... bay ra V lit khí X hoá nâu trong không khí (đo ở 80oC; 2,5atm). Tính V? A. V= 4,48 lit. B. V= 11, 20 lit. C. V= 2,31 lit D. 2,24lit.Câu 60:Cho 1,08 gam Al tan hết trong dung dịch HNO3 loãng ... Y làA. 54 g. B. 64 g. C. 27 g. D. 81 g.Câu 9: Hoà tan hết 7,08 gam hỗn hợp 2 kim loại X; Y có hóa trị không đổi vào dung dịch HNO3 thu được 0,05 mol NO duy nhất. Khối lượng muối khan thu ... dịch X. Khối lượng muối khan trong dung dịch X làA. 18,1 g. B. 24,8 g. C. 28,1 g. D. 30,4 g.Câu 11: Hoà tan hoàn toàn m gam hỗn hợp Mg, Al, Fe vào dung dịch HNO3 dư thấy thoát ra 0,6 gam NO...
... gam etanol (có H2SO4 đặc làm xúc tác) đến khi phản ứng đạt tới trạng thái cân bằng, thu được 11 gam este. Hiệu suất của phản ứng este hoá là (Cho H = 1; C = 12; O = 16)A. 50%. B. 62,5%. C. ... Nồng độ phần trăm của MgCl2 trong dung dịch Y là (Cho H = 1; Mg = 24; Cl = 35,5; Fe = 56)A. 11, 79%. B. 24,24%. C. 28,21%. D. 15,76%.[<br>]Cho các chất có công thức cấu tạo như sau: ... thư có trong thuốc lá làA. nicotin. B. aspirin. C. cafein. D. moocphin.Cho các nguyên tố M (Z = 11) , X (Z = 17), Y (Z = 9) và R (Z = 19). Độ âm điện của các nguyên tố tăng dần theo thứ tựA....
... 12)+ Bàitậptrắcnghiệm về thực hành hóahọc : kiểm tra kiến thức về kĩ năng thực hành hóahọc ,ứng dụng của các chất hóahọc trong thực tiễn.+ Bàitậptrắcnghiệm về tính toán hóahọc : ... hỏi, bàitập có trong SGK và sách bàitậpHóahọc lớp 12, tổng kết cách giải từ đó chuyển sang bàitậptrắcnghiệm một cách ngắn gọn nhất .Phần II: Đặc điểm của các đề thi trắcnghiệmHóa học: -Phạm ... 2007Môn : HÓA -HỌC Nội dung gồm có 5 phần: I. Những kiến thức cơ bản. II. Đặc điểm của các đề thi trắcnghiệmHóa học. III.Cách giải một số dạng bàitậptrắcnghiệm .IV.Một số đề thi trắc nghiệm...
... ta dùng thí nghiệm nào:I/ Thí nghiệm 1 dùng NaOH và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)2.II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br2 và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)2.III/ Thí nghiệm 1 dùng Na và thí nghiệm 2 dùng ... dùng thí nghiệm nào:I/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br2 và thí nghiệm 2 dùng quỳ tím.II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br2 và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)2.III/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br2 và thí nghiệm 2 ... thí nghiệm nào:I/ Thí nghiệm 1 dùng quỳ tím và thí nghiệm 2 dùng phản ứng cháy.II/ Thí nghiệm 1 dùng CaCO3 vàø thí nghiệm 2 dùng phản ứng cháy.III/ Thí nghiệm 1 dùng Cu(OH)2 và thí nghiệm...
... dạng bàitập thờng đợcvận dụng làm bàitrắcnghiệm Hoá.Đây là loại bàitập quan trọng biểu thị đặc trng của môn hoá học. Bài toán hoá sẽ chiếmtỉ lệ đáng kể trong cấu trúc của các bộ đề thi trắc ... trắcnghiệm môn hoá, đồng thời đóng vai trò lớntrong việc đánh giá thí sinh, nhất là phân loại thí sinh.Việc rèn luyện kĩ năng giải các bài toán hoátrắcnghiệm đòi hỏi nắm chắc các loại bài toán ... cùng với phơng pháp giải cụ thể ngắn gọn cho từng loại.Dới đây sẽ giới thiệu những dạng bài toán đó.1. Bàitập toán về cấu tạo nguyên tửVí dụ 36.Tổng số hạt proton, nơtron và electron của một...
... Sách dành tặng học sinh phổ thông 16 Phương pháp và kĩ thuật giải nhanh hóahọc Các công thức giải nhanh trắcnghiệmhóahọc 22 22 IV. BÀITẬP TỰ LUYỆN Câu 1 : Hỗn ... 232t24SOOFeO2 11 0+→ b 411b 2b Phản ứng làm giảm một lượng khí là: mol43b2b411b=− Vì ptrước = psau ⇒ ⇒=⇒= ba43b43a Đáp án B Ví dụ 11: Cho 5,90 ... hoàn toàn hay không hoàn toàn thì việc sử dụng phương pháp này càng giúp đơn giản hóabài toán hơn. - Các bài toán giải bằng phương pháp tăng giảm khối lượng đều có thể giải được theo phương...
... MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU 3Phần thứ nhất: 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀITẬPTRẮC NGHIỆM HÓAHỌC 4Phương pháp 1: Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng 4Phương pháp 2: Bảo toàn ... NaOH → RCOONa + R′OH 11, 44 11, 08 5,56 gamÁp dụng định luật bảo toàn khối lượng ta có:MNaOH = 11, 08 + 5,56 – 11, 44 = 5,2 gam⇒NaOH5,2n 0,13 mol40= =⇒RCOONa 11, 08M 85,230,13= = ... phải giải dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóahọc bằng phương pháp ion giúp chúng ta hiểu kỹ hơn về bản chất của các phương trình hóa học. Từ một phương trình ion có thể đúng với...
... điện tích hạt nhân A. tính bazơ và tính axit của các hiđroxit tương ứng yếu dần.1000 BÀITẬPTRẮCNGHIỆM HOÁ HỌC - THPT.Câu 122 : Hoá trị trong hợp chất ion được gọi là A. điện hoá trị.B. cộng ... rất mạnh.C. Flo là phi kim có tính oxi hoá mạnh.Chương 4PHẢN ỨNG HOÁ HỌCCâu 131 : Trong hoáhọc vô cơ, phản ứng hoáhọc nào có số oxi hoá của các nguyên tố luôn không đổi ?A. Phản ứng hoá ... Nguyên tố hoáhọc nào có một đồng vị mà hạt nhân có số nơtron bằng 2 lần số proton ?A. Hiđro.B. Cacbon.C. Oxi.D. Brom.Câu 31. Nguyên tố hoáhọc duy nhất có 3 kí hiệu hoáhọc là :A. Hiđro.B....
... R+ ở trên thì cấu hình electron của nguyên tử X là:36Phần III Bài tậptrắc nghiệm Chương I Bài tậptrắcnghiệmhoá đại cương Bài 1 - Hoá đại cươngCâu 1:Cho hỗn hợp Na và Mg dư tác dụng với ... toán hoá học. Mặt khác thời gian làm bài thi trắcnghiệm rất ngắn, nhưng số lượng bài thì rất nhiều, đòi hỏi các em phải nắm vững các bí quyết: Phương pháp giúp giải nhanh bài toán hoá học. VD: ... bình đó với nhau. Nồng độ mol/l của các chất trong dd sau khi trộn lẫn là:A. 0, 011 ; 0,022 B. 0, 011 ; 0, 011 C. 0 ,11 ; 0,22 D. 0,22 ; 0,22 E. Kết quả khác.235. Đồng vị là các nguyên tố có cùng...
... : Hấp thụ hết 11, 2 lít CO2(đktc ) vào 350 ml dung dịch Ba(OH)21M. Tính kết tủa thuđược.Ta có : nCO2= 0,5 molMỘT SỐ CÔNG THỨC GIẢI NHANH BÀITẬPTRẮCNGHIỆMHÓAHỌC 2 011 2 Created by: ... VCO2= 11, 2 lít37. Công thức tính thể tích dung dịch NaOH cần cho vào dung dịch Al3+để xuất hiện mộtlượng kết tủa theo yêu cầu .MỘT SỐ CÔNG THỨC GIẢI NHANH BÀITẬPTRẮCNGHIỆMHÓAHỌC 2 011 10 ... =)105,12(1410)25,12(= 3M có công thức phân tử là C3H6MỘT SỐ CÔNG THỨC GIẢI NHANH BÀITẬPTRẮCNGHIỆMHÓAHỌC 2 011 6 Created by: Trần Văn TrungnBa(OH)2= 0,35 mol => nOH= 0,7 molnkết...
... bàitập hoá học nhng nhìn chung, ở phổ thông bàitậphoáhọc đợc phân loại nh sau: Bài tập định tính: Bàitập lý thuyết Bài tập thực nghiệm Bài tập định lợng: Bài toán hoáhọc Bài tập thực nghiệm ... duy, và kĩ năng thực hành hoáhọc của học sinh.II. Bàitậptrắcnghiệm thực nghiệmhoáhọc Bài tậptrắcnghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả họctập của học sinh trong trờng phổ thông ... sống cho học sinh (tính kiên nhẫn, trung thực, chính xác, khoa học ). Bàitập thực hành còn giúp phát triển ở học sinh những tình cảm tích cực với việc họctập môn hoá học Bài tập thực nghiệm...