bài tập toán luyện thi vào lớp 10
Bai tap TN luyen thi vao lop 10
... beautify9. He studies very so he usually gets good marks.A. hardly B. hard C. bad D. badly 10. This church in 18th century.A. built B. builds C. is built D. was built11. He has books that ... 35. C6. A 16. A 26. C 36. B7. C 17. C 27. B 37. C8. B 18. B 28. B 38. A9. B 19. B 29. C 39. A 10. D 20. C 30. A 40. DTest I. Choose the word in each group that has underlined part pronounced ... writing15. William suggested at home for a change.A. to stay B. stayed C. stays D. staying16. This book is different that one.A. from B .with C. to D. for17. Remember the door before going...
- 3
- 1,370
- 25
tuyen tap de luyen thi vao lop 10
- 19
- 393
- 0
125 đề toán luyện thi vào lớp 10
- 64
- 757
- 1
70 bài tập hình học luyện thi vào lớp 10 (có lời giải)
- 43
- 14,320
- 116
MỘT TRĂM BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 LUYỆN THI VÀO LỚP 10
... ∆FBC:Xem câu 3 bài 35.4/ C/m: BI 2 =BF.BC-IF.IC MỘT TRĂM BÀI TẬPHÌNH HỌC LỚP 9.Phần 1: 50 bài tập cơ bản.1 Lời nói đầu:Trong quá trình ôn thi tốt nghiệp cho học sinh lớp 9,chúng ta ... chữa một vài bài tập mà thôi.Do để học sinh có thể chủ động trong quá trình làm bài, các bài tập trong tài liệu này chỉ có tính cất gợi ý phương án chứng minh chứ chưa phải là bài giải hoàn ... do học sinh còn yếu kiến thức bộ môn.Hơn nữa giáo viên thường rất bí bài tập nhằm rèn luyện các kỹ năng, đặc biệt là luyện thi tốt nghiệp.Đồng thời do học sinh chúng ta là học sinh có hoàn cảnh...
- 50
- 3,203
- 14
ôn tập-luyện thi vào lớp 10. môn Toán
... tâm theo nội dung cuốn sách luyện thi vào lớp 10 và các đề thi vào lớp 10 của SGD Nghệ An ra trong các năm gần đây. Chúng tôi sẽ tiếp tục nghiên cứu, tìm hiểu và hoàn thi n hơn bộ đề cương này ... soạn bộ đề cương ôn tập- luyện thi vào lớp 10. Về nội dung kiến thức, kĩ năng: Tài liệu được biên soạn theo hướng bám Chuẩn kiến thức, kĩnăng của Bộ GDĐT, trong đó tập trung vào những kiến thức ... thức A khi x = 94.c) Tìm tất cả các giá trị của x để A < 1. ( Đề thi vào lớp 10 tỉnh Nghệ An năm học 2009 – 2 010 )Câu 4: Cho biểu thức P = 2 211 1xxx x− −−− +a) Nêu ĐKXĐ và...
- 18
- 651
- 0
tuyển tập các bài bất đẳng thức thì vào lớp 10 chuyên toán
... BP CÁC BÀI BấT T T T ĐẳNG THNG THNG THNG THứC THI VÀO LC THI VÀO LC THI VÀO LC THI VÀO LớP CUYÊN TOÁN 2009P CUYÊN TOÁN 2009P CUYÊN TOÁN 2009P CUYÊN TOÁN 2009- -2 010 2 0102 010 2 010 ... TN TN TN TậP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BấT T T T ĐẳNG THNG THNG THNG THứC THI VÀO LC THI VÀO LC THI VÀO LC THI VÀO LớP CUYÊN TOÁN 2009P CUYÊN TOÁN 2009P CUYÊN TOÁN 2009P ... TN TN TN TậP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BấT T T T ĐẳNG THNG THNG THNG THứC THI VÀO LC THI VÀO LC THI VÀO LC THI VÀO LớP CUYÊN TOÁN 2009P CUYÊN TOÁN 2009P CUYÊN TOÁN 2009P...
- 23
- 1,588
- 2
Các Chuyên Đề Luyên Thi Vào Lớp 10.HSG Toán 9
... đường thẳng ( )d tại một điểm trên trục tung.11Đề cương thi vào 10 Người soạn: Hoµng V¨n NgäcChuyên đề 9: BÀI TOÁN HÌNH HỌC TÍNH TOÁN1. Cho OAB∆ cân ở O và đường tròn tâm O có bán kính ... )A x cũng nhận giá trị là số nguyên.9Đề cương thi vào 10 Người soạn: Hoµng V¨n NgäcChuyên đề 6: GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH Bài toán chuyển động 1. Hai bến sông ,A B cách nhau ... sinh giỏi toán. Tính số học sinh giỏi văn, giỏi toán. Biết rằng không có học sinh nào vừa giỏi văn vừa giỏi toán. 17.Trong một buổi liên hoan, một lớp khách mời 15 khách đến dự. Vì lớp đã có...
- 22
- 1,803
- 16
11 de luyen thi vao lop 10 chuyen Toan (co dap an)
... 2 100 160 64k x x= + +, khi đó x chỉ có thể là 3 hoặc 8 thì chữ số hàng chục của k2 mới bằng 4, suy ra 2 238 1444k = = hoặc 2 288 7744k = =(không thoả điều kiện bài toán) .Vậy: bài toán ... b= = =Với y = 0: 2k chỉ có thể là 1600; 2500; 3600; 4900; 6400; 8100 không thoả điều kiện bài toán. Với y = 2: 2 2 100 40 4k x x= + +. Khi đó x chỉ có thể là 6 thì chữ số hàng chục của ... =1,02.6,02.1(4,0 điểm)Theo giả thi t diện tích của hình vuông có dạng ( )20,S abbb k k k= = > Z0,52 100 0 9999 33 99k k , nên k chỉ gồm 2 chữ số: 10k xy x y= = +( )2 2 2 100 20 3 9;0 9k x xy...
- 35
- 8,313
- 91
11 de luyen thi vao lop 10 chuyen Toan (co dap an).
... 2 100 160 64k x x= + +, khi đó x chỉ có thể là 3 hoặc 8thì chữ số hàng chục của k2 mới bằng 4, suy ra 2 238 1444k = = hoặc2 288 7744k = =(không thoả điều kiện bài toán) .Vậy: bài toán ... =1,02.6,02.1(4,0 điểm)Theo giả thi t diện tích của hình vuông có dạng( )20,S abbb k k k= = > Z0,52 100 0 9999 33 99k k , nên k chỉ gồm 2 chữ số: 10k xy x y= = +( )2 2 2 100 20 3 9;0 9k x xy ... b= = =Với y = 0: 2k chỉ có thể là 1600; 2500; 3600; 4900; 6400; 8100 không thoảđiều kiện bài toán. Với y = 2: 2 2 100 40 4k x x= + +. Khi đó x chỉ có thể là 6 thì chữ số hàngchục của...
- 35
- 10,491
- 105
Bài giảng TAP HOP DE THI VAO LOP 10
... Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10THPT Thanh hoá Năm học 2 010 2011Đề B Môn thi : Ngữ văn Thời gian làm bài : 120phútSở giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10THPT Thanh hoá Năm học 2 010 ... noi theo. (0,75 điểm)Sở giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10THPT Thanh hoá Năm học 2 010 2011Đề C Môn thi : Ngữ văn Thời gian làm bài : 120phútCâu 1(2,0 điểm)a. Từ tay trong câu ... noi theo. (0,5 điểm)Sở giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10THPT Thanh hoá Năm học 2 010 2011Đề d Môn thi : Ngữ văn Thời gian làm bài : 120phútCâu 1(2,0 điểm)a. Từ chân trong...
- 12
- 590
- 1
Bài giảng 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)
... 33)= 198 + 31( 99+999+9999+ +999 99) 198 + 31( 10 2 -1 +10 3 - 1 +10 4 - 1+ +10 100 – 1) = 198 – 33 +B = −27 101 0 2101 +165 Câu 2: 1)x2 -7x -18 = x2 -4 – 7x-14 ... MQ , tính BC theo R. Bài 5: Cho Rzyx∈,, thỏa mãn : zyxzyx++=++1111 Hãy tính giá trị của biểu thức : M = 43 + (x8 – y8)(y9 + z9)(z 10 – x 10 ) .Đáp án Bài 1: a). Điều kiện ... =20AC2 = (-2 – 1)2 + (0 –1)2 =10 BC2 = (0 – 1)2 + (4 – 1)2 = 10 ⇒AB2 = AC2 + BC2 ⇒∆ABC vuông tại CVậy S∆ABC = 1/2AC.BC = 510. 1021= ( đơn vị diện tích )Câu 3:...
- 42
- 1,479
- 8
Bài giảng 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)
... MQ , tính BC theo R. Bài 5: Cho Rzyx∈,, thỏa mãn : zyxzyx++=++1111 Hãy tính giá trị của biểu thức : M = 43 + (x8 – y8)(y9 + z9)(z 10 – x 10 ) .Đáp án Bài 1: a). Điều kiện ... . Bài 5.Cho a, b là các số thực dương. Chứng minh rằng :( )22 22a ba b a b b a++ + ≥ + Bài 6).Cho tam giác ABC có phân giác AD. Chứng minh : AD2 = AB . AC - BD . DC.Hướng dẫn giải Bài ... f(x) = 2)2(4422−=−=+− xxxxSuy ra f(-1) = 3; f(5) = 3b) −==⇔−=−=−⇔=812 102 102 10) (xxxxxfc) )2)(2(24)(2+−−=−=xxxxxfAVới x > 2 suy ra x - 2 > 0...
- 42
- 1,230
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25