bài tập thực hành kinh tế vi mô có lời giải
Bài tập tự luận kinh tế vi mô có lời giải chi tiết
... thnh vi n nh th no? d Minh cỏc kt qu trờn Bi 6: Mụ hỡnh ch o giỏ Th trng sn phm X cú ng cu D: P = 120 Q bao gm hóng ln gi vai trũ ch o giỏ vi hm TCL = 10Q + 0,5Q2 v nhiu doanh nghip nh vi ng ... MC2 = + 2Q2 = => Q2 = d Tớnh li nhun N V = P ATC, = N V Q => DN1: N VI = (2 + 1,5) = 1,5 => = 1,5 1,5 = 2,25 DN2: N VI = (1 + 3,5) = 0,5 => = 0,5 3.5 = 1,75 e th P 12 MC1=2+2Q1 MC2=1+2Q2 ... MC1=2+2Q1 MC2=1+2Q2 8,5 MCT = 1+2Q (Q5) 1,5+Q (Q>0,5) MR D 0,5 1,5 3,5 12 Q Bi t lm Mt Cartel cú thnh vi n vi cỏc ng chi phớ cn biờn tng ng l: MC1 = 15 + Q1, MC2 = 20 + Q2 Cu v sn phm ca cartel l P =...
- 12
- 51,382
- 77
Bai tap thuc hanh kinh te vi mo.pdf
... giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi mô Lời giải đề nghò tập Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Học kỳ Thu 2004 – 2005 06/09/2004 – 24/12/2004 KINH TẾ VI MÔ Lời giải đề ... c a vi c mi n thu cho ho t ng t thi n KILOBOOK.com Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi mô Lời giải đề nghò tập M c e) Trong ph n (e) α = β = 2/3 Trong kinh ... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi mô Lời giải đề nghò tập X 5000 4000 3000 2000 C4 C3 1000 Y 500 1000 1500 2000 2500 Hình Tiêu dùng t i ưu có thu thu nh p c mi...
- 49
- 6,164
- 17
Hướng dẫn giải bài tập thực hành kinh tế vi mô
... xã h i 1 Kinh t Vi mơ Bài t p Câu (F0203-PS2-1) Hãy v ng ng d ng v s thích c a nh ng cá nhân sau ây i v i nem nư c cam Cơ Hoa thích nem ghét nư c cam Dù có nư c cam i n a, ln thích có nhi u nem ... ây Ch tiêu P Q Π CS PS T DWL Khơng có thu Thu ơn v Thu g p d T b ng tóm t t ây, Anh/ch có nh ng nh n xét gì? Thu TNDN Kinh t Vi mơ G i ý l i gi i t p th c hành 1 a N u m t lo i phân bón m i làm ... ng n h n c a cơng ty ng v i m c s n lư ng 24 nghìn l p/tháng? HB 1 Kinh t vi mơ Bài t p ng d ng Phân tích th trư ng khơng có i th (c nh tranh hồn h o c quy n thu n t) Câu (F0203-PS4- 2) Gi s...
- 40
- 7,359
- 18
câu hỏi và bài tập thực hành kinh tế vĩ mô
... thc hnh mụn Kinh t hc v mụ I B mụn Kinh t hc - HTM TI LIU THAM KHO Giáo trình chính: Kinh tế học Vĩ mô, Bộ Giáo dục Đào tạo, tỏi bn ln th 6, 2006 Nguyờn lý Kinh t hc v mụ, i hc Kinh t quc dõn, ... mụn Kinh t hc v mụ I B mụn Kinh t hc - HTM Chng 5: Tng cung v Chu k kinh doanh 47 Thc cht ca hm tng cung ngn hn l hm theo giỏ c 48 Cỏc nh kinh t cú th bit c trng thỏi ca nn kinh t v kt qu ca vic ... Vit Nam cú tc tng trng kinh t nm 2007 (khong 8,5%) l tng i cao nhng khụng bin vng Chng 7: Kinh t v mụ nn kinh t m 65 Cỏn cõn toỏn l mt c s quan trng phõn tớch nhng bin i kinh t v mụ mt nn kinh...
- 9
- 6,366
- 92
BÀI TẬP KINH TẾ VĨ MÔ CÓ LỜI GIẢI
... xuất tăng : Nhà nhập ( có hạn ngạch ) lợi : c + d = 43.2 x = 86.4 ∆NW = b + f = 72.72 +14.76 = 87.48 Tổn thất xã hội : => ∆NW = - 87,48 Thuế nhập 13,5 xu/pao Lợi ích thành vi n sao? So sánh với ... xuất, Chính phủ, số thay đổi phúc lợi xã hội Quota = 6,4 Do P = 22 < PTG = 8,5 => người tiêu dùng có xu hướng tiêu dùng hàng nhập khẩu, phủ không hạn chế nhập Để ngăn chặn nhập phủ đặt quota nhập ... trình đường cung thay đổi sau: QS’ = QS + quota = 0,798P -6,156 + 6,4 QS’ = 0,798P + 0,244 Khi có quota, phương trình đường cung thay đổi => điểm cân thị trường thay đổi QS’ =QD 0,798 P + 0,244...
- 3
- 28,815
- 478
Bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải chi tiết
... biệt kinh tế học vi mô vĩ mô chủ yếu từ đối tượng phạm vi nghiên cứu - Phân biệt kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc từ tính chất khách quan hay chủ quan vấn đề nghiên cứu – Kinh tế thị ... Hướng dẫn tập a Thái Lan có lợi tuyệt đối vải gạo - Không nước có lợi tương đối - Không có thương mại quốc tế hai nước b Vi t Nam có lợi tuyệt đối gạo, Thái Lan có lợi tuyệt đối vải Vi t Nam có lợi ... trường có can thiệp Nhà nước hình thức tổ chức kinh tế phổ biến ngày giới - Mức độ can thiệp Nhà nước trình độ kinh tế, lịch sử phát triển chế độ trị – xã hội quy định vi mô: b,d; vĩ mô: a,c...
- 30
- 64,530
- 108
Bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải
... Trường Đại học Lao động xã hội sở II Trắc nghiệm kinh tế vĩ mô 37 Khi kinh tế có mức sản lượng thực tế Yt thấp sản lượng tiềm Yp, để điều tiết kinh tế phủ nên: a Tăng chi ngân sách tăng thuế b Tăng ... Trường Đại học Lao động xã hội sở II Trắc nghiệm kinh tế vĩ mô b thuế thu nhập cá nhân c Thuế giá trị gia tăng d a, b, c 17 Trong kinh tế giả định có doanh nghiệp: dệt sợi, dệt vải may mặc Sản phẩm ... Lao động xã hội sở II Trắc nghiệm kinh tế vĩ mô c Mà tăng tổng cầu lạm phát tăng nhanh d a, b, c Khi kinh tế đạt mức sản lượng tiềm năng, ảnh hưởng chủ yếu vi c gia tăng tổng cầu là: a Làm giảm...
- 22
- 8,930
- 10
bài tập môn kinh tế vi mô có lời giải
... khoản tiền có đưa bà ta trợ lại mức thỏa mãn ban đầu hay khơng? Hãy chứng minh (minh họa đồ thị) Bài giải Chính phủ đánh thuế vào thực phẩm làm giá thực phẩm tăng gấp đôi, tính lượng thực phẩm ... 3.68 tỷ Kết luận : − Vậy giải pháp có lợi theo quan điểm phủ − Vậy giải pháp có lợi theo quan điểm người tiêu dùng mối quan hệ sản phẩm A sản phẩm B Sản phẩm A: Ta có Pmax = vào (S) : P = + ... nhập thực phẩm 0,5 ; độ co dãn cầu theo giá -1,0 Một người phụ nữ chi tiêu 10.000$ năm cho thực phẩm giá thực phẩm 2$/đv, thu nhập bà ta 25.000$ Chính phủ đánh thuế vào thực phẩm làm giá thực...
- 31
- 9,788
- 11
50 Bài tập kinh tế vi mô (có lời giải)
... Cobb-Douglas Q A K L R (0 < , > > 0) là hàm sản xuất a) tăng theo quy mô b) giảm theo quy mô c) cố định (không đổi) theo quy mô d) tất câu Cõu 38: ti a húa li nhun th trng cnh tranh hon ho, doanh ... hn chi phớ cn biờn D Tt c u sai Cõu 45: ng cung i vi ngnh lao ng ph thụng s: A Thoi B Dc C Thng ng song song vi trc tung D Nm ngang song song vi trc honh Cõu 46: Khi cung v cu ca cựng mt sn phm ... a húa li ớch i vi hai hng húa A v B: A MUA/A = MUB/B B MUA = MUB C MUA/PA = MUB/PB D c B v C Cõu 13: Ngi tiờu dựng la chn hp hng húa tiờu dựng ti u khi: A ng bng quan tip xỳc vi ng ngõn sỏch...
- 5
- 11,279
- 252
Bài tập trắc nghiệm Kinh tế vĩ mô có đáp án lời giải
... lựa chọn c Tất người, trừ người giàu, phải thực lựa a Kinh tế học vĩ mô b Kinh tế học vi mô c Kinh tế học chuẩn tắc d Kinh tế học thực chứng e Kinh tế học thị trường chọn d Chính phủ phải phân ... vĩ mô b Kinh tế học vi mô c Kinh tế học chuẩn tắc d Kinh tế học thực chứng e Kinh tế học tổng thể d Cơ chế giá e Sự khan Tài nguyên khan nên: a Phải trả lời câu hỏi b Phải thực lựa chọn c Tất ... mà kinh tế học vi mô phải giải là: 11 Nghiên cứu chi tiết hãng, hộ gia đình, cá nhân thị trường họ giao dịch với gọi là: a Thị trường b Tiền c Tìm kiếm lợi nhuận a Kinh tế học vĩ mô b Kinh tế...
- 107
- 3,089
- 7
Các dạng bài tập kinh tế vi mô có lời giải
... Các dạng tập kinh tế vi mô có lời giải Kinh tế vi mô môn khoa học kinh tế, môn khoa học cung cấp kiến thức lý luận phương pháp kinh tế cho môn quản lý doanh nghiệp ngành kinh tế quốc dân Nó ... nghiên cứu kinh tế học vi mô • Nghiên cứu vấn đề kinh tế lý luận, phương pháp luận phương pháp lựa chọn kinh tế tối ưu hoạt động kinh tế vi -3- Các dạng tập kinh tế vi mô có lời giải mô Vì cần ... dạng tập kinh tế vi mô có lời giải lượng Qm Phần phúc lợi bị gọi không tính S∆ABC - 34 - Các dạng tập kinh tế vi mô có lời giải PHẦN II: TÍNH TOÁN I Các thông tin Một doanh nghiệp độc quyền kinh...
- 46
- 15,755
- 11
hệ thống bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải
... thnh vi n nh th no? d Minh cỏc kt qu trờn Bi 6: Mụ hỡnh ch o giỏ Th trng sn phm X cú ng cu D: P = 120 Q bao gm hóng ln gi vai trũ ch o giỏ vi hm TCL = 10Q + 0,5Q2 v nhiu doanh nghip nh vi ng ... Q1=1,5 MC2 = + 2Q2 = => Q2 = d Tớnh li nhun N V = P ATC, = N V Q => DN1: N VI = 8,5 (2 + 1,5) = => = 1,5 = 7,5 DN2: N VI = 8,5 (1 + 2) = 5,5 => = 5,5x2 = 11 e th P 12 MC1=2+2Q1 MC2=1+2Q2 8,5 ... MC2=1+2Q2 8,5 MCT = 1+2Q (Q0,5) 1,5+Q (Q>0,5) MR D 0,5 1,5 3,5 12 Q Bi t lm Mt Cartel cú thnh vi n vi cỏc ng chi phớ cn biờn tng ng l: MC1 = 15 + Q1, MC2 = 20 + Q2 Cu v sn phm ca cartel l P =...
- 21
- 1,710
- 6
Bài tập thi kinh tế vi mô có lời giải
... CS=1/2(PD-P*)Q* PS=1/2(P*-PS)Q* Bài tập: Một người có thu nhập 10 tr đồng định mua sp thực phẩm quần áo giá thực phẩm 100.000/1kg giá quần áo 500.000/1 hàm hữu dụng người TU=3X2Y+Y2 (X: thực phẩm ; Y: quần ... Giải 1/ P=180-Q , MC=60 Giá sản lượng tốiđa hóa lợi nhuận MR=MC=180-2Q=60=>Q=60,P=120 độ có gian cầu: eD=-b(P/Q) =-1.(120/60)= -2 2/ Giá vàSL :MC=0=>Q=90, P=90 độ co giản: -1(90/90)=-10 Bài tập ... TVC=3Q+0.02Q2;FC=TFC: 300 ; AVC=TVC/Q = 3Q+0.002Q2/ Q ATC= TC/Q =300+3Q+0.02Q 2/Q MC=(TVC)’ =0.04Q+3 Bài tập 2:Giả sử thị trường Vn có hàm số cung cầu mặt hàng xăng nước sau: Qd=540 -30P Qs = 90+20P P: 1.000đồng/lít...
- 5
- 569
- 5
bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải
... Có thể cần tăng thêm tỷ lệ K/L tương lai Bài giải Chi phí kinh tế là: + + ( 15 ) = $ 51 Không cần quan tâm đến thu nhập có từ vi c dạy kèm v́ giá trị cao vi c sử dụng thời gian Bài giải Có Bài ... Q = 150 V́ vậy, có tính kinh tế theo quy mô Q < 150 phi kinh tế theo quy mô Q > 150 Bài giải 12 Hiệu suất theo quy mô tăng dần, v́ hệ số góc đường AC mang dấu âm Bài giải 13 • $10 ( $6 để mua ... giảm sản lượng? Bài tập 11 Giả sử đường LRAC cho doanh nghiệp sau: LAC = 100 + ( 150 – Q)2 Có tính kinh tế theo quy mô hay tính phi kinh tế theo quy mô Q < 150? Khi Q > 150? Bài tập 12 Một doanh...
- 30
- 5,124
- 12
ôn tập kinh tế vĩ mô (có lời giải)
... gian tới d Chính phủ có thâm hụt ngân sách e Chính phủ có thặng dư ngân sách ÔN TẬP KINH TẾ VĨ MÔ CHÚC CÁC BẠN THI TỐT F.VAN.CN20A ÔN TẬP KINH TẾ VĨ MÔ BÀI TẬP (Tập trung Bài 3: Tổng cầu sách ... tỉ lệ thất nghiệp cao Bài 6: Kinh tế vĩ mô kinh tế mở: Câu - trang 142: Các giao dịch sau ảnh hưởng đến xuất khẩu, nhập xuất ròng Vi t Nam nào: a Một giáo sư nghệ thuật Vi t Nam thăm bảo tàng ... (thuế hỗn hợp) (có thể có câu hỏi trắc nghiệm) Công thức tính sản lượng cân bằng: Tại mức sản lượng cân thì: APE = Y - Trong kinh tế giản đơn: C+I Y0 = − MPC - Trong kinh tế có tham gia phủ:...
- 8
- 11,099
- 318
15 câu tự luận kinh tế vĩ mô có lời giải
... khủng hoảng kinh tế 2007-2008 phủ Mỹ thực sách nghịch chu kỳ kinh tế Mỹ dần phục hồi Khủng hoảng kinh tế châu Âu, nhà hoạch định thực sách nghịch chu kỳ (thắt lưng buộc bụng) kinh tế châu Âu ... Khi vi c điều tiết chu kỳ kinh tế trông cậy vào sách tài Đây lý luận kinh tế học Keynes Giảm phát: tượng mức giá chung có xu hướng giảm xuống bình diện rộng, hay tỉ lệ lạm phát số âm Khi kinh tế ... để thực sách phản chu kì kinh tế Ví dụ, kinh tế có dấu hiệu phát triển nóng, lạm phát tăng cao, phủ tăng lãi suất (và) thắt chặt cung tiền, tương tự cho trường hợp ngược lại Nhiều nhà kinh tế...
- 46
- 13,132
- 177
một số đề thi tự luận kinh tế vĩ mô có lời giải
... ngời Trong kinh tế cha đạt đợc mức thoả mãn nhu cầu xã hội, vi c phận lực lợng lao động không đợc thu hút vào sản xuất, kinh doanh làm tăng tính không hiệu vi c sử dụng nguồn lực kinh tế, gây lãng ... thit: (v) Giỏ cỏc yu t u vo c nh (vi) Mc giỏ c nh (vii) Sn lng c nh (viii) C (ii) v (iii) 2.Yu t no sau õy lm ng tng cu dch chuyn (vi) Lói sut (vii) Mc giỏ (viii) u t (ix) Chi tiờu Chớnh ph (x) ... nn kinh t b Gi s nn kinh t trờn cú thờm vai trũ ca chớnh ph v tr thnh nn kinh t úng cú chớnh ph vi chi tiờu ca chớnh ph l 56 t ng, thu c lp vi thu nhp quc dõn Nu lng thu chớnh ph ỏnh vo nn kinh...
- 33
- 49,271
- 121
- bài tập thực hành kinh tế vi mô
- bài tập môn kinh tế vi mô có lời giải
- bài tập toán kinh tế vi mô có lời giải
- bài tập tự luận kinh tế vi mô có bài giải
- bài tập tự luận kinh tế vi mô có lời giải
- bài tập kinh tế vi mô có lời giải
- bài tập kinh tế vi mô có lời giải pdf
- bài tập theo từng chương môn kinh tế vĩ mô có lời giải
- bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải
- bài tập trắc nghiệm kinh tế vĩ mô cơ bản
- bài tập về kinh tế vi mô có lời giải
- giải bài tập thực hành kinh tế vĩ mô
- câu hỏi và bài tập thực hành kinh tế vĩ mô
- bài tập tình huống kinh tế vi mô có lời giải
- bài tập tự luận kinh tế vi mô có lời giải chi tiết
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25