan , các bạn tìm và download trong : ônthi.com . xin chân...
... xuất hiện là:a. Sinh con 100% không biểu hiện bệnh. b. Sinh con trai bị bệnh với tỉ lệ 50 %.c. Sinh con biểu hiện bệnh với tỉ lệ 25%. d. Sinh con biểu hiện bệnh với tỉ lệ 12, 5%. 174. Hiện ... thường như mình. Khả năng họ sinh con trai đầu lòng có máu đông bình thường làA 12, 5% hoặc 37,5%. B 12, 5% hoặc 50%. C 25% hoặc 50%. D 50% hoặc 100%. 100. Theo thí nghiệm của Menden khi lai đậu ... phép lai P: AaBbCcDd x AabbCcDd. Tỉ lệ phân li ở F1 của kiểu gen AABBCcDd làA 27 /128 . B 9 /128 . C 3 /128 . D 0 /128 . 90/ Gen A: hạt vàng, gen a: hạt xanh; gen B: hạt trơn, gen b: hạt nhăn. Các...
... học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn ñoán và dự phòng và ñiều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học ... thi ðH - SinhHọc12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến thai nữ ðáp án B Câu 12 Ở người diễn biến của tỉ lệ giới tính qua các giai ñoạn diễn ra như sau A) Khi sinh : tỉ ... này l à 2 cái :1 ñực ðáp án C Câu 16 Cơ sở tế bào học của sự hình thành giới tính ñực cái ở sinh vật à: Chuyên ðề Ôn thi ðH - SinhHọc12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến C)...