... ABA/abd,với Aa hoán vị gen với tần số 20% (Bd
và Dd liên kết hoàn toàn ) là :
3
BÀI TẬPTRẮCNGHIỆMCÁC QUI LUẬTDI TRUYỀN
Câu 1 : Cặp phép lai nào sau đây là phép lai thuận nghịch ?
A. ♀AA x ♂aa ... D.Tất cả các đáp án trên đều sai.
Câu 14:ở Một loài thực vật giao phấn, gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp; gen B quy
định hoa màu đỏ, gen b quy định hoa màu trắng; gen D quy định ... chín muộn thu được ở F
1
501 cao, chín sớm : 499 thấp, chín muộn.
Các tính trạng về chiều cao và thời gian chín ditruyền theo quy luật:
A.Phân li độc lập B.Tương tác gen C.Liên kết gen D.Hoán vị...
... giải thích :
A. Các định luậtditruyền của Menđen
B. Quyluậtditruyền liên kết của Moocgan
C. Quyluậtditruyền liên kết giới tính
D. Cácquyluậtditruyền nhân
E. Sự ditruyềncác tính trạng ... và các thế hệ lai tạo các kiều giao tử bằng nhau
-95-
Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn
14. Hiện tượng có ở qui luật hoán vị gen (tần số nhỏ hơn 50%) mà không
có ở định luật phân li độc lập các ... với 1 kiểu hình đặc trưng
C. Các gen không phân li trong giảm phân
D. 1 gen ảnh hưởng tới 2 tính trạng
-124-
Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn
PHẦN I
QUY LUẬTDITRUYỀN MENĐEN
1. Phương pháp nghiên...
... chín muộn thu được ở F
1
501 cao, chín sớm : 499 thấp, chín muộn.
Các tính trạng về chiều cao và thời gian chín ditruyền theo quy luật:
A.Phân li độc lập B.Tương tác gen C.Liên kết gen D.Hoán vị ... kiểu gen Aa và aa. Sau đó cho chúng giao phấn với nhau. Biết
rằng gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa trắng.TLKH thu được ở thế hệ lai nói
trên bằng :
A. 83% đỏ : ... (1:1)
2
C. 3:1 hay 1:2:1
B.9:3:3:1 hay (3:1)
2
D.(3:1)
2
hay (1:2:1)
2
Câu 37 : Nếu các gen điều liên kết hoàn toàn ,các tính trội đều trội hoàn toàn và mỗi tính trạng do một
gen qui định thì phép...
... xạ của các tia sáng qua mặt đường
Câu 14: Tại sao tất cả các biển báo về α toàn
giao thông xất hiện trên đường phố hoạc trên các
xa lộ đề được vẽ bằng sơn màu đỏ?
A. Vì màu đỏ so với các màu ... xạ từ các kí hiệu màu
đỏ ít bị hơi nước hoặc sương mù hấp thụ
và tán xạ cũng yếu hơn so với các màu
khác
C. Vì màu đỏ của các biển báo làm cho thành
phố đẹp và rực rỡ hơn
D. Vì theo quy định ... cũng dùng các biển báo màu đỏ về α
toàn giao thông
Câu 15: Hiện tượng lưỡng khúc xạ của ánh sáng
xảy ra trong:
A. Tất cả các vật trong suốt
B. Tất cả các vật rắn trong suốt
C. Tất cả các tinh...
... học Người.
C. Ditruyền Y học. D. Ditruyền Y học tư vấn.
Câu 15: Bệnh ditruyền ở người mà có cơ chế gây bệnh do rối loạn ở mức phân tử gọi là
A. bệnh ditruyền phân tử. B. bệnh ditruyền tế bào.
C. ... bệnh ditruyền phân tử.
C. Tất cả các bệnh lí do đột biến, đều được gọi là bệnh ditruyền phân tử.
D. Phần lớn các bệnh ditruyền phân tử đều do các đột biến gen gây nên.
Câu 17: Phần lớn các ... HỘI CỦA DITRUYỀN HỌC
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Phương pháp giúp xác định quyluậtditruyền của một số tính trạng ở người là phương pháp
A. nghiên cứu tế bào học. B. nghiên cứu ditruyền phân...
... alen I
A
, I
B
, I
O
quy định, nhóm máu A được quy
định bởi các kiểu gen I
A
I
A
, I
A
I
O
, nhóm máu B được quy định bởi các kiểu gen I
B
I
B
, I
B
I
O
, nhóm
máu O được quy định bởi kiểu gen ... 65: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen;
alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt. Các gen quy định màu
thân và ... aaBB được F
B
có tỉ lệ
kiểu hình A-bb chiếm 35%. Biết mỗi gen quy định một tính trạng và tính trội là trội hoàn toàn.
Quy luậtditruyền chi phối phép lai
là
A. hoán vị gen với tần số 15%....
... với loại tính trạng để từ đó xác
định quyluậtditruyền chi phối.
+ 3:1 là quyluậtditruyền phân tích trội lặn hoàn toàn.
+ 1:2:1 là quyluậtditruyền phân tích trội không hoàn toàn (xuất ... pháp sử dụng quyluật xác suất trong các
quy luậtditruyền .
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Nghiên cứu cácbài toán có liên quan
- Tìm hiểu quy trình giải toán
- Đề xuất cách giải quy t
- Tiến ... đề tài “ Phương pháp giải
bài tậpcácquyluậtditruyền của Men đen thuộc Sinh học lớp 12”
2. Mục đích nghiên cứu
Xác định được quyluật chung trong việc giải bàitập nhằm phát triển tính...
...
B/ BÀITẬP LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ GEN GÂY CHẾT
* Lý thuyết:
1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀITẬPDITRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH
VÀ TÍCH HỢP CÁCQUYLUẬTDITRUYỀN KHÁC
I/ Lý ... định quyluậtditruyền của các tính trạng trên, kiểu gen của cá thể đực
chưa biết và lập sơ đồ lai.
Gợi ý giải
Mỗi tính trạng do 1 gen quy định. Gen quy định màu mắt liên kết X. Gen quy định ... A
Bài 9(ĐH 2011): Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a
quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh
cụt. Các gen quy...
... Kate are very…….each other”
“Yes.I’m surprised that they got married”.
A-different about B-different to C-different from D-different than
29-“How tall is Yvonne?”-“she is …….as I am”.
A-as height ... three”.
A-the carefulest B-carefulest C-the most careful D-the more careful
33-The harder we studied,…….
A-we got more confused B-the more confused we got
C-we got so confused D-the most confused ... the students passed the test.
A-of B-that C-then D-than
38-Are you …… Tom?
A-the same age as B-so did as C-old as D-as old
39-Joe is…… of the two students.
A-the quietest B-quieter C-the quieterD-quietest
40-……...
...
BÀITẬP
Bài 1: Cho điểm A( 3;5). Hãy tìm tọa độ A’ là ảnh của điểm A qua phép đối xứng trục:
1- Trục ox
2- Trục oy
3- Trục d : x + y =0
4- Trục d: x-y = 0
5- Trục d : 2x-y -4 = 0
Bài 2 ... trục d sau
1- Trục ox
2- Trục oy
3- Trục d : x + y =0
4- Trục d: x-y = 0
5- Trục d : 2x-y -4 = 0
Bài 3 : Cho đường tròn
( )
m
C
:
( )
2 2 2
2 1 4 4 4 0x y m x my m+ − + + + − =
.Tìm giá trị của...
... phần bàitậpcácquyluậtditruyền và biến dị. Trong các tài liệu của mình,
đối với phần bàitậpquyluậtdi truyền, tác giả đã đưa ra phương pháp giải bàitập định
luât phân li và định luật ... học sinh làm các
dạng bàitập về đột biến gen, ditruyền học người và ditruyền học quần thể …
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bàitập - cácquyluậtdi truyền. Trang ... kinh nghiệm và cách giải cụ thể các bài
toán về cácquyluậtdi truyền, tuy nhiên các cách giải mà các nhà giáo - nhà khoa học
đưa ra chủ yếu dành cho học sinh khá giỏi, chưa phù hợp đối với các...
... sơ đồ lai từ F
1
đến F
2
TÓM TẮT KIẾN THỨC
I. QuyLuậtDiTruyền Của Menđen:
1. Nhận dạng bàitập thuộc quyluật Menđen:
a. Đề bài đã cho các ĐK nghiệm đúng:
... 4G?@1?
Z!i@;#
\<@;i?!
a<%)*M
BÀI TẬPTRẮCNGHIỆM
ZZ\\ ... 83e
lA0
t
?
x
s
4
t
4sw
x
v
x
&4v
t
s
s
4
t
\*a
O**bO=bO;b!*b**bO*.
*L/0
v
}
s
&
x
t
Y
t
2
t
0
v
low
v
s
4
t
4sw
x
s
+
v
t
4s0
v
20
v
l_4
t
t
w
x
)4s
s
o
l<
t
Yx
s
24v
v
4x
s
4x&
x
L
BÀI TẬPTRẮCNGHIỆM
L/4
t
0
t
v
Y
t
2
t
v
Y4s4
t
s
#0
x
t
Z=
w
w
y
x
u
w
\
y
%=(
w
=
w
x
u
w
aN
y
u
u
1"
w
@
v
w
v
%
u
y
=
w
(
e=
w
w
y
x
u
w
!L/4xY
x
v
Y
t
x
)+v4
t
w
v
#
t
)
v
x
Z
u
=
w
=
w
=
w
!...
... nhiều nhất nhờ có
A. Khả năng xuyên qua vải gỗ, các cơ mềm
B. Tác dụng làm đen phim ảnh
C. Tác dụng làm phát quang nhiều chất
D. Tác dụng làm hủy di t tế bào
Câu 22. Tia X là sóng điện từ có ... trong các tia α, β, γ .
A. α B. β C. γ D. Cả A và B
Câu 31. Cho một số tia chiếu qua một tấm chì dày
10 km. hỏi tia nào có thể xuyên qua
A. Tia γ B. Tia X C. notrino
D. poziton
Câu 32. cho các ... B. độ NET khác nhau
C. Tiêu thụ điện khác nhau
D. hoạt động cùng một nguyên lý
Câu 34. Trong các tia sau tia nào có bản chất là
dòng electron
A. Tia β B. α C. tia catôt D. cả
A và C
Câu...