0

bài tập môn kinh tế học vi mô

các bài tập môn kinh tế học vĩ mô

các bài tập môn kinh tế học

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... class="bi x2 y57 w0 h5" alt="" BÀI TẬP KINH TẾ 1. hãy dùng hình đường AD-AS phân tích ảnh hưởng các nhân tố sau tới gia cả, sản lượng, vi c làm của nền kinh tế trong ngắn hạn và dài hạn. ... Y a. Hãy tính mức sản lượng cân bằng của nền kinh tế trước đó và sau khi ngoại thương. b. Vẽ đồ thị và cho biết cán cân thương mại của nền kinh tế này thặng dư hay thâm hụt, sao ? 8. Hãy ... không ? tại sao ? 6. Giả sử một nền kinh tế có hàm tiêu dùng C= 0,75YD , đầu tư dự kiến là 150, chi tiêu chính phủ là 150 , hàm thuế có dạng T= 200 a. Hãy vi t hàm tổng cầu trước và sau khi...
  • 10
  • 1,191
  • 1
bài tập môn kinh tế học vi mô

bài tập môn kinh tế học vi

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... nền kinh tế ( dụ như giảm thuế, trợ cấp ). thế chính phủ sẽ chọn cách đánh thuế nhập khẩu bởi vìtổn thất xã hội không đổi nhưng chính phủ được lợi thêm một khoản từ thuế nhập khẩu. Bài ... đổi trong thặng dư của mọi thành vi n sẽ như thế nào?6. Theo các bạn, giữa vi c đánh thuế xuất khẩu và áp dụng quota xuất khẩu, giải pháp nào nên được lựa chọn. Bài giảiP QSQD2002 2 34 312003 ... xu/pao. Điều này tác động đến lợi ích của mọi thành vi n rasao? So sánh với trường hợp hạn ngạch, theo bạn chính phủ nên áp dụng biện pháp gì? Bài giảiQs = 11,4 tỷ paoQd = 17,8 tỷ paoP =...
  • 21
  • 882
  • 2
bài tập môn kinh tế học vĩ mô ts. hay sinh

bài tập môn kinh tế học ts. hay sinh

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... Bài tập kinh tế vi - 6 -2/ Người này thích tập hợp nào trong 2 tập hợp sau: 3 đơn vị X và 10 đơn vị Y; 4 đơn vị X và 8 đơn vị Y.3/ Hãy xét 2 tập hợp sau: (8,12) và ... đối với mỗi chuyến bay là bao nhiêu? Liệu hãng có duy trì vi c kinh doanh này hay không?TS. Hay Sinh Bài tập kinh tế vi - 16 - Bài 40. Hãng Nha Trang Airline chiếm độc quyền đường bay TP ... Tính mức lợi nhuận tối đa đạt được.TS. Hay Sinh Bài tập kinh tế vi - 4 - Bài 9. Giả sử vàng và bạc là 2 hàng hóa thay thế được cho nhau trong vi c sử dụng để chống lạm phát. Cung về vàng và...
  • 16
  • 2,615
  • 2
ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN : KINH TẾ HỌC VĨ MÔ

ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN : KINH TẾ HỌC

Chuyên ngành kinh tế

... của Kinh tế học vi Kinh tế học mô • Biết được các vấn đề căn bản của Kinh tế học mô • Biết được mục tiêu chung của Kinh tế học mô b. Các đề mục của chương:• Đối tượng của kinh tế ... DẪN HỌC TẬPMÔN : KINH TẾ HỌC MÔChương 1: Giới thiệu về Kinh tế mô: a. Mục tiêu của chương:Sau khi học xong chương này, sinh vi n có thể:• Ôn tập lại bản chất và khái niệm của Kinh tế học • ... mô • Các vấn đề căn bản của kinh tế mô • Vai trò của kinh tế mô • Mục tiêu và chính sách của Kinh tế mô Chương 2: Đo lường sản lượng quốc gia:a. Mục tiêu của chương:Sau khi học...
  • 5
  • 675
  • 1
Bài giảng môn Kinh tế học vi mô

Bài giảng môn Kinh tế học vi

Cao đẳng - Đại học

... VII. LÝ THUYẾT TỐI ƯU HÓA NHỮNG CÂU HỎI THẢO LUẬNBÀI TẬPMỘT SỐ THUẬT NGỮ Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KINH TẾ HỌC I. KINH TẾ HỌC LÀ GÌ? I.1 KHÁI NIỆM TOP Kinh tế vi môn ... CHUẨN TẮC III. SỰ PHÂN BIỆT GIỮA THỰC CHỨNG VÀ CHUẨN TẮC IV.CÁC HÌNH KINH TẾ V. KINH TẾ HỌC VI KINH TẾ HỌC VI. ĐƯỜNG GIỚI HẠN KHẢ NĂNG SẢN XUẤT 1. KHÁI NIỆM 2. SỰ DI CHUYỂN ... NHỮNG VẦN ĐỀ CHUNG VỀ KINH TẾ HỌC I. KINH TẾ HỌC LÀ GÌ?1. KHÁI NIỆM 2. BA VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC II. MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC HÌNH NGHIÊN CỨU KINH TẾ1. GIẢ THIẾT VỀ CÁC...
  • 247
  • 904
  • 2
Môn : Kinh tế học vĩ mô

Môn : Kinh tế học

Cao đẳng - Đại học

... của Kinh tế học mô • Biết được mục tiêu chung của Kinh tế học mô c. Các đề mục của chương:• Đối tượng của kinh tế mô • Các vấn đề căn bản của kinh tế mô • Vai trò của kinh tế mô • ... nghiệpSau khi học xong chương này, sinh vi n có thể:• Ôn tập lại bản chất và khái niệm của Kinh tế học • Phân biệt được đối tượng nghiên cứu của Kinh tế học vi Kinh tế học mô • Biết được ... tác giữa trường Đại Học Kinh Tế Tp. Hồ Chí Minh và Vi n Khoa Học Xã Hội Hà Lan (ISS).Từ 2004: Giảng vi n cơ hữu của Khoa Kinh Tế- Quản Trị Kinh Doanh.Từ 2003: Chuyên vi n nghiên cứu (Research...
  • 7
  • 1,916
  • 10
Môn : Kinh tế học vĩ mô p2

Môn : Kinh tế học p2

Cao đẳng - Đại học

... của Kinh tế học mô • Biết được mục tiêu chung của Kinh tế học mô c. Các đề mục của chương:• Đối tượng của kinh tế mô • Các vấn đề căn bản của kinh tế mô • Vai trò của kinh tế mô • ... nghiệpSau khi học xong chương này, sinh vi n có thể:• Ôn tập lại bản chất và khái niệm của Kinh tế học • Phân biệt được đối tượng nghiên cứu của Kinh tế học vi Kinh tế học mô • Biết được ... trong quá trình học 70% thi cuối môn học Các kiến thức cần có: Kinh tế học vi mô, ToánHình thức giảng dạy: giảng lý thuyết, bài tập minh hoạ, vi t tự luậnMục tiêu, yêu cầu của môn học: • Trang...
  • 7
  • 888
  • 0
Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright   kinh tế học vi mô   nhập môn lý thuyết trò chơi   bài giảng phần 1 lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế vi mô

Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế học vi nhập môn lý thuyết trò chơi bài giảng phần 1 lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế vi

Chuyên ngành kinh tế

... lĩnh vực quan trọng của kinh tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, mô, tài chính, quản trị, ngân hàng, thương mại quốc tế, chính trị, khoa học về chiến tranh, ngoại ... '( ) 0v G G v G cn   Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2011 – 2012 Bài giảng Phần 1 Vũ Thành Tự Anh 9 Chủ đề nâng cao: ... 1 , -1  1 , -1 -1 , 1 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2011 – 2012 Bài giảng Phần 1 Vũ Thành Tự Anh 10  ...
  • 10
  • 1,914
  • 2
Tài liệu Câu hỏi và bài tập thực hành kinh tế học vĩ mô I docx

Tài liệu Câu hỏi và bài tập thực hành kinh tế học I docx

Cao đẳng - Đại học

... nền kinh tế cân bằng là bao nhiêu?17Câu hỏi và bài tập thực hành môn Kinh tế học I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTMTRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIBộ môn Kinh tế học ***************CÂU HỎI VÀ BÀI ... hỏi và bài tập thực hành môn Kinh tế học I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTMc) Số nhân của nền kinh tế này là bao nhiêu? So sánh với số nhân của nền kinh tế giản đơn (giả sử nền kinh tế giản ... Bộ môn ngày 26 tháng 8 năm 2007T/M Bộ môn Phó Trưởng Bộ môn ThS. Phan Thế Công24Câu hỏi và bài tập thực hành môn Kinh tế học I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTM11. Xu hướng tiêu dùng cận biên...
  • 24
  • 2,441
  • 15
các bài tập kinh tế học vi mô điển hình

các bài tập kinh tế học vi điển hình

Tài liệu khác

... sách công cộng.e. Tất cả các lý do trên đều là những lý do tại sao lại nghiên cứu kinh tế học. 2. Kinh tế học có thể định nghĩa là:a. Nghiên cứu những hoạt động gắn với tiền và những giao dịch ... thể được tả đúng nhất bằng:39 3 4c. Độc quyền hoá các tài nguyên dùng để cung ứng hàng hoá.d. Độc quyền hoá các kênh phân phối hàng hoá.e. Không câu nào đúng.18. Trong kinh tế học "phân ... số lượng hàng hoá lấy chất lượng cuộc sống.c. Để biết một hình có hệ thống về các nguyên lý kinh tế về hiểu biết toàn diện thực tế. d. Để tránh những nhầm lẫn trong phân tích các chính sách...
  • 114
  • 876
  • 2
bài giảng kinh tế học vi mô

bài giảng kinh tế học vi

Cao đẳng - Đại học

... tế học và nền kinh tế 1Các bộ phận kinh tế học 2 Kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc3BÀI GiẢNG KINH TẾ HỌC VI MÔGiảng vi n :ThS Trần Thị Hòa Học vi n Công nghệ Bưu chính Vi n ... tiêu và hạn chế của mình Kinh tế học bao gồm hai bộ phận cơ bản là kinh tế học kinh tế học vi mô. Kinh tế học vi nghiên cứu hành vi của các thành vi n kinh tế đó là các hộ gia đình, ... PHẬN KINH TẾ HỌCKhái niệm Kinh tế vi mô Nền kinh mô Là một bộ phận của kinh tế học. Nghiên cứu các vấn đề về: Mục tiêu của các thành vi n kinh tế Các giới hạn của các thành vi n kinh tế Phương...
  • 185
  • 909
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25