... ti u h c xu¢n Ng cườ ể ọ ọ B i tập 3: Tìm trong mẩu chuyện vui dưới đây những từ ngữ chỉ người, sự vật sự việc liên quan đến bảo vệ trật tự, an ninh và ghi vào các dòng tương ứng. Lí do Hai ... Hu - li - gân : kẻ ngổ ngáo, gây rối trật tự nơi công cộng.-Những từ ngữ chỉ người liên quan đến trật tự, an ninh:-Những từ ngữ chỉ sự việc liên quan đến giữ trật tự, an ninh: Cảnh sát, trọng ... trận bóng chiều qua. Trọng tài bắt tệ quá. Bọn hu - li -gân quậy phá quá chừng, khiến tôi phải vào đây.Thế còn anh, tại sao anh lại bị thương nặng thế? Anh kia băng bó khắp người, thều thào...
... 2010 Luyện từvà câu - Tranh vẽ cảnh gì?Tranh vẽ gà mẹ và những chú gà conÔn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Luyện từvà câu Ôn tập về từ chỉ ... Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Luyện từvà câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Bài tập 3: Chọn từ ngữ thích hợp ở hai cột A và B để ghép thành câu S/98,99Những chú voi thắng ... sánh Bài tập 3: Chọn từ ngữ thích hợp ở hai cột A và B để ghép thành câu: S/98,99Cây cầu làm bằng thân dừabắc ngang dòng kênh. Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Luyện từvà câu Ôn tập về từ...
... 11 năm 2010 Luyện từvàcâu Luyện tập về câu hỏiCủng cố - Dặn dòVề nhà đặt 3 câu hỏi, 3 câu có dùng từ nghi vấn nhưng không phải là câu hỏi và chuẩn bị bài sau: “Dùng câu hỏi vào mục đích ... 2010 Luyện từvàcâu Luyện tập về câu hỏi Bài 1: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm dưới đây.a. Hăng hái nhất và khỏe nhất là bác cần trục.b. Trước giờ học, chúng em thường rủ nhau ôn bài ... Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 Luyện từvàcâu Bài cũ: Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ? Nhận biết câu hỏi nhờ những dấu hiệu nào? Cho ví dụ? Khi nào dùng câu hỏi để tự hỏi mình? Cho ví...
... những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường Căn nhà trống vắng Anh Khoa hồn nhiên, xới lởi Anh Đức lầm lì, ít nói Còn anh Tịnh thì đĩnh đạc, chu đáo Bài 1: ... Gi¸o viªn :Gi¸o viªn : Chu ThÞ Chu ThÞ LanLan B¹n SÜ Thµnh rÊt vui tÝnh Bài 2:Tổ em là tổ 1. Các bạn trong tổ đều chăm ngoan, học giỏi. Bạn Thao thông minh, nhanh nhẹn....
... Thứ 5 ngày 28 tháng 1 năm 2010Thứ 5 ngày 28 tháng 1 năm 2010 Luyện từvà câu: Luyện từvà câu: Câu kể Câu kể Ai thế nào?Ai thế nào? 1, Bên đường, cây cối xanh um.1, ... cho câu hỏi vị ngữ, vị ngữ trả lời cho câu hỏi Thế nào?Thế nào? Trong câu, những từ chỉ các sự vật nói đến trong câu là chủ Trong câu, những từ chỉ các sự vật nói đến trong câu ... thật hiền lành. 4, Anh trẻ và thật khỏe mạnh.4, Anh trẻ và thật khỏe mạnh. Trong câu, những từ chỉ tính chất, đặc điểm, trạng thái là Trong câu, những từ chỉ tính chất, đặc điểm,...
... 32Tiết: 32 Luyện từvà câu ôn luyện: thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu Bài tập 4: Quan sát ảnh và viết từ 3 đến 5 câu văn tả cảnh sân trường. Trong đoạn văn có ít nhất một câu có trạng ... báo.( Làm bài vào vở)Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010Tuần: 32Tiết: 32 Luyện từvà câu ôn luyện: thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu Bài tập 1: Tìm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong các câu sau:a) ... 16 tháng 4 năm 2010Tuần: 32Tiết:32 Luyện từvà câu ôn luyện: thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu Bài tập 2:Thêm các trạng ngữ chỉ nơi chốn cho những câu sau:a) muôn hoa đua nở.b) các bạn...
... rèn luyện trí tuệTrò chơi rèn luyện sức mạnhTrò chơi rèn luyện sự khéo léo Bài 1. Viết vào vở bảng phân loại theo mẫu cho dưới đây. xếp các trò chơi sau vào ô thích hợp trong bảng: Bài: ... – Trß ch¬i Trò chơi rèn luyện sức mạnhTrò chơi rèn luyện sự khéo léoTrò chơi rèn luyện trí tuệ Ô ăn quan, cờ tướng, xếp hìnhNhảy dây, lò cò, đá cầu Bài 1. Viết vào vở bảng phân loại theo ... – Trß ch¬i Bµi: më réng vèn tõ§å ch¬i – Trß ch¬i Bài: mở rộng vốn từ Đồ chơi Trò chơi Bài 3. Chọn thành ngữ, tục ngữ thích hợp ở bàitập 2 để khuyên bạn: a) Nếu bạn em chơi với một số...
... Phân môn luyệntừvàcâu lớp 5 giúp học sinh: 1/ Mở rộng, hệ thống hoá vốn từvà trang bị cho học sinh một số hiểu biết sơ giản về từ và câu. Rèn cho học sinh các kĩ năng dùng từ đặt câuvà sử ... thầm từng bàitập rồi trình bày lại yêu cầu của từng bài tập. - GV có thể giải thích thêm cho rõ yêu cầu của bài tập( nếu cần). Bài 1: Cho HS thảo luận nhóm -Đại diện các nhóm trình bày. Bài ... THỊ LIỀNCHUYÊN ĐỀLUYỆN TỪVÀCÂU LỚP 5NGƯỜI THỰC HIỆN: PHAN ANH THIỆN MỘT VÀI HÌNH THỨC DẠY PHÂN LUYỆNTỪVÀCÂU LỚP 5Yêu cầu 3: HS suy nghĩ chọn ý đúng để phát biểu.( Câu cảm dùng để bộc...
... vốn từvà trang bị cho học sinh một số hiểu biết sơ giản về từ và câu. Rèn cho học sinh các kĩ năng dùng từ đặt câuvà sử dụng dấu câu. 3.Bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói và ... cấu tạo từ, từ đơn, từ phức, từ láy, từ ghép. 3.Cung cấp một số kiến thức sơ giản về cấu tạo, công dụng và cách sử dụng các kiểu câu: câu kể, câucầu khiến, câu cảm, thêm trạng ngữ cho câu. ... các từ loại cơ bản của Tiếng Việt:danh từ, động từ, tính từ, nghĩa của từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa , tù nhiều nghĩa 5.Cung cấp kiến thức về công dụng vàluyệntập sử dụng các dấu câu: ...
... tháng 1 năm 2011 Luyện từvà câu: Mở rộng vốn từ: Sáng tạoDấu phẩy, dấu chấm, dấuchấm hỏi Bài 1: Dựa vào những bàitập đọc và chính tả đà học ở các tuần 21, 22, em hÃy tìm các từ ngữ:a) Chỉ ... tháng 1 năm 2011 Luyện từvà câu: Mở rộng vốn từ: Sáng tạoDấu phẩy, dấu chấm,dấu chấm hỏi Bài 1:Trong những bàitập đọc, chính tả đà học ở các tuần 21, 22 có:a )Từ ngữ chỉ trí thức b )Từ ngữ chỉ hoạt ... tác Thứ năm, ngày 27 tháng 1 năm 2011 Luyện từvà câu: Mở rộng vốn từ: Sáng tạoDấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Bài 3: Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Chẳng...