... học câu điều kiện loại 1 và 2 mà thôi, công thức như sau:LOẠI 1 :Bên có IF dùng thì hiện tại đơn Bên không có IF dùng tương lai đơn LOẠI 2 :Bên có IF dùng thìquákhứđơn ( thay was = were)Bên ... không có IF dùng tương lai trong quákhứ ( would + nguyên mẫu )- Can/ could có thể thay thế will/ wouldDẠNG 1 : ChUYỂN ĐỔI TỪ HIỆN TẠI HOÀNTHÀNH SANG QUÁ KHỨ ĐƠN ( VÀ NGƯỢC LẠI ) Dạng này có ... bought ? ( bạn đã mua nó được bao lâu ? )Mẫu này có dạng :when : thì dùng quákhứđơn How long : thì dùng hiện tại hoàn thànhViết lại câu không thay đổi nghĩa:...
... hướng sử dụng bàitậpthí nghiệm trong dạy học 74 2.3.1. Sử dụng BTTN trong các tiết luyện tập, ôn tập một cách thường xuyên 74 2.3.2. Tổ chức luyện tập dưới hình thức giao bàitập cho nhóm. ... của bàitậpthí nghiệm trong việc phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức cho HS 14 1.2. Cơ sở lí luận dạy học 18 1.2.1. Bàitậpthí nghiệm vật lí 18 1.2.2. Tổ chức dạy học bàitậpthí ... Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUABÀITẬPTHÍ NGHIỆM. Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀITẬPTHÍ NGHIỆM CHƯƠNG: “NHỮNG...
... sắc lọ, hoa ,và quả như thế nào Bµi vÏ ®· hoµn thµnh Bài 10 Vẽ theo mẫuVẽ tĩnh vật lọ hoa và quả(Vẽ màu) Đánh giá kết quả học tập Học sinh chọn bài lên trưng bày:Chọn bài đẹp trong ... án mĩ thuật 8 Bài 30: vẽ tĩnh vật (lọ hoa và quả)(vẽ màu)Người thể hiện Giáo Viên Mỹ Thuật Trịnh Thành Trung 1- Vẽ hình:-ước lượng kích thước, tỷ lệ vẽ khung hình chung, và khung hình ... chi tiÕt cho gièng mÉu Nhận xét, đánh giá kết quảbài vẽ và tiết dạy, liên hệ thực tế. - Chuẩn bị cho bài học sau. Đánh giá kết quả học tập - Quan s¸t mét sè tranh tÜnh vËt cña häc sinh...
... một vài bài đạt yêu cầu và chưa đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viêncắm hoa. IV. Nhận xét - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà hoànthànhbàitậpvà chuẩn bị cho bài ... sinh.GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và chưa đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên.IV. Nhận xét - Dặn dòNhận xét tiết họcVề nhà hoànthànhbàitậpvà chuẩn bị cho bài sau. *-*-* ... chọn một vài bài đạt yêu cầu và chưa đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên.hoa.E. Nhận xét - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà hoànthànhbàitậpvà chuẩn bị cho bài sau....
... usually (read)_________books,(listen)_________to music or (watch)_______TV. Luyện tập về thì hiện tại đơnvàthì hiện tại tiếp diễn 1.Where ___________you(live)____________? -I (live)______________in...
... gen,Có trình tự Nu đặc biệt giúp ARN polimeraza nhận biết và liên kết để khởi động quá trình phiên mã đồng thời chứa trình tự Nu điều hòa quá trình phiên mã.Vùng mã hóa: mang thông tin ... mảnh). Bao gồm đoạn mã hóa axit amin (exon) và các đoạn không mã hóa axit amin (intron).Vùng kết thúc: -Nằm ở cuối gen, mang trình tự kết thúc quá trình phiên mã . /%&...
... Tranh ảnh có liên quan.2/ HS : Đọc bài trước ở nhà. Ôn tập kiến thức về quá trình nguyên phân đã học ở lớp 9.1/ Ổn định lớp – Kiểm diện (1’). 2 / Kiểm tra bài cũ : Chu kì tb là gì ? Đặc điểm ... PHÂN4/ Củng cố (3’) : Bằng các câu hỏi cuối bài/ SGK trang 99. Cho HS SX mô hình các kì đúng trình tự của quá trình NP.5/ Dặn dò:(1’) Học bài cũ. Xem tiếp bài mới. Xem lại kiến thức về giảm phân ... bào nào? 3/ Tiến trình bài mới :TUẦN:15TIẾT:30NGÀY SOẠN:7/12/2007TUẦN:15TIẾT:30NGÀY SOẠN:7/12/2007I.MỤC TIÊU:II. CHUẨN BỊ:III. NỘI DUNG &TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:BÀI 29: NGUYÊN PHÂN4/...
... ).Hoạt động 3. Tìm hiểu về quá trình nhân đôi ADN (tái bản ADN)GV: Đưa tranh câm về quá trình tự nhân đôi của ADN lên bảng-> và đưa ra tranh nhỏ từng bước quá trình nhân đôi của ADN -> ... G và X . Trên mạchgốc của gen đó có thể có tối đa:a. 2 loại mã bộ ba b. 16 loại mã bộ ba.c. 8 loại mã bộ ba d. 32 loại mã bộ ba.5. Hướng dẫn hs học ở nhà:- Trả lời câu hỏi và làm bàitập ... ghép các bước vào sơ đồ cho chính xác.Yêu cầu các nhóm thảo luận mô tả các bước trong quá trình nhân đôi ADN -> đọc tên các enzim tham gia -> Hoạt động của các mạch đơn ?-> Hình...
... B OÂ À PH N B OÂ ÀBÀI 18: CHU KỲ TẾ BÀO VÀQUÁ TRÌNH BÀI 18: CHU KỲ TẾ BÀO VÀQUÁ TRÌNH PHÂN BÀOPHÂN BÀOBÀI 18: CHU KỲ TẾ BÀO VÀQUÁ TRÌNH BÀI 18: CHU KỲ TẾ BÀO VÀQUÁ TRÌNH PHÂN BÀOPHÂN ... gian được chia thành các pha chia thành các pha nào?nào?KKì trung gian đuợc ì trung gian đuợc chia thành các pha chia thành các pha nhỏ là Gnhỏ là G11, S và G, S và G22TrTrình ... có thể chia thành mấy kì? thành mấy kì? Quá trình nguyên phân g Quá trình nguyên phân gồm ồm hai giai đoạn: phân chia hai giai đoạn: phân chia nhân và phân chia tế bào nhân và phân chia...
... đoạn băng và hình vẽ và hoàn thành phiếu học tập sau. Quá trình nguyên phânI. CHU KỲ TẾ BÀO1. Khái niệm2. Đặc điểm chu kỳ tế bàoII. QUÁ TRÌNHNGUYÊN PHÂN1. Mô tả diễn biến quá trình ... sau BÀI 18. CHU KỲ TẾ BÀO VÀQUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂNI. CHU KỲ TẾ BÀO1. Khái niệm2. Đặc điểm chu kỳ tế bàoII. QUÁ TRÌNHNGUYÊN PHÂN1. Mô tả diễn biến quá trình nguyên phân2. Quá trình ... bàoII. QUÁ TRÌNHNGUYÊN PHÂN1. Mô tả diễn biến quá trình nguyên phân2. Quá trình nguyên phân3. Ý nghĩa của quá trình nguyên phân Hãy quan sát đoạn băng và hình vẽ sau cho biết:Quá...
... đi bộ vàqua đường an toànNơi không có vỉa hè hoặc vỉa hè có vật cản phải đi sát lề đường và chú ý tránh xe cộ đi trên đường. DẶN DÒ-Về nhà học thuộc ghi nhớ SGK/ 16- Chuẩn bị trước bài “Con ... Toµn Giao Th«ng: Kĩ năng đi bộ vàqua đường an toànGhi nhớ:*/ Đi bộ phải đi trên vỉa hè hoặc đi sát mép đường nơi không có vỉa hè.*/ Khi đi qua đường phải đi vào vạch đi bộ qua đường. Nếu ... ngày 22 tháng 10 năm 2010An Toµn Giao Th«ng: Kĩ năng đi bộ vàqua đường an toànKhi có tín hiệu đèn giao thông dành cho người đi bộ thì mới được phép qua đường ở nơi có vạch đi bộ qua đường.Hoạt...