0

bài tập nâng cao luyện từ và câu lớp 5

Sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực “ khăn trải bàn ” để nâng cao chất lượng dạy học  các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 4

Sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực “ khăn trải bàn ” để nâng cao chất lượng dạy học các dạng bài tập luyện từ câu lớp 4

Lớp 4

... học tích cực “ Khăn trải bàn” vào dạy dạng tập luyện từ câu lớp nhằm làm phong phú vốn từ từ nâng cao kĩ viết văn cho học sinh Trang Nâng cao chất lượng dạy học dạng tập LTVC kĩ thuật “Khăn trải ... học nghiên cứu, ứng dụng đề tài vào việc dạy môn Luyện từ câu lớp 2, 3, 4, để nâng cao chất lượng học môn Luyện từ câu Trang 16 Nâng cao chất lượng dạy học dạng tập LTVC kĩ thuật “Khăn trải bàn” ... môn Luyện từ câu Tiểu học nhiều tác giả đề cập Ví dụ: - Một số biện pháp dạy Luyện từ câu cho học sinh lớp Đào Bính Thìn Trường Tiểu học XXX - Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học Luyện từ câu...
  • 32
  • 8,731
  • 39
một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3

một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ câu lớp 3

Giáo dục học

... luyện từ câu; Để HS tự thực hành luyện tập làm tập để làm quen khám phá kiến thức Cuối bài, GV tóm lưu ý (chốt kiến thức) thật ngắn gọn để HS nắm VD: Bài luyện từ câu Tuần 3/24 Sau HS luyện tập ... hứng thú, say mê học tập học sinh Luyện từ câu lớp nội dung mở rộng vốn từ gắn với chủ điểm, ôn luyện kiến thức từ loại, kiểu câu, dấu câu học lớp làm quen với biện pháp tu từ (nhân hóa, so sánh) ... cho phân môn luyện từ câu Tên gọi luyện từ câu thể nhận thức nhà soạn thảo chương trình nhiệm vụ đặc trưng dạy Tiếng Việt tiểu học; trọng thực hành luyện tập lý thuyết Luyện từ câu giúp học sinh...
  • 26
  • 1,837
  • 3
Tiết : 31-32-33. ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) pot

Tiết : 31-32-33. ÔN TẬP THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) pot

Cao đẳng - Đại học

... từ in đậm b) Đặt câu với từ em vừa tìm Bài tập (Sách tham khảo trang 61) B .Từ trái nghĩa I.Lý thuyết 1.Thế từ trái nghĩa ? Sử dụng từ trái nghĩa Bài tập 1: Tìm từ trái nghĩa câu ca dao, tục ngữ ... sắc thái ý nghĩa Sử dụng từ đồng nghĩa - Để câu văn thoáng, tránh nặng nề, nhàm chán - Làm cho ý câu nói phong phú, đầy đủ II Bài tập Bài tập 1: Xếp từ sau vào nhóm từ đồng nghĩa Chết, nhìn, ... Tìm cặp từ trái nghĩa có đoạn văn b) Nêu tác dụng cặp từ trái nghĩa việc thể nội dung đoạn văn Bài : Em kể số cặp từ trái nghĩa có điểm trung gian Bài : Trong hai câu sau câu có cặp từ trái nghĩa...
  • 5
  • 4,167
  • 31
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ GHÉP HÁN VIỆT , QUAN HỆ TỪ ) docx

ÔN TẬP THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ GHÉP HÁN VIỆT , QUAN HỆ TỪ ) docx

Cao đẳng - Đại học

... người sống quanh ông Bài tập 3: Đặt câu với cặp quan hệ từ: a) nếu…….thì…… b) vì…….nên…… c) tuy…….nhưng…… d) sở dĩ… vì…… Bài tập 4: Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn thành câu a) Trào lưu đô thị ... xứng với lòng ta mong mỏi" Bài tập 15: Tìm từ Hán Việt tương ứng với từ sau Cho biết từ Hán Việt dùng để làm gì? Vợ, chồng, trai, gái, trẻ con, nhà thơ, chết trận Bài tập 16: Viết đoạn văn ngắn ... thôn b) Em gửi thư cho ông bà quê ông bà biết kết học tập em c) Em đến trường xe buýt d) Mai tặng quà bạn Nam Bài tập 5: Xếp từ sau vào nhóm từ đồng nghĩa Chết, nhìn, cho, kêu, chăm chỉ, mong,...
  • 7
  • 6,858
  • 125
SKKN thiết kế một số trò chơi nhằm nâng cao chất lượng trong giờ dạy luyện từ và câu lớp 2

SKKN thiết kế một số trò chơi nhằm nâng cao chất lượng trong giờ dạy luyện từ câu lớp 2

Lớp 2

... nói đến việc dạy luyện từ câu tức người giáo viên dạy luyện từ dạy luyện câu Vai trò phân môn luyện từ câu Phân môn luyện từ câu phân môn thiếu môn Tiếng Việt Đối với luyện từ giúp học sinh: ... tiết luyện từ câu sách giáo khoa TV tập - Tuần 23 Tr. 45 (bài tập 1) - Tuần 26 Tr.73 (bài tập 1) TRÕ CHƠI: ĐẶT CÂU THEO TRANH A Mục đích: - Luyện cho học sinh biết dựa vào ý mà tranh gợi ra, đặt câu ... sát lớp 2H, mà phân công giảng dạy kết đạt sau: Loại Lớp 2H Giải nghĩa từ Sĩ số G K TB 55 49 Được 53 Chưa Đặt câu Được 51 Chưa Với phân môn luyện từ câu, để học sinh lớp bước đầu có vốn từ phong...
  • 15
  • 2,211
  • 1
nâng cao chất lượng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4

nâng cao chất lượng dạy phân môn luyện từ câu lớp 4

Giáo dục học

... dạy từ câu * Từ - Cấu tạo tiếng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ CÂU LƠP Lê Thị Kim Chi- TH Lê Hồng Phong, Đông Hà, Quảng Trị + Từ ghép từ láy - Từ loại ... từ - Danh từ gì? - Danh từ chung danh từ riêng - Cách viết hoa danh từ riêng + Động từ - Động từ - Cách thể ý nghĩa, mức độ đặc điểm, tính chất * Các kiểu câu + Câu hỏi - Câu hỏi gì? - Dùng câu ... kết cao IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP Để thực yêu càu kiến thức, kỹ phân môn luyện từ câu Tôi có đề xuất số biện pháp sau: Nắm vững phát huy kiến thức học sinh đạt lớp...
  • 17
  • 1,862
  • 3
skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy luyện từ và câu lớp 3 ở trường tiểu học cam thuỷ

skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy luyện từ câu lớp 3 ở trường tiểu học cam thuỷ

Giáo dục học

... dựa vào từ đặc điểm vật để sử dụng biện pháp tu từ, so sánh, nhân hoá Đến lớp khái quát thành tính từ 2-2-2: Dạy bài: Ôn kiểu câu học lớp 2: Bao gồm bài: Ôn tập kiểu câu : Ai gì? Ôn tập kiểu câu: ... rộng vốn từ thiếu nhi (tuần 2) - Dạng ôn tập từ vật, từ hoạt động Thao giảng bài: ôn tập từ vật (tuần 1) - Dạng ôn tập kiểu câu: Thao giảng bài: Mở rộng vốn từ: Thiếu nhi, ôn tập kiểu câu Ai gì? ... biểu LTVC lớp có liên quan đến lớp lớp 4: Bảng hệ thống dạng bài: Hệ thống hoá số dạng Dạng lớp Đã học lớp Sẽ học lớp 1-Ôn tập vật lớp học: tiết 2- Ôn tập hoạt động trạng thái 3- Ôn tập từ đặc điểm...
  • 12
  • 1,147
  • 0
skkn các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 3

skkn các dạng bài tập luyện từ câu lớp 3

Giáo dục học

... loại tập Luyện từ câu lớp cụ thể sau: I Cách dạy tập từ: Loại tập mở rộng vốn từ: Loại tập mở rộng vốn từ chiếm tỉ lệ cao so với loại tập từ ngữ khác ( khoảng 50 % ) Loại tập có kiểu sau đây: a Bài ... nhằm cao chất lượng dạy học phân môn Luyện từ câu lớp 3, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện B THỰC TRẠNG VỀ DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ CÂULỚP 3: Thuận lợi: - Luyện từ câu tích ... đạt hiệu không cao Xuất phát từ vấn đề đây, xin đưa biện pháp đạo giúp giáo viên dạy tốt phân môn Luyện từ câu lớp C BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO DẠY HỌC LUYỆN TỪ CÂU LỚP 3: Thông qua lớp chuyên đề,...
  • 22
  • 10,184
  • 26
kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4

kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 4

Khoa học xã hội

... môn Luyện từ câu, mở rộng hệ thống hoá 10 chủ điểm 2.2 Trang bị kiến thức giảng dạy từ câu * Từ - Cấu tạo tiếng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghép từ láy - Từ loại + Danh từ - Danh từ gì? ... qua trải nghiệm lớp học, trăn trở số kinh nghiệm nhỏ để ' 'Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ câu lớp 4" Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp ... Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp II.QUY TRÌNH DẠY LUYỆN TỪ CÂU Dạy lí thuyết Kiểm tra cũ: (3 -5' ) Bài a Giới thiệu bài: - 2' b Hình...
  • 29
  • 2,700
  • 16
Nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan qua phân môn luyện từ và câu Lớp 2 (Đề tài Giáo viên giỏi Tiểu học)

Nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan qua phân môn luyện từ câu Lớp 2 (Đề tài Giáo viên giỏi Tiểu học)

Báo cáo khoa học

... Đồng chí Lương Thị Sinh, lớp B1 Môn: luyện từ câu Bài: Từ ngữ môn học – Từ hoạt động Tiết dự số2 Đồng chí : Nguyễn Thị Hải Vân Môn : Luyện từ câu Bài: Từ đặc điểm – Câu kiểu: Ai ? Qua tiết dự ... Thị Gái 13 Nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan qua phân mônluyện từ câu lớp + Bài tập 3: Tìm từ ngữ nghề nghiệp người vẽ tranh đây: ( Tiếng việt lớp tập trang 129) Ở dạng tập từ cần tìm ... ứng" tập: + Bài tập1 : Tìm từ vật, người, đồ vật, vật, cối vẽ ( Tiếng việt lớp tập 1trang 26) + Bài tập 2: Các tranh vẽ số hoạt động người Hãy tìm từ hoạt động ( Tiếng việt lớp tập 1trang 59 ) Người...
  • 28
  • 1,399
  • 10
SKKN Nâng cao chất lượng môn luyện từ và câu lớp 4

SKKN Nâng cao chất lượng môn luyện từ câu lớp 4

Giáo dục học

... xác định (chỉ rõ) từ loại từ, tức yêu cầu xác định từ danh từ, động từ, tính từ hay đại từ, phân loại từ theo cấu tạo - Khi dạy thực hành Từ , giáo viên cần lưu ý tới dạng tập sáng tạo Bởi không ... chưa nhấn giọng từ gợi tả Số lượng 7 10 Tỷ lệ % 19,8 23,1 23,1 33 Môn Tập làm văn - Viết đủ ý, trọn câu - Dùng từ cau chưa sát hợp - Dùng từ tối nghĩa câu - Viết ngắt nghỉ từ, cụm từ câu - Viết sai ... hàng từ hay từ Khi xác định “rửa mặt ”, từ, “đến trường” từ, “dăng hàng” từ học sinh dựa tiếp vào ý nghĩa khả kết hợp động từ để xác định 42 động từ: trở dậy, rửa, đến, bước, dăng hàng động từ...
  • 74
  • 2,382
  • 9
nâng cao chát lượng dạy luyện từ và câu lớp 4

nâng cao chát lượng dạy luyện từ câu lớp 4

Giáo dục học

... dạy từ cõu * - Cấu tạo tiờng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghộp từ lỏy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gỡ? - Danh từ chung danh từ riờng - Cỏch viết hoa danh từ riờng + Động từ - Động từ ... trỡnh Từ ngữ - ngữ phỏp lớp cũ, phõn mụn rừ dạng bài: Bài lý thuyết tập thực hành với định hướng rừ ràng b Học sinh: - Học sinh quen với cỏch học từ lớp 1,2,3 nờn cỏc em biết cỏc lĩnh hội luyện tập ... giỏo viờn cần nắm vững giảng dạy phõn mụn II.QUY TRèNH DẠY LUYỆN TỪ CÂU Dạy lớ thuyết Dạy thức hành KTBC: (3 -5' ) KTBC(3 -5' ) Bài Bài a GBT: - 2' a GTB (1-2') b Hỡnh thành KN: 10-12' b Hướng...
  • 21
  • 1,301
  • 1
SKKN PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5

SKKN PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP 5

Xã hội học

... kết cao II.BIỆN PHÁP THỰC HIỆN DẠY MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP 5: -Để thực yêu cầu kiến thức, kỹ phân môn Luyện từ câu Tôi có đề xuất số biên pháp sau: Nắm vững phát huy kiến thức lực học sinh đạt lớp ... thích hứng thú học tập học sinh, nhằm đạt kết cao học mà học sinh không nhàm chán * Trong trình thực kinh nghiệm: Nâng cao chất lương giảng dạy phân môn Luyện từ câu lớp 5 Tôi tham khảo tài ... tốt hơn, nâng cao chất lượng hiệu môn * Kết khảo sát cho thấy chất lượng học sinh nâng lên rõ rệt Cụ thể, làm học sinh em hiểu phân biệt từ rõ rệt, từ loại, biết sử dụng từ loại đặt câu viết...
  • 6
  • 1,126
  • 9
SKKN Nâng cao chất lượng giờ dạy luyện từ và câu lớp 5

SKKN Nâng cao chất lượng giờ dạy luyện từ câu lớp 5

Giáo dục học

... 3/2002)  Loại tập 2: Đặt câu với cặp từ trái nghĩa *Ví dụ: Đặt câu với cặp từ béo - gầy Ở dạng tập điền từ, học sinh cần dựa vào từ cho sẵn (từ in đậm câu thơ), coi từ “điểm tựa” để tìm từ có nghĩa ... pháp láy: Tìm từ cách lặp lại phận từ, láy lại từ cho *Ví dụ: Từ từ gốc “vàng” láy từ cho từ: Vàng vọt, vàng vàng 10 Từ từ gốc “xinh” láy từ cho từ: Xinh xẻo, xinh xinh, xinh xắn Hiệu sáng kiến ... việc mở rộng vốn từ cho học sinh Đây nhiệm vụ phân môn Luyện từ câu Khi có vốn từ phong phú, học sinh thuận lợi giao tiếp lớp 5, loại tập mở rộng vốn từ, phát triển vốn từ sử dụng nhiều...
  • 20
  • 1,877
  • 1
BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN  HỌC SINH HỌC TỐT  MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5 Bài: LUYỆN TẬP  VỀ QUAN HỆ TỪ

BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP 5 Bài: LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ

Tiểu học

... 06 08 05 00 30 03 29 26 28 25 20 02 04 23 22 24 07 19 16 15 10 01 18 13 27 21 12 14 17 11 t cõu vi quan h t m Vớ d: Tụi dn mói m nú khụng nh RUNG CHUễNG VNG Ht gi! 09 06 08 05 00 03 28 25 20 ... 24 07 19 16 15 10 01 18 13 29 12 14 17 11 21 30 26 22 27 t cõu vi quan h t thỡ Vớ d: Vic nh thỡ nhỏc, vic chỳ bỏc thỡ siờng RUNG CHUễNG VNG Ht gi! Vớ d: 09 06 08 05 00 03 28 25 20 02 04 23 ... tho qu ny di gc cõy kớn ỏo v lng l Mi bn cú s th t sau tr li : 12 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Nờu ni dung ghi nh v quan h t? Th t ngy thỏng 11 nm 2014 Luyn t v cõu *Kim tra...
  • 29
  • 1,685
  • 2
BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2

BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP 2

Cao đẳng - Đại học

... học Luyện từ câu Ngun tắc bảo đảm tính hệ thống từ, câu dạy học Luyện từ câu Những thành tựu nghiên cứu Ngơn ngữ học chất nghĩa từ, cấu tạo từ, lớp từ, chất cấu tạo câu, kiểu câu, liên kết câu ... dạy Luyện từ câu hiểu sử dụng ngữ liệu (lời nói) trực quan văn, câu, từ Ngồi ngun tắc chung, dạy học Luyện từ câu có ngun tắc đặc thù Đó ngun tắc bảo đảm tính hệ thống từ, câu dạy học Luyện từ câu ... tạo từ, từ loại, câu, thành phần câu, các kiểu câu liên kết câu phải nghiên cứu gắn bó thống nhất.Mặt khác, ta biết lượng từ, mẫu câu câu nói cụ thể HS thu nhận Luyện từ câu nhỏ so với lượng từ, ...
  • 20
  • 671
  • 0
Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ và câu lớp 2 Trường Tiểu học Đốc Tín

Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ câu lớp 2 Trường Tiểu học Đốc Tín

Giáo dục học

... nâng cao chất lượng môn luyện từ câu lớp Trường Tiểu học Đốc Tín - Thực trạng việc học phân môn luyện từ câu lớp trường tiểu học Đốc Tín - Một số trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ ... tiết luyện từ câu sách giáo khoa TV tập - Tuần 23 T 45 (bài tập 1) - Tuần 26 T 73 (bài tập 1) TRÒ CHƠI: ĐẶT CÂU THEO TRANH A Mục đích: - Luyện cho học sinh biết dựa vào ý mà tranh gợi ra, đặt câu ... môn luyện từ câu lớp trường Tiểu học Đốc Tín Đối tượng phạm vi nghiên cứu: - Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ câu lớp Trường Tiểu học Đốc Tín - Học sinh lớp...
  • 15
  • 1,016
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn luyện từ và câu lớp 4

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn luyện từ câu lớp 4

Giáo dục học

... hoá vốn từ Đó để chia tập làm giàu vốn từ thành ba nhóm lớn : Bài tập dạy nghĩa từ, Bài tập hệ thống hoá vốn từ, Bài tập sử dụng từ (tích cực hoá vốn từ) a Bài tập dạy nghĩa từ Để tăng vốn từ cho ... kiểu tập hệ thống hóa vốn từ tập làm giàu vốn từ Dựa vào nội dung lí thuyết từ chia tập nhận diện thành tập cấu tạo từ, tập từ loại - Bài tập vận dụng: tạo điều kiện cho HS sử dụng đơn vị từ ngữ, ... môn Luyện từ câu lớp Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học phân môn Luyện từ câu lớp phù hợp góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn Luyện từ câu...
  • 136
  • 4,411
  • 11
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP 3

Tư liệu khác

... viên dạy luyện từ câu để đạt hiệu mong muốn Bởi lí nên chọn đề tài “ Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học phân môn luyện từ câu lớp 3” Phần II:GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU ... tiết dạy VD: Bài tập (TV SGK trang 50 tuần 6) Bài tập mở rộng vốn từ trường học qua tập giải ô chữ Đối với tập giáo viên thiết kế bảng cài chữ ứng với từ tìm được, học sinh tìm từ theo gợi ý, ... phụ thuộc phần lớn vào việc giảng dạy môn tiếng việt nói chung phân môn Luyện từ câu lớp nói riêng Với đặc thù môn luyện từ câu mang tính khô khan, trừu tượng học sinh, vốn từ ngữ học sinh hạn...
  • 8
  • 1,156
  • 13
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong phân môn luyện từ và câu lớp 5

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong phân môn luyện từ câu lớp 5

Giáo dục học

... để dạy dùng từ tập điền từ, tập thay từ, tập tạo ngữ, tập đặt câu, tập viết đoạn văn, tập chữa lỗi dùng từ b.3.1 Bài tập điền từ Bài tập điền từ kiểu tập sử dụng nhiều tiểu học Loại tập có hai ... thời, phải có câu hỏi, tập để giúp em củng cố nâng cao kiến thức Giờ học Luyện từ câu phần lớn xây dựng từ tập Những tập Luyện từ câu cấu thành từ tổ hợp tập gọi thực hành luyện từ câu Một đổi ... nhóm lớn: Bài tập dạy nghĩa từ, Bài tập hệ thống hoá vốn từ, Bài tập sử dụng từ (tích cực hoá vốn từ) b.1 Bài tập dạy nghĩa từ Để tăng vốn từ cho HS phải cung cấp từ mới, công việc dạy từ làm cho...
  • 125
  • 1,328
  • 10

Xem thêm