... "Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tậpmôn hóa học - lớp 9" có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôn tập trong chơng trình hoá học THCS. Ngoài ra kinh nghiệm này ... dạng bài lên lớp ở bộ mônhoáhọc thì Bài luyện tập và ôn tập là một dạng bài khó, yêu cầu đạt đợc trong một tiết luyện tập là vừa phải củng cố, hệ thống kiến thức của chơng vừa phải cho học ... Lập grap bài lên lớp: Dạy bài Luyện tậphoáhọc 8, giáo viên lập grap bài lên lớp( giáo án) theo các bớc sau:a. Xác định mục tiêu của bài dạy.b. Thiết kế hệ thống câu hỏi, bàitập theo các đỉnh...
... phương trình hóa học 1- Phương trình hóa học Chân thành cám ơn quý Thầy Cô và các em học sinh I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC2- Các bước lập phương trình hóa học 1- Phương trình hóa học +AlO2Al2O3Bước ... PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC1- Phương trình hóa học ? Dựa vào số nguyên tử ở 2 đóa cân, cân sẽ lệch về phía nào? I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC1- Phương trình hóa học Nêu công thức hóahọc của hydrô, ... cân bằng số nguyên tử Hg. I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC2- Các bước lập phương trình hóa học 1- Phương trình hóa học Bước 3: Viết phương trình hóa học +AlO2Al2O3234 6O 3 O2≠ Không...
... giá kết quả họctập của học sinh nhằm theo dõi quá trình học tập của học sinh, đưa ra các giải pháp kịp thời điều chỉnh phương pháp dạy của thày, phương pháp học của trò, giúp học sinh tiến ... VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀITẬP MÔN Hoá học CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG(Tài liệu bồi dưỡng cốt cán)Hà Nội, tháng 01/ 2011VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC2.2. Khung ma ... kiểm tra là một công cụ dùng để đánh giá kết quả họctập của học sinh sau khi học xong một chủ đề, một chương, một học kì, một lớp hay một cấp học nên người biên soạn đề kiểm tra cần căn cứ vào...
... 6.1023D. 60.1024Câu6 : Khối lợng của 0,3 Mol Fe2O3 là: A. 48 gam B. 4 ,8 gamC. 96 gamD. 160 gam Câu 7: Trong phản ứng hoáhọc phân tử này biến đổi thành phân tử khác vì:A. Các phân tử ... Hiện tợng hoáhọc là:A. Kéo dÃn sợi dây cao su. B. Đun sôi nớc,nớc bay hơi.C. Hoà tan muối ăn vào nớc rồi đun cạn. D. Đốt cháy than tạo thành khí CO2.Câu 4: Phơng trình hoáhọc nào sau đây ... 2013Mụn: Húa hc Lp 8 Thi gian: 45 phỳt (khụng k thi gian giao )im Nhn xột ca giỏo viờnI. Trc nghim khỏch quan (3 im) Khoanh vo ch cỏi ng trc cõu tr li ỳngCâu 1: Công thức hoáhọc của R hoá trị...
... nhãn sau:2Hướng dẫn ôn tậpmônHóaHọc 12-HK1 LÊ NGỌC LỢI HƯỚNG DẪN ÔN TẬPMÔNHÓAHỌCLỚP 12- HỌC KÌ IA-LÍ THUYẾT1/ CHƯƠNG I : ESTE – LIPITBÀI NỘI DUNG CÁC DẠNG BÀITẬP ESTE -Khái niệm ... suất 80 %, ngoài amino axit còn dư, người ta thu được m gam polime và 2 ,88 g nước. Giá trị của m là ?A. 10,41. B. 18, 08. C. 22,04. D. 16 ,86 .Câu 6: Chọn đáp án sai :5Hướng dẫn ơn tậpmơnHóaHọc ... LOẠINỘI DUNG CÁC DẠNG BÀITẬP 1/ Vị trí, cấu tạo của kim loại .2/ Tính chất vật lí chung của kim loại, ngun nhân .3/ Tính chất hóahọc của kim loại .-Xác định kim loại- Bàitập xác định thành...
... cracking là A. 77,64%. B. 38, 82%. C. 17,76%. D. 16,325%. Giải: Khối lượng hỗn hợp trước và sau phản ứng được bảo toàn: mt = ms Do đó, ta có tỉ lệ: 65,32 58 2.325,16 58 nnnmnmMMddtsssttstHsHt22 ... CO + O212 Phƣơng pháp 10: Phân tích hệ số 8 (Anken) 1 0 ,8 0, 08 mol (C2H2) 2 0,2 0,02 mol Suy ra, gam 1, 286 4.0,02m2CaC Đáp án B. Dạng 4: Hệ số phản ứng ... dụng cho các bàitập mà phản ứng hoáhọc trong đó có sự tham gia và tạo thành chất khí, như : cracking ankan, tổng hợp amoniac, ozon hoá O2, oxi hoá SO2 thành SO3… - Đa số các bài toán loại...
... muối hoặc thủy phân khi đun 33CH N CH3CH Trang 1 HƢỚNG DẪN ÔN TẬPMÔNHÓAHỌCLỚP 12 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN - HỌC KÌ I CHƢƠNG I : ESTE – LIPIT I. TÓM TẮC LÍ THUYẾT Este Lipit ... đặc điểm cấu tạo của từng loại. - Nắm được tính chất hóahọc đặc trưng của từng loại. Bài 1: Viết phương trình phản ứng theo sơ đồ chuyển hóa sau đây: a) Saccarozơ → Canxi saccarat → saccarozơ ... CnH2nO2. - Khi đề bài cho đốt cháy một este không no (có một nối đôi) đơn chức CnH2n - 2O2 thì : neste = nCO2 - n H2O. Trang 8 II. CÁC DẠNG BÀITẬP CƠ BẢN (theo SGK)...
... lý thuyết: 28 B. Bàitập có lời giải: 30C. Bàitập tự giải: 38 Chơng IV: Cacbon và silic 45A. Tóm tắt lý thuyết: 45B. Bàitập có lời giải: 47C. Bàitập tự giải: 58 Chuơng V bàitập tổng hợp ... trong B = x + y = 83 , 68 0, 78. 32 0, 18. 1110,5274,5 .Mặt khác: x + y + 0, 18 . 2 =22.y3Giải hệ phơng trình có x = 0,4.Vậy %KClO3 =0,4.122,5.100 58, 55% 83 , 68 C. Bàitập tự giải :51. ... 0, 18 (mol)Tổng số mol khí trong C = 0,5 + x = 0,5 + 0, 18 = 0, 68. %VO2 =0, 18. 10026,5%0, 68 %VCO2 =0,4.100 58, 8%0, 68 Số mol SO3 = 2. (0,2 x) = 0,04 suy ra %VSO3 =0,04.1005 ,89 %0, 68 %VSO2...
... 2 = 80 NTK ca X : 80 48 =32 X l lu hunh . Kớ hiu húa hc S0,50,5114.HDVN : Giải lại các bàitập Chuẩn bị bài sau . Ngày soạn :19/10/2013Giáo án Hoáhọc8 Trang:35 Giáo án Hoáhọc 8 Phơng ... nhận xét:Các em cần làm gì để học tốt môn hóa? GV bổ xung y/cđể họctậpmônhóa đạt kết quả:- Phải soạn bài kĩ trớc khi đến lớp đặc biệt chú ý đến câu hỏi- Trên lớp tính cực thảo luận và tranh ... Hớng dẫn: (3)- Họcbài cũ, làm bàitập 3, 4, 5, 6 (Trang 12) SGK- Mỗi tổ chuẩn bị 1 chai nớc khoáng, 2 ống nớc cất Giáo án Hoáhọc8 Trang:5 Giáo án Hoáhọc 8 Ngày soạn : 08/ 11/2013Ngày...
... nhanh quanh hạt nhân và sắp xếp thành từng lớp, mỗi lớp có một số electron nhất định. (lớp 1: có tối đa 2e. lớp 2: có tối đa 8e. lớp 3: có tối đa 8e.) Bài 1: Hãy điền vào bảng sau:Nguyên tửSố ... tích khí oxi cần dùng ở đktc. (4 ,8 và 6,2 – 14,56 l)Dạng bàitập kết hợp các dạng bài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0 ,81 25, thành phần theo khối lượng ... muối natri clorua. Bài 3: Hãy viết CTHH của các chất trong bài 3 trang 2.IV – Hóa trị:1. Hóa trị của một nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, hoặc oxi có hóa trị II.2. quy tắc hóa trị: có CTHH...