... 2009, Nguyen Tri Tuan – Khoa CNTT ĐH.KHTN. TP.HCM 1/2 Môn học Lập trình Windows (Windows Programming) Bài tậpthựchành – Phần 1 Thời gian thực hiện: 01 tuần oOo Phần 1: Lập trình bằng thư ... bang thu vien Win32 API.“ 2. Tài nguyên của chương trình: Lấy chương trình kết quả của bàitập 1, thực hiện tiếp: a. Phần 1: - Thay đổi biểu tượng (icon) của chương trình - Thay đổi con ... phím tắt tương ứng (vd. Open Ctrl+O) 3. Lập trình sự kiện: Lấy chương trình kết quả của bàitập 2, thực hiện tiếp: a. Phần 1: - Thêm xử lý trong hàm xử lý message, để khi user chọn menu item...
... Tuan – Khoa CNTT ĐH.KHTN. TP.HCM 1/2 Môn học Lập trình Windows (Windows Programming) Bài tậpthựchành – Phần 2 Thời gian thực hiện: 02 tuần oOo Bài 1: Xây dựng dialog box Xây dựng ... trên khung “Preview”, tương ứng với các thông tin đã chọn. Chọn một trong hai bài 2 hay 3 sau: Bài 2: Xây dựng một ứng dụng dạng MDI cho phép vẽ hình với các chức năng đơn giản (tương ... Cập nhật menu theo ngữ cảnh của từng child window (dựa vào WM_MDIACTIVATE) - Save: Lưu hình vẽ thành file. Cấu trúc file tuỳ ý tổ chức, nhưng cần lưu trữ cả các “ngữ cảnh” để khi open file thì...
... các môn học và số tín chỉ8. Cho biết kết quả học tập của sinh viên có mã số 89. Cho biết các mã số môn học phải học trước môn có mã số COSC332010. Cho biết các mã số môn học phải học sau môn ... BÀITẬP -MÔN CSDL 2 2. Thêm vào SVIEN bộ <"Nam", 25, 2, "CNTT">3. Thêm vào KQUA 2 bộ <25,102,7>, <25,135,9>4. Sửa bộ <8,102,8> thành <8,102,9>5. ... và các môn học mà sinh viên đó tham gia với kết quả cuối khoá trên 7 điểm12. Cho biết tên các sinh viên thuộc về khoa có phụ trách môn học "Toán rời rạc"13. Cho biết tên các môn học...
... Thông Tin- ĐH ĐN. Page 25 Bài báo cáo bàitậpthựchànhmôn : Cấu Trúc Dữ Liệu & Giải Thuật.BÁO CÁO BÀITẬPTHỰCHÀNHMÔN CẤU TRÚC DỮ LIỆU & GIẢI THUẬT Bài 1. Viết chương trình con ... 06I Trường CĐ Công Nghệ Thông Tin- ĐH ĐN. Page 26 Bài báo cáo bàitậpthựchànhmôn : Cấu Trúc Dữ Liệu & Giải Thuật. Bài 3. Tương tự bàitập 1, nhưng cài đặt bằng con trỏ.struct Node { ... Công Nghệ Thông Tin- ĐH ĐN. Page 22 Bài báo cáo bàitậpthựchànhmôn : Cấu Trúc Dữ Liệu & Giải Thuật. } Bài 24. Viết chương trình con đảo ngược 1 Queue. Bài 25. Dùng Stack và Queue để kiểm...
... PHÒNG THỰCHÀNH KINH DOANH BỘ MÔN: TIN HỌC ỨNG DỤNG BÀI TẬPTHỰCHÀNHMÔN TIN HỌC ĐẠI CƢƠNG (Tài liệu lưu hành nội bộ) Thái Nguyên 09 - 2011 Bộ môn ... Bài 3: Tạo liên kết đến các đầu mục La Mã của văn bản trên. Bài 4: Bàitập tổng hợp Bộ môn Tin học ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tậpthựchành ... tôi đấy. M M Bộ môn Tin học ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tậpthựchành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 1 PHẦN I – MS WORD Bài thựchành 1: Yêu cầu kiến...
... . (2) TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH KHOA TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP GIẢI BÀITẬPTHỰCHÀNH MÔN KINH TẾ LƯỢNG Họ tên s/v: Nguyễn Văn A Lớp: TCDN 2 Số thứ tự: 25 • Đồ ... giá trị dự báo của GDP tính theo đô la hiện hành cho ở bảng sau: Năm Giá trị dự báo 1987 4367.61428571 1988 4593.21107143 1989 4818.80785714 Bài 1: (a) Đồ thị phân tán của chi tiêu theo ... 1990 5044.40464286 1991 5270.00142857 Bài 3: (a) Hồi quy lnQ theo lnL và lnK ta được kết quả như sau: Giá trị ước lượng của α là 0,1915...
... thức hình thang. Theo đó, tích phân của f(x) trên [a, b] bằng: h * s. Trong đó: Một số Bàitậpthựchànhmôn kỹ thuật lập trìnhHệ: Đại họcChương I: mở đầu1. Nhập hai số nguyên, tính tổng, hiệu, ... các phần tử thực và tìm phần tử Max của ma trận này.3. Viết hàm hoán vị hai biến thực a, b bằng cách sử dụng con trỏ (đối vào là hai con trỏ). Viết chương trình chính nhập hai số thực a, b. ... (For(int i=0; i<n; i++) hãy sắp mảng a theo chiều tăng dần (hoặc giảm dần). Có nhận xét gì về bàitập này?11. Nhập một xâu ký tự vào biến S. Một đường đi trong xâu là dãy liên tiếp các ký tự...
... Chơng IV: kỹ thuật lập trình dùng mảng. Bi tậpthực hnh Môn Kỹ thuật lập trình Biên soạn: Nguyễn Mạnh Cờng Trang: 1 Một số Bi tậpthực hnh môn kỹ thuật lập trình Chơng I: Biến biểu ... b. Tìm v in USCLN của hai số đó lên mn hình. Biên soạn: Nguyễn Mạnh C−êng Trang: 3 Bi tậpthực hnh Môn Kỹ thuật lập trình Biên soạn: Nguyễn Mạnh Cờng Trang: 6 12. Viết chơng trình tìm phần ... các phần tử thực v tìm phần tử Max của ma trận ny. 3. Viết hm hoán vị hai biến thực a, b bằng cách sử dụng con trỏ (đối vo l hai con trỏ). Viết chơng trình chính nhập hai số thực a, b. Sử...
... nửa giá trị. Bài 3: Cho đoạn chương trình sau: PHÂN LOẠI DẠNG BÀI TẬPMÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM(Tài liệu tham khảo)I, DẠNG BÀITẬP CHUYỂN CẤU TRÚC VỀ DẠNG TUẦN TỰ VÀ WHILE: Bài 1: Chuyển ... tử đờng chéo phụ x[ (n+1)/2, (n+1)/2 ] = (x[1, n] + x[n, 1])/2 III, DẠNG BÀITẬP BẮT LỖI TRONG ĐOẠN CHƯƠNG TRÌNH: Bài 1: Cho đoạn chương trình sau: Uses crt; Var u,v,t : real; Function ... sai vì u bị giảm nửa giá trị. - Ví dụ khi nhập u=4 v=3 thì kết quả in ra là 2/2 + 5*3 - 1 = 16 Bài 2: Cho đoạn chương trình sau: Var u,v,t : real; Funtion f : real; Var x : real; Begin...
... nên cài đặt 1 SQLServer tại nhà để tiện cho việc thựchànhbàitập cũng như thực hiện các thao tác định nghĩa trong bài học. Dưới đây là các bước hướng dẫn cài đặt SQLServer 2000, hi vọng ... ‘L01’ ”‘ Thực hiện xâu sSQLConn.Execute sSQL* Kinh nghiệm thực thi với xâu sSQL trong VB- Ấn F9 vào các dòng lệnh thực thi sSQL, sau đó cho VB thực hiện chương trình sẽ dừng ở dòng thực thi. ... hàng.Tuần 9: 1. Tổ chức thi điều kiện trên 2 giờ thực hành. 3. Ôn tập cho thi thựchành trên 3 giờ lý thuyết. Bài tập Cơ sở dữ liệu 2 5 Bộ môn Tin học Đậu Hải Phongf. Hiển thị thông tin hoá...
... lượng GDP thực sẽ tăng (hoặc giảm) trung bìnhkhoảng 0.339732 %, giữ lượng vốn không đổi . Đề bài 6Sau đây là số liệu của Mexico giai đoạn 1955- 1974, trong đó sản lượng Y đo bằng GDP thực ( ... t17;025.0= 2,109 => bác bỏ giả thiết Ho => K thực sự có ảnh hưởng lên Q. Nghĩa làlượng vốn thực sự có ảnh hưởng lên sản lượng GDP thực. 3b/ Ý nghĩa của hệ số xác định R 2 – Kiểm định ... 386205.9396331975 390562.386473 Ta thấy dự báo điểm của sản lượng GDP thực khi lượng lao động là 14500 ngàn người và lượng vốn cố định là 6 12000 triệu Pesos là 390562.3865 triệu Pesos.6/b Dự báo trung...
... </head> BÀITẬPTHỰC HÀNH MÔN LẬP TRÌNH WEB A. Thông tin chung Mỗi HSSV có 1 tài khoảng chung trên mạng, để thực hiện các chươngtrình trên hệ thống bàitập này bạn phải ... thiết kế trang chủ có tênindex.htm có 03 nội dung gồm bàitập javascript, asp, và bàitập kết thúc môn học theo các yêu cầu bên dưới. Để thực thi trang chủ của mình (index.htm),Ví dụ bạn học ... database – chứa tập tin CSDL MS ACCESS Thư mục: asp – chứa toàn bộ các tập tin asp B. BÀI TẬP JAVASCRIPT Phần 1: Bàitập ví dụ mẫu Câu 1.1: Đây là ví dụ sử dụng các tag trong html...
... Cẩm Trang 1 BÀI TẬPTHỰCHÀNHMÔN ORACLE Lưu ý: Sinh viên học thựchành phải mang theo bài tập, bài giảng và thiết bị lưu trữ. Sinh viên nghỉ >= 1/3 số buổi học thựchành sẽ không ... dự kiểm tra thực hành. TUẦN 1 GV hướng dẫn sử dụng công cụ Oracle SQL Developer, SQL* Plus. Hướng dẫn các lệnh tạo csdl, tạo bảng, tạo ràng buộc, truy vấn cấu trúc bảng. Bài 1. Tạo bảng ... lương (salary) của những nhân viên có lương lớn hơn 12000$ . 2. Liệt kê tên và lương của những nhân viên có lương thấp hơn 5000$ hoặc lớn hơn 12000$ . 3. Cho biết thông tin tên nhân viên (last_name),...
... và quá trình hiện thực database.NNNNHCSDL 44 Bàitập về nh Bàitập về nhàXem ứng dụng mẫutrang67củasáchXem ứng dụng mẫu trang 67 của sách Làm tất cả bàitập chương 3 giáo ... 6Môn học, tài khoản (trừu tượng) Bàitập về trường họcBài tập về trường họcNNNNHCSDL 35 Mô hình liên kết Mô hình liên kết – thựcthực thể thể ERER(Entity (Entity Relationship ... CSDL Lược đồ liên kết thực thể (Entity-RelationshipDiagram)có3phầntử cơRelationship Diagram) có 3 phần tử cơ bảnTậpthựcthể (EntitySet) Tập thực thể (Entity...