... quảntrị điều khiển cách hiệu nhất, có nghĩa nhà quảntrị giao việc, kiểm tra, hướng dẫn, lãnh đạo nhân viên quyền cách thỏa đáng , có kết Theo kinh nghiệm tầm hạn quảntrị tốt cho nhà quảntrị ... VIÊN NHÂN VIÊN NHÂN VIÊN Ưu điểm: cấu giúp doanh nghiệp đồng thời đạt nhiều mục đích, nhà quảntrị điều động nhân cách linh hoạt đồng thời cấu ma trận giúp đào tạo nhà quảntrị theo hướng đa năng… ... toàn quyền không cần thiết liên lạc cho lãnh đạo tất vấn đề V Các kiểu cấu tổ chức Cơ cấu chức Nhóm thực hiện: BF2 Lớp 36K03.2 Bàitập nhóm môn QTKD Lưu trú GVHD: ThS Nguyễn Thị Hải Đường Là dạng...
... đạt mục tiêu người, tài chính, vật chất thông tin cách có hiệu để đạt mục tiêu Nhà quảntrị chia thành loại • Quảntrị viên cao cấp • Quảntrị viên cao cấp • Quảntrị viên cấp trung • Quảntrị ... trị viên cấp trung • Quảntrị viên cấp sở • Quảntrị viên cấp sở 1.2.2 Nhà quảntrị cấp Tỉ lệ % thờigian dành cho chức quảntrị theo cấp bậc quảntrị 1.2.3 Vai trò nhà quảntrị Vai trò quan hệ ... Nhà quảntrịQuảntrị khoa học, nghệ thuật 1.1 Khái niệm quảntrị 1.1.1 Khái niệm Mary Parker Follett cho “ Quảntrị nghệ thuật đạt mục đích thông qua người khác” • Định nghĩa nói lên nhà quản trị...
... hỏi phản biện Khi báo cáo, phân chia thành viên báo cáo phần hay thành viên báo cáo toàn bộ, thành viên phân công tham gia trả lời giải đáp sau trình bày Thờigian trình bày nhóm: 30 phút (20 phút ... V.d: nêu thiếu sót đồng thời đưa đề xuất bổ xung cho thiếu sót, hay nêu lợi ích báo cáo trường hợp v.v Mỗi nhóm phải đánh giá nhóm khác (25% / nhóm) Thờigian nộp Nộp tập tin trình chiếu báo ... cục trình bày (25%) - Phong cách trình bày (25%) - Nội dung yêu cầu (25%) - Khả làm cho người nghe hiểu trình bày (25%) Phần 3: Đặt câu hỏi phản biện cho nhóm khác Các sinh viên nhóm khán giả...
... Ai NHÀ QUẢNTRỊCÁC CẤP VAI TRÒ CỦA NHÀ QUẢNTRỊ Vai KỸ NĂNG CỦA NHÀ QUẢNTRỊ Kỹ Là Kỹ Mối quan hệ giữa kỹ năng và cấp bậc quảntrịQuảntrị viên cấp cao Quảntrị viên cấp trung Quảntrị viên ... Chương Tổng quanquảntrịhọc NỘI DUNG CHƯƠNG KHÁI NIỆM QUẢNTRỊ Mary Parker Follett cho KHÁI NIỆM QUẢNTRỊ Sự cần thiết phải quảntrị Là Các chức quảntrị Là chức tiến trình quản trị, bao gồm: ... như toán học, điều khiển học, kinh tế học QUẢN TRỊ LÀ KHOA HỌC QUẢN TRỊ LÀ KHOA HỌC Quảntrị là một nghệ thuật Người ta thường xem quảntrị là một nghệ thuật còn người quảntrị là người nghệ sĩ tài năng. Quản ...
... lưu trữ Giải khắc phục Dự kiến quảntrị rủi ro Giao sản phẩm Đo lường mức độ thỏa mãn Phiều phản ánh sau mua hàngQuảntrị nguồn hoạt động * Nguyễn Trung Ngọc- Lớp IeMBA H01 - Quản lý BĐS: Quản ... án Chủ dự án Ký hợp đồng quản lý Đối tác cung cấp dịch vụ tiện ích dự án Ký hợp đồng cung cấp tiện ích dự án Quản lý tiện ích – Quản lý khách hàng Tòa nhà Quản lý Quảntrị nguồn hoạt động * Nguyễn ... TĐG Chọn lựa P.Pháp Ngânhàng liệu - Thực điều tra Hội ý Chuyên gia Lên kết sơ Trình duyệt In ấn thức Phản hồi, tiếp nhận ý kiến khách hàngHoànthành TĐ Quảntrị nguồn hoạt động * Nguyễn Trung...
... thuế giánthu phải nộp (1) + (2) + (3) + (4) Bài 3: Bài bạn không cho biết nồng độ rượu nên thuế suất thuế TTĐB Giả sử rượu thuốc 20%, ta có công thức sau đây: Giá toán = (giá bán bao gồm thuế ... Nhuận: 60.000 x 85% x 48.000/0.75 = 3.264.000.000 đồng (2) - Tổng giá trị rượu thuốc bán là: (1) + (2) = 3.816.000.000 đồng - Giá trị rượu trắng bán cho NMR Vĩnh Hằng: 40.000 x 20% x 9.000 = 72.000.000 ... * Thuế GTGT phải nộp: (3.816.000.000 + 72.000.000) x 10% - 158.000.000 = 230.800.000 đồng Bài 2: - Đầu tiên, bạn phải định nghĩa thuế giánthu ? Thuế giánthu khoản thuế mà đối tượng chịu thuế...
... thuyết quảntrị chẳng qua chép hoạt động quảntrị vốn có xã hội loài người D Hoạt động quảntrị nội dung, lý thuyết quảntrị hình thức mà Có thể hiểu thuật ngữ "Quản trị" sau: A Quảntrị trình quản ... thuyết quảntrị lại sản phẩm xã hội đại" Câu hiểu sau: A Không cần có lý thuyết quản trị, người ta quảntrị xB Lý thuyết quảntrị đời tất yếu xã hội loài người vốn từ lâu có hoạt động quảntrị C ... trình quản lý B Quảntrị bắt buộc người khác hành động C Quảntrịtự hành động hướng tới mục tiêu nổ lực cá nhân xD Quảntrị phương thức làm cho nhiệm vụ tổ chức nhà quảntrị đạt mục tiêu thông...
... 12% Lỳc ú giỏ trỏi phi u l bao nhiờu? c Trong i u ki n c a ph n a, gi s) thờm l lói su t v(n l 6% n m sau ú Giỏ c a trỏi phi u s, di0n bi n theo th i gian nh th no? 6-4: Trỏi phi u c a cụng ... Brueggeman l m t nh s n xu t hng u M v lo i pin acquy ụ tụ Cụng ty tung bỏn mi ngy 1500 pin v i chi phớ nguyờn v t li u v lao ng l USD / pin Th i gian chuy n nguyờn v t li u thnh s n ph m pin acquy ... bao lõu? (32) b Trong tỡnh hỡnh n nh mi ngy cụng ty s n xu t 1500 pin acquy thỡ nú ph i ti tr cho v n ho t ng bao nhiờu? (1500*6*32 = 288000) c N u cụng ty cú th kộo di th i gian trỡ hoón toỏn...
... động nhà quản trò * Để khắc phục nhược điểm nhà quảntrị cần làm: - Thứ nhất, q trình quản trị: Quảntrị q trình liên tục chức hoạch định, tổ chức, lãnh đạo kiểm tra - Thứ hai, quảntrị hệ thống: ... -Quản trị đạt hiệu cao sở vận dụng sáng tạo tất lý thuyết quảntrị vào tình cụ thể Câu 12: Thế nhà quảntrị ? Phân loại nhà quảntrị ? Cho biết vai trò nhà quảntrị tổ chức ? *Định nghĩa nhà quản ... *Định nghĩa nhà quảntrị Nhà quảntrị người vạch mục tiêu, chiến lược, sách, đề địnhtrong điều hành sản xuất – kinh doanh Đồng thời tổ chức thực định *Các nhà quảntrị - QuảnTrị viên cấp cao: Chủ...
... từ nghiên cứu Quản trò học khoa học liên ngành, sử dụng trithức nhiều ngành khoa học khác kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, toán học, thống kê… Quản trò vừa khoa học, thực hành quản trò nghệ ... Minh Quản Trò Vừa Có Tính Khoa Học, Vừa Có Tính Nghệ Thuật Theo Các Anh Chò Để Nâng Cao Tính Nghệ Thuật TrongQuản Trò, Các Nhà Quản Trò Cần Phải Lưu Những Vấn Đề Gì TrongThựcTiễn Công Tác Quản ... nâng cao khả chuyên môn, tổ chức không bò xáo trộn nhân _ Tính hợp lý phân chia mục tiêu chung thànhmục tiêu cụ thể Do tất phận hoànthànhmục tiêu mục tiêu chung tổ chức thực b Ưu điểm : _ Tính...
... đóng góp cách có hiệu vào việc hoànthànhmục tiêu doanh nghiệp, đồng thời đáp ứng nguyện vọng nhu cầu roêng họ trình Nghiên cứu chất người tìm hiểu động thúc đẩy họ làm việc, nhận rõ mục đích ... tập biện pháp để tạo nổ lưc hoànthànhmục tiêu tổ chức Trong điều kiện đắn, người biết họ không nên chấp nhận mà thấy trách nhiệm Do họ chủ động tự giác việc thựcmục tiêu mà họ mong muốn 3- ... William Ouchi : Các nhà QT Nhật cho thực tế người lao động hoàn toàn có chất thuyết X thuyết Y Đó thái độ lao động người thái độ lao động tùy thuộc vào thái độ cách thức họ đối xử thực tế Mọi người...
... Cho biết tên lớp học điểm trung bình, điểm cao tấthọc viên lớp Cho biết tên lớp học lượng số học viên xếp loại giỏi lớp Cho biết họ tên học viên, tên lớp học mà học viên theo học số biên lai ... kết họctập (điểm, xếp loại, kếøt ) cuả học viên miễn học phí 12 Cho tên khoá học số lượng lớp học khoá 13 Cho biết tên lớp học, tên giáo viên phụ trách, só số dự kiến lớp phòng học lớp học diễn ... biết họ tên kết họctập cuả học viên lớp trưởng lớp 15 Cho biết tên lớp học lượng số học viên "không đậu", số lượng học viên xếp loại trung bình yếu lớp 16 Cho biết mã số họ tên học viên lại lớp...
... họcthực nghiên cứu đề tài mônhọcQuảnTrị Kinh Doanh Quốc Tế Đồng thời, xin chân thành cảm ơn bạn học viên lớp MBA khóa 10 nhiệt tình đóng góp cho nhóm suốt thờigianthực để đề tài hoànthành ... Trang 11 - Ở hạngmục Yêu cầu bản, Việt Nam đạt điểm số 4,4 xếphạngthứ 74; hạngmụcCác nhân tố cải thiện hiệu quả, điểm số dành cho Việt Nam 4,2, tương đương vị tríthứ 57; hạngmụcCác nhân tố ... LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, xin gởi lời cảm ơn chân thành đến với thầy Nguyễn Hùng Phong cô Nguyễn Kim Phước tận tình hướng dẫn chúng tôi, học viên lớp MBA khóa 10 suốt thờigianhọc tập, nghiên cứu học...
... ĐỘ C) Bài 1: Nêu định nghĩa quảntrị Trình bày TỔNG QUANVỀMÔN số ý chung định nghĩa HỌC phân tích ý để rút định nghĩa quảntrị phổ biến Bài 2: Trong kỹ cần thiết nhà NHÀ QUẢNTRỊquản trị, theo ... bên tổ chức Để đảm bảo cho mục tiêu định quảntrịthực hiện, định nhà quảntrị phải cân nhắc, chọn lựa thời điểm thích hợp với hoàn cảnh đối tượng thực định hoàn cảnh thựctiễn tổ chức Câu 10B: ... dung định quảntrị phải xác định rõ thời điểm bắt đầu thờigian kết thúc - Có địa rõ ràng: Trong mối quan hệ quảntrị có chủ thể quảntrị người định hệ thống bị quảntrị đối tượng phải thực Quyết...
... thuộc cấu khép kín gì? a Là tập hợp người hình thành bỡi tổ chức tạo b Là tập hợp người hình thànhtừ yếu tố tâm lý c Là tập hợp người hình thànhtừ yếu tố tâm lý, mục đích hoạt động công khai,rõ ... kỹ quản trò? a- Chuyên môn – kỹ thuật b- Thông tin c- Hoạch đònh d- Quyết đònh e- Không có từ nêu Câu 4: Tại yêu cầu mức độ thành thạo kỹ quản trò cấp quản trò có khác nhau? a- Do trình độ quản ... đổi e Các câu chưa đầy đủ ý Câu 6: Sự giống lý thuyết quản trò? a- Phương tiện đạt tới mục tiêu b- Phương pháp tiến hành c- Mục tiêu d- Gồm câu: a, b, c e- Không có điểm giống lý thuyết quản trò...
... mà nhận tôn trọng xã hội - Các sản phẩm thiết kế quảng cáo nên tập trung vào tậpquán sử dụng người dân địa phương Cụ thể từhọc bột giặt Ariel, cần phải tìm cách thức sử dụng sản phẩm người ... gia thị trường P&G cấu lại tổ chức thànhtập đoàn đa quốc gia, tập hợp công ty hoạt động tương đối độc lập Mỗi công ty tập trung vào thị trường cụ thể nước Các công ty tự tuỳ biến sản phẩm, chiến ... GIÁ STT Họ tên Thực Đánh giá Nguyễn Trần Hoàng Phước Câu 10/10 Lâm Hoàng Phương Câu 10/10 Phan Kim Phượng Câu 10/10 Phan Thị Phượng Câu 10/10 Trần Trọng Đức Thiện Câu 10/10 Trang ii MỤC LỤC Trang...
... hệ thống đánh giá thành tích Trang 12 Quảntrị kinh doanh quốc tế Nhóm QTKD Đêm – K21 XCO cần phải đánh giá đến thay đổi tỷ suất lợi nhuận khoảng thờigiantrì thay đổi thờigian - Cụ thể hơn, ... Phong, 2013 Quảntrị kinh doanh quốc tế Tài liệu lưu hành nội Dương Hữu Hạnh, 2010 Kinh doanh quốc tế - Thách thức cạnh tranh toàn cầu, Nxb: Thanh Niên Misa, 2012 Phong cách quảntrị nhân Mỹ ... Trang Quảntrị kinh doanh quốc tế Nhóm QTKD Đêm – K21 MỤC LỤC III TÀI LIỆU THAM KHẢO 14 Trang Quảntrị kinh doanh quốc tế I Nhóm QTKD Đêm – K21 TÓM TẮT TÌNH HUỐNG: Tình hình thực tế...