0

bài tập trắc nghiệm chương 5 sóng ánh sáng

bài tập trắc nghiệm chương 5

bài tập trắc nghiệm chương 5

Hóa học

... là:A.C 5 H12,4 đồng phân B.C 5 H10 ,5 đồng phân C.C 5 H12,3 đồng phân D.C6H14 ,5 đồng phân.Câu 14:Công thức phân tử ,số đồng phân của ankan có CTĐGN là C2H 5 là:A.C2H 5 ;2đồng ... (CH3)2CHBr(C2H 5 )CH2CH2CH3 có tên là:A.4-brôm-etyl -5- metyl hexan B.3-brôm-3-etyl-2metyl hexanC.4-brôm -5, 5-đimetyl-4-etyl pentan D.2-brôm-2-etyl-1,1-đimetyl pen tanCâu 4:trong phòng thí nghiệm ... tên hiđrôcacbon sau: CH3-CH=CH-CH-CH=CH2 C2H 5 CH3A .5- etyl-3-metyl-hexađien-1 ,5 B.3 ,5- đimetylheptađien-1,4 C.2-etyl-4-metylhexađien-2 ,5 D.2-etyl-4-metylhexađien-3,6Câu 23:Gọi tên của...
  • 5
  • 1,531
  • 4
Tài liệu BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG VII: TÍNH CHẤT SÓNG CỦA ÁNH SÁNG

Tài liệu BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG VII: TÍNH CHẤT SÓNG CỦA ÁNH SÁNG

Vật lý

... với ánh sáng có tần số nhỏ thì nhỏ hơn so với sóng ánh sáng có tần số lớn hơn B.Vận tốc ánh sáng đỏ trong thuỷ tinh lớn hơn so với ánh sáng tím C. Tần số của ánh sáng đỏ lớn hơn của ánh sáng ... ). Chọn câu trả lời ĐÚNG. Cho các lọai ánh sáng sau : (I) Ánh sáng trắng, (II) Ánh sáng đỏ, (III) Ánh sáng vàng, (IV) Ánh sáng tímCâu 40 : Những ánh sáng nào không bị tán sắc khi qua một lăng ... đúng. Thí nghiệm II của Niutơn về sóng ánh sáng chứng minh:a) Lăng kính không có khả năng nhuộm màu ánh sáng B.Sự tồn tại của ánh sáng đơn sắcC .Ánh sáng Mặt trời không phải là ánh sáng đơn...
  • 47
  • 824
  • 4
Tài liệu BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG VII: TÍNH CHẤT SÓNG CỦA ÁNH SÁNG pdf

Tài liệu BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG VII: TÍNH CHẤT SÓNG CỦA ÁNH SÁNG pdf

Cao đẳng - Đại học

... Tính tần số f a) 7 ,5. 10 15 Hz b) 7 ,5. 10 15 Hz c) 7 ,5. 10 15 Hz d) 7 ,5. 10 15 HzCâu 84. Chọn câu trả lời đúng.Trong thí nghiệm Iâng, ánh sáng đơn sắc có bước súng=0 ,52 àm. khi thay ỏnh ... sắc ánh sáng. Đối với ánh sáng màu đỏ là nhỏ nhất, màu tím là lớn nhất.* Ánh sáng trắng là tập hợp của vô số ánh sáng đơn sắc có màu biến thiên liên tục từ đỏđến tím. Bước sóng của ánh sáng ... n+0 ,5 ).2mm , n=0,1,2… Sóng ánh sáng - 19 – Giáo viên Nguyễn Hữu LộcCâu 10. Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng Iâng .Chiếu đồng thời hai ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ1 = 0,66μm và ánh sáng...
  • 50
  • 698
  • 3
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm chương VIII: lượng tử ánh sáng + đáp án pdf

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm chương VIII: lượng tử ánh sáng + đáp án pdf

Cao đẳng - Đại học

... phôtôn ánh sáng là như nhau, không phụ thuộc vào bước sóng của ánh sáng. D. Khi ánh sáng truyền đi, các lượng tử ánh sáng không bị thay đổi, không phụ thuộc vào khoảng cách tới nguồn sáng. ... khi nói về bản chất của ánh sáng? A. Ánh sáng có lưỡng tính sóng - hạt B. Khi bước sóng có bước sóng càng ngắn thì thì tính chất hạt càng thể hiện rõ, tính chất sóng càng ít thể hiện. C. ... sát hiện tượng giao thoa của ánh sáng. D. Khi ánh sáng có bước sóng càng ngắn thì khả năng đâm xuyên càng mạnh. Câu 9: Trong hiện tượng quang điện, khi có ánh sáng thích hợp chiếu vào catốt...
  • 5
  • 2,441
  • 21
Bài tập trắc nghiệm chương I: Dao động cơ học

Bài tập trắc nghiệm chương I: Dao động cơ học

Vật lý

... 1,5s C. 2s D. 2,5sCâu 12: Một con lắc đơn có chu kì T=1.5s khi nó dao động ở nơi co gia tốc trọng trường g = 9.8m/s2. Tìm độ dài l của nó:A. l = 45cm B. l = 0 .52 m C. l = 0.65m D. l = 56 cmCâu ... treo l, dao động nhỏ với biên độ s0 = 5cm và chu kì T = 2s. Lấy g = π2 = 10m/s2. Cơ năng của con lắc là:A. 5. 10 -5 J B. 25. 10 -5 J C. 25. 10-4J D. 25. 10-3JCâu 13: Một con lắc đơn dao ... x1 = 5cos10πt (cm) và x2 = 5cos(10πt + 3π) (cm). Phương trình dao động tổng hợp của vật là A. x = 5cos(10πt + ) (cm). B. x = 5 cos(10πt + ) (cm). C. x = 5cos(10πt + ) (cm). D. x = 5cos(10πt...
  • 7
  • 16,691
  • 690
Bài tập trắc nghiệm chương 2

Bài tập trắc nghiệm chương 2

Vật lý

... bớc đi đợc 50 cm. Chu kỳ dao động riêng của nớc trongxô là 1s. Để nớc trong xô sóng sánh mạnh nhất thì ngời đó phải đi với vận tốcA. v = 100cm/s. B. v = 75cm/s. C. v = 50 cm/s. D. v = 25cm/s.1.102 ... t = 0,5s. B. t = 1,0s. C. t = 1,5s. D. t = 2,0s.1. 75 Một con lắc đơn có chu kỳ dao động T = 3s, thời gian để con lắc đi từ VTCB đến vị trí có li độ x=A/2làA. t = 0, 250 s. B. t = 0,375s. C. ... cho nó vận tốc ban đầu bằng 2m/s. Biên độ dao động của quả nặng làA. A = 5m. B. A = 5cm. C. A = 0,125m. D. A = 0,125cm.1 .58 Một con lắc lò xo gồm quả nặng khối lợng 1kg và một lò xo có độ cứng...
  • 8
  • 1,349
  • 13
bài tập trắc nghiệm chương 1,2,3

bài tập trắc nghiệm chương 1,2,3

Vật lý

... 85. Điều kiện nào sau đây có sóng dừng?a. Sóng tới và sóng phản xạ phải là sóng ngang, hai sóng phải là hai sóng kết hợpb. Sóng tới và sóng phản xạ phải là sóng dọc, hai sóng phải là hai sóng ... phát biểu đúng nhất:a. Sóng cơ học là sóng ngang.b. Sóng âm là sóng dọc.c. Sóng cơ học không truyền được trong chân không.d. Sóng âm không truyền được trong chân không. 95. Chọn nhận xét đúng ... bviểu đúng sau đây:a. Sóng âm và sóng cơ học có cùng bản chất.b. Sóng âm và sóng cơ học không cùng bản chất.c. Sóng âm có tần số từ 16 Hz đến 20000Hz.d. Sóng hạ âm là sóng có tần số nhỏ hơn...
  • 18
  • 2,176
  • 7
ly thuyet va bai tap trac nghiem chuong amin-aminoaxit

ly thuyet va bai tap trac nghiem chuong amin-aminoaxit

Hóa học

... H2N-CH2CH2CONH-CH2COOH.TRẮC NGHIỆM BÀI TẬP AMIN - AMINO AXIT VÀ PROTEIN.Câu 56 : Cho 4 ,5 gam etylamin (C2H 5 NH2) tác dụng vừa đủ với axit HCl. Khối lượng muối thu được là A. 8, 15 gam B. 0, 85 gam C. 7, 65 gam ... C6H 5 OH lần lượt bằng bao nhiêu?A. 0,01 mol; 0,005mol và 0,02mol B. 0, 05 mol; 0,005mol và 0,02molC. 0, 05 mol; 0,002mol và 0,05mol. D. 0,01 mol; 0,005mol và 0,02molCâu 79. Đốt cháy hoàn toàn 100ml ... C6H 5 NH2 và C6H 5 OH. A được trung hòa bởi 0,02 mol NaOH hoặc 0,01 mol HCl. A cũng phản ứng với đủ với 0,0 75 mol Br2 tạo kết tủa. Lượng các chất NH3, C6H 5 NH3 và C6H 5 OH lần...
  • 6
  • 4,562
  • 268
bài tập trắc nghiệm chương I

bài tập trắc nghiệm chương I

Toán học

... sau só nghiệm : msinx + ( m – 1 )cosx = 3A. B. C. D. Câu 25: Giiải phương trình : cos2x + cosx + 1 = 0A. B. C. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN toanThời gian làm bài: ... sau đây :A. B. C. D. Câu 20: Tìm m để phương trình sau có nghiệm A. m < -1 hoặc m > B. 1 < m < 5 C. m < 1 hoặc m > 5 D. m < 1 hoặc m > 3Câu 21: Hàm số có giá trị lớn ... trình có nghiệm làA. .B. .Câu 33: Giải phương trình: sin3x + sin5x= 2(cos22x – sin23x)A. B. C. D. Câu 34: Hàm số là hàm sốA. không chẵn , không lẻ B. không chẵnC. lẻ D. chẵnCâu 35: Giải...
  • 5
  • 1,001
  • 7
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 1 ĐẠI SỐ 8

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 1 ĐẠI SỐ 8

Toán học

... nghiệp vụ s phạm Các bài tập trắc nghiệmchơng I đại số 8 Mục lục TrangPhần I: Lời nói đầu. 2Phần II: Các dạng bài tập trắc nghiệm. 3Phần III: Kiến thức cơ bản và bài tập trắc nghiệm chơng I. ... tra trắc nghiệm chơng I củalớp 8A và 8BNgời thực hiện: Lê Thị Mận 35 Đề tài nghiệp vụ s phạm Các bài tập trắc nghiệmchơng I đại số 8 b) 8xy3 5xyz - … + 15z = (8xy3 - 24y2) - (5xyz ... tài nghiệp vụ s phạm Các bài tập trắc nghiệmchơng I đại số 8 A3 + B3 = (A + B)(A2 - AB + B2)A3 - B3 = (A - B)(A2 + AB + B2)II/ Bài tập trắc nghiệm: Bài 1: Khoanh tròn chữ cái...
  • 32
  • 4,200
  • 40

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008