0

bài tập phương pháp phân bước

BAI TAP PHUONG PHAP TINH.pdf

BAI TAP PHUONG PHAP TINH.pdf

Cao đẳng - Đại học

... ; 3,4xcos x x x Bài tập phương pháp tính Giảng viên: Lê Văn Lai 1 BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP TÍNH GIẢI GẦN ĐÚNG PHƯƠNG TRÌNH Bài 1: Giải các phương trình sau bằng phương pháp chia đôi và đánh ... x x Bài tập phương pháp tính Giảng viên: Lê Văn Lai 7 Bài 4: Giải lại các hệ phương trình ở bài 3 bằng phương pháp Seidel và đánh giá sai số với độ chính xác510. Bài 5: Giải ... các hệ phương trình sau bằng phương pháp Lặp 3 bước và đánh giá sai số khi nhận được giá trị ẩn ở bước lặp thứ 3 là nghiệm gần đúng của hệ. Bài tập phương pháp tính Giảng viên: Lê Văn Lai...
  • 14
  • 6,995
  • 75
Bài tập Phương pháp tính tổng hợp.pdf

Bài tập Phương pháp tính tổng hợp.pdf

Cao đẳng - Đại học

... bốn với bước chia 2.0=h Câu 4: Sử dụng phương pháp sai phân hữu hạn, giải bài toán biên ==<<+=−−0)1(,1)0(10,3cos4'4''yyxxyyy trong đoạn [0, 1] với bước chia ... Xét hệ phương trình =+=−11040262121xxxx với phương pháp lặp Jacobi. Tính chuẩn vô cùng của ma trận lặp jT. Cho ( )[ ]Tx 1,10−=, tính ( )1x. Câu 6: Dùng phương pháp ... Giải gần đúng bài toán Cauchy: [ ]( )=∈++=212,1,12)()('yxxxxyxy bằng phương pháp Euler với bước chia 5.0=h Câu 8: Cho bảng số Dùng công thức Simpson với bước chia 25.0=h,...
  • 3
  • 3,925
  • 49
Bài tập phương pháp tính

Bài tập phương pháp tính

Cao đẳng - Đại học

... (1.1) ; (2.13)?yy Bài tập phương pháp tính Giảng viên: Lê Văn Lai 1 BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP TÍNH GIẢI GẦN ĐÚNG PHƯƠNG TRÌNH Bài 1: Giải các phương trình sau bằng phương pháp chia đôi và đánh ... Lai 7 Bài 4: Giải lại các hệ phương trình ở bài 3 bằng phương pháp Seidel và đánh giá sai số với độ chính xác510. Bài 5: Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp Gauss ... các hệ phương trình sau bằng phương pháp Lặp 3 bước và đánh giá sai số khi nhận được giá trị ẩn ở bước lặp thứ 3 là nghiệm gần đúng của hệ. Bài tập phương pháp tính Giảng viên: Lê Văn Lai...
  • 14
  • 2,459
  • 18
Bài 28: Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ

Bài 28: Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ

Trung học cơ sở - phổ thông

... bảo môn Hóa –Thầy Sơn Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - Câu 21. Phân biệt các dung dịch ... Na2CO3 . B. H2SO4. C. CaCl2. D. phenolphtalein. Câu 22. Có thể dùng một thuốc thử để phân biệt ba dung dịch NH4NO3, K2SO4, Ca(OH)2. Những dung dịch thuốc thử đáp ứng yêu ... C. Na2CO3, NaOH, HCl. D. BaCl2, NaCl, Na2CO3. Câu 23. Có thể dùng một thuốc thử để phân biệt ba dung dịch NaHSO4, Na2S, BaCl2. Những dung dịch thuốc thử đáp ứng yêu cầu trên...
  • 2
  • 3,810
  • 39
Bài 21: Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ

Bài 21: Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài ... Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài ... Câu 26: Có thể phân biệt nhanh stiren và phenylaxetilen bằng A. dung dịch Br2. B. dung dịch KMnO4. C. dung dịch AgNO3/NH3. D. khí oxi dư. Câu 27: Dãy thuốc thử dùng để phân biệt 4 dung...
  • 3
  • 9,118
  • 85
Bài tập phương pháp chứng minh quy nạp(có tóm tắt lý thuyết dầy đủ)

Bài tập phương pháp chứng minh quy nạp(có tóm tắt lý thuyết dầy đủ)

Toán học

... =d) 1.2+2.5+………… +n(3n-1) =n2(n+1) ; Bài 6 : Cmr với n∗∈Ν ,ta có :a) 3 22 3n n n− + chia hết cho 6 ;b) 1 2 111 12n n+ −+ chia hết cho 133 ; Bài 7 : Cho tổng : Sn = 1 1 1 1 ... + + +− +a) Tính 1 2 3 4, , , ;s s s sb) Dự đoán công thức tính Sn và chứng minh bằng phương pháp quy nạp . ...
  • 2
  • 15,391
  • 247
Tài liệu BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG docx

Tài liệu BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG docx

Hóa học - Dầu khí

... nên giải theo phương pháp ion : + Nhiều axit + Kim loại + Nhiều bazơ + Nhôm , Al3+ , H+ + Nhiều muối HCO3- + OH- + Cu + HNO3 + H2SO4 . Bài tập : Phần I : Viết các phương trình ... khác DẠNG 6 : BÀI TOÁN ĐIỆN PHÂN Câu 1:Điện phân 100ml dung dịch chứa AgNO3 0.1M và Cu(NO3)2 0.1M với cường độ dòng điện I là 1.93A.Tính thời gian điện phân (với hiệu xuất là ... Cõu 10 : Khi điện phân 1 dm3 dd NaCl (d = 1,2). Trong quá trình điện phân chỉ thu đ-ợc 1 chất khí ở điện cực. Sau quá trình điện phân kết thúc, lấy dd còn lại trong bình điện phân cô cạn cho...
  • 40
  • 1,140
  • 16
Tài liệu BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC docx

Tài liệu BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC docx

Toán học

... n n+ + + + < ∀ ∈ ≥−¥ Bài 5:Với giá trị nào của số nguyên dương n,ta có:1 21)2 3nn n+> +2)2 2 1nn> +23)2 4 5nn n> + +4)3 2 7n nn> + Bài 6:Cho tổng:1 1 1 1) ... n= + + + +− +1)Tính 1 2 3 4; ; ;S S S S2)Dự đoán công thức tính nS và chứng minh bằng phương pháp qui nạp. ... chia hết cho 2252 18)4.3 32 36nn++ − chia hết cho 643 29) 3 5n n n+ + chia hết cho 3 Bài 4: Chứng minh các bất đẳng thức:2 *1)2 2 5; ( )nn n+> + ∀ ∈ ¥2 *2)3 4 5; ( , 3)nn...
  • 2
  • 3,085
  • 105

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose