bài tập kinh tế vĩ mô chương 3 có lời giải
bài giảng kinh tế vĩ mô chương 3 - nguyễn thị quý
... kinh tế cổ điển-Nền kinh tế tự bản thân nó có thể đạt đến chỗ cân bằng, không có khủng hoảng xảy ra mà không cần sự can thiệp của CP-Không có trạng thái mất cân đối cung – cầu.-Không có ... nghĩa của tiết kiệm•Trong điều kiện nền kinh tế suy thoái nên tăng C và giảm S•Trong điều kiện nền kinh tế có lạm phát cao giảm C tăng S•Trong thực tế thì hoàn toàn ngược lại với 2 nguyên ... cần có sự can thiệp của CP2.Quan điểm của Keynes •Giá c hàng hóa và ti n l ng là nh ng y u t ch m bi n ngả ề ươ ữ ế ố ậ ế độ• Có tình tr ng m t cân i cung – c uạ ấ đố ầ•S n l ng QG có th...
- 38
- 6,693
- 2
Bài giảng kinh tế vĩ mô - Chương 3 Đo lường sản lượng quốc gia
... đồng–Lệ phí khác mà người lao động phải nộp 1 Chương 3 Chương 3 ĐO LƯỜNG SẢN LƯỢNG ĐO LƯỜNG SẢN LƯỢNG QUỐC GIAQUỐC GIA KINH TẾ HỌC VĨ MÔ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ 61. Các quan niệm về sản xuất (tt)Việt ... tem 30 IV. ĐỒNG NHẤT THỨC KINH TẾ VĨ MÔ•Đồng nhất thức là một đẳng thức thể hiện sự đồng nhất giữa vế trái và vế phải (đẳng thức luôn luôn đúng). Nghiên cứu đồng nhất thức kinh tế vĩ mô nhằm:–Tìm ... trợ người già, hoàn cảnh khó khăn…. 31 •Một số giả định:Với DI =GDPmp + NIA - De - Ti - Pr* - Thuế cá nhân + Tr – Nền kinh tế không có khấu hao, không có lợi nhuận giữ lại tại doanh nghiệp–...
- 35
- 7,722
- 4
Bài giảng Kinh tế vĩ mô: Chương 3 - TS. Phan Nữ Thanh Thủy
... .T = Tx – Tr16C = 40 + 0,6YI = 0,2YG = 33 7X = 60-M = - 0,03YAD = 437 + 0,77YY = ADY = 437 + 0,77Y(1 – ADm)?Y = 1.900 tỷ 23, 0 437 Y 37 S + T + M = I + G + X (2)Tại sản lượng cân ... đường AD = ADo+ ADmYNếu có các nhân tố ngoài sản lượng tác độnglàm dịch chuyển AD (lãi suất, môi trường đầutư, các chính sách kinh tế, dự đoán về nền kinh tế trong tương lai, cán cân ngân ... G + X (2)Tại sản lượng cân bằng, giá trịrút ra (hay rò rỉ) khỏi nền kinh tế phải bằng lượng giá trị bơmvào nền kinh tế. 31 ...
- 61
- 3,551
- 1
BÀI TẬP KINH TẾ VĨ MÔ Chủ đề 3 – Lạm phát
... cùng quý thầy cô Bộ môn Kinh tế Vĩ mô – Chương trình Cử nhân Topica. ▲ Nhóm 1 – C17A – Ngành QTKD – Chương trình Cử nhân Topica Trang - 15 Bài tập nhóm môn ECO102 Chủ đề 3 – Lạm phátchỉ đạo ... trị Kinh doanhLớp C17A - Nhóm 1 o0o KINH TẾ VĨ MÔBÀI TẬP VỀ NHÀCHỦ ĐỀ 3: Lạm phát có ảnh hưởng tới tất cả các đối tượng từ người tiêu dùng, doanh nghiệp, đến chỉ tiêu tăng trưởng kinh tế ... NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT 13 3.1 Đối với chính phủ 13 3.2 Đối với các doanh nghiệp 13 3 .3 Đối với các hiệp hội 13 3.4 Đối với cộng đồng 14KẾT LUẬN 15PHỤ LỤC 16Nhóm 1 – C17A – Ngành QTKD – Chương trình Cử...
- 17
- 3,850
- 75
BÀI TẬP KINH TẾ VI MÔ.doc
... trong bài này sẽ là :Y = 100 + Yd + 225 + 32 5 (do kinh tế đóng nên kô có NX)= 100 + (1-t)Y + 225 + 32 5với t= 0.4 thì Y = 1625 BÀI TẬP KINH TẾ VI MÔ - BT KINH TẾ VI MÔMột hãng sản xuất có hàm ... và ai bị thiệt? giải hệ pt ta được:P=24 -3/ 700.Q.MC=AC=14,MR=24 -3/ 350QMR=MC<=>Q* =35 00 /3, P*=19,TR=66500 /3, TP=17500 /3 b>E=-700 /3. 19 .3/ 3500=-19/5CS=1/2.(24-19) .35 00 /3= 17500/6c>L=-1/E=5/19,PS=(19-14) .35 00 /3= 17500 /3 d>đánh ... là bao nhiêua/ Ta có khi Q=0 Thì FC=TC => FC =35 000=> AFC=FC/Q =35 000/QVC=TC-FC=3Q^2 +34 0Q=> AVC=VC/Q=3Q +34 0=>ATC=TC/Q=3Q +34 0 +35 000/QMC=VC'=6Q +34 0b/ Ta có TR=P*Q=1240Q-2Q^2=>...
- 22
- 72,801
- 322
Bai tap kinh te vi mo.doc
... 200 3 2004 7605 1506 150 Bài 17. Có tương quan giữa sản lượng Q với số lượng 2 yếu tố đầu vào vốn K và lao động L của một XN như sau:K L 1 2 3 4 5 61 100 168 228 238 33 4 38 32 168 2 83 3 83 ... 476 562 645 3 228 38 3 519 645 762 8744 2 83 476 645 800 946 10845 33 4 562 762 946 1118 12826 38 3. 645 874 1084 1282 14701. Hãy biểu diễn trên đồ thị các đường đồng lượng Q1 = 38 3 và Q2 = ... Hay Sinh Bài tập kinh tế vi mô - 15 - Bài 35 . Một DN độc quyền, có hàm chi phí biến đổi VC = 1/10 Q2 + 400 Q và chi phí cố định FC = 3. 000.000. Sản phẩm của DN được bán trên thị trường có hàm...
- 18
- 20,526
- 128
Bài tập kinh tế vi mô có kèm giải-0537.doc
... fdcbaCSvới : a = ½ ( 11.4 + 0.627 )x 13. 5 = 81.18 b = ½ x ( 10.7 73 x 13. 5 ) = 72.72 c = ½ x ( 6.4x 13. 5 ) = 43. 2 d = c = 43. 2 f = ½ x ( 2.187 x 13. 5 ) = 14.76 => ∆CS = - 255,06 Thặng ... 0.5==> Q = 238 Điều này có nghóa là bà ta tăng tiêu dùng thực phẩm từ 2.500 sản phẩm lên 2. 738 sản phẩm Chi tiêu cho thực phẩm của bà : 2 738 x 4=10.952 $ 3. Liệu khoản tiền này có đưa bà ta ... 0,286P – 1,1 43 = 2,778– 0,111P 0 ,39 7P = 3, 921 P = 9,88 Q = 1,682. Thặng dư người tiêu dùng∆ CS = 1/2 x (25 – 9,88) x 1,68 = 12,7 3. giải pháp nào có lợi nhất Giải pháp 1: P max = 8đ/đvsp...
- 31
- 64,930
- 249
Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc
... lợi và ai bị thiệt? giải hệ pt ta được:P=24 -3/ 700.Q.MC=AC=14,MR=24 -3/ 350QMR=MC<=>Q* =35 00 /3, P*=19,TR=66500 /3, TP=17500 /3 b>E=-700 /3. 19 .3/ 3500=-19/5CS=1/2.(24-19) .35 00 /3= 17500/6c>L=-1/E=5/19,PS=(19-14) .35 00 /3= 17500 /3 d>đánh ... là bao nhiêua/ Ta có khi Q=0 Thì FC=TC => FC =35 000=> AFC=FC/Q =35 000/QVC=TC-FC=3Q^2 +34 0Q=> AVC=VC/Q=3Q +34 0=>ATC=TC/Q=3Q +34 0 +35 000/QMC=VC'=6Q +34 0b/ Ta có TR=P*Q=1240Q-2Q^2=> ... I= 130 0X+1000Y=60000 =>Y=60- 13/ 10XMUx=(TUx)'=YMUy=XMRS=MUx/MUy=Y/Xtối đa hóa lợi ích thỏa mãn hệ sau MUx/Px=MUy/Py VÀ 130 0X+1000Y=60000=>X =30 0/ 13 Y =30 TU max=X*Y =30 0/ 13* 30=900/ 13 Khi I=90000 pt...
- 24
- 58,869
- 260
Bài tập Kinh tế vi mô
... Samsung S36 53, S80 03, S 833 0, S3500, L700, U800, U900, F480 - Điện thoại đa phương tiện: lắng nghe từng giai điệu yêu thích ở mọi lúc mọi nơi. Các sản phẩm tiêu biểu cho loại ĐTDĐ này là M25 13, M76 03, ... trường Việt Nam 3. 1. Vài nét về tập đoàn SAMSUNG: Tập đoàn SAMSUNG là một trong những tập đoàn thương mại lớn nhất Hàn Quốc. Được bắt đầu từ công ty xuất khẩu năm 1 938 , nhưng mau chóng có nhiều dạng. ... nhất. Các sản phẩm phù hợp với các doanh nhân như: Samsung B 732 0, B2100, D980, C5212, i780 - Kết nối: Samsung C3212, C3010, C30 53, M620 các sản phẩm này giữ kết nối với phong cách linh hoạt...
- 18
- 3,804
- 3
Bài tập kinh tế vĩ mô cầu, cung và co giãn
... của Y.(b) Cho biết giá và sản lượng cân bằng?(c) Giải thích ý nghĩa của thặng dư tiêu dùng và tính giá trị của nó tại mức giá cân bằng.(d) Giải thích thặng dư sản xuất và tính giá trị của nó ... mức giá 160$ và 200$ và và giải thích. Cầu xe đạp co giãn hay ko co giãn theo mức giá trên?(c) Tính hệ số co giãn vòng cung của cung với 2 mức giá như trên câu (b) và giải thích.1 ... cung và đường cầu ở trên. Do đó ảnh hưởng đến giá cả và sản lượng cân bằng lúc này như thế nào? 3. Giả sử đường cầu và đường cung của hàng hoá Y được cho như sau: QD = 600 – 7.5PQS = -100...
- 2
- 12,869
- 169
Bài tập kinh tế vĩ mô sản XUẤT và CHI PHÍ
... chúng ta phải kiểm soát thu nhập giảm dần?8. Khi DN mở rộng quy mô, gia tăng sản lượng sẽ có được lợi thế kinh tế nhờ quy mô. Do đó, sản lượng DN càng lớn thì chi phí trung bình trong dài ... 29400 130 0 468001900 608002500 75000 31 00 930 00 37 00 122100(a) Sử dụng số liệu về chi phí và sản lượng ở trên, tính chi phí trung bình dài hạn.(b) Qua mức sản lượng nào DN sẽ đạt được lợi thế kinh ... sản lượng nào DN sẽ đạt được lợi thế kinh tế nhờ quy mô? (c) Minimum efficient scale (MES) 10. Tại sao trong một số thị trường, cả DN lớn và nhở đều có thể tồn tại và đứng vững như nhau. Thảo...
- 3
- 7,039
- 65
Bài tập kinh tế vi mô có đáp án
... QS(P=2,2) = 5 x 2,2 + 24 = 35 ID = QS(P=1, 93) = 5 x 1, 93 + 24 = 33 ,65 SAEID = 1/2 x (35 + 33 ,65) x 0,27 = 9,268QPSDP = 2,21,81, 93 33 33, 65 29D +quotaP = 2,09 3. gii phỏp no cú li nhtGii ... giữa việc đánh thuế xuất khẩu và áp dụng quota xuất khẩu, giải pháp nào nên được lựa chọn. Bài giải P QSQD2002 2 34 31 20 03 2,2 35 291. Xác định hệ số co dãn của đường cung và cầu tương ... 06.255=++++=∆fdcbaCSvới : a = ½ ( 11.4 + 0.627 )x 13. 5 = 81.18 b = ½ x ( 10.7 73 x 13. 5 ) = 72.72 c = ½ x ( 6.4x 13. 5 ) = 43. 2 d = c = 43. 2 f = ½ x ( 2.187 x 13. 5 ) = 14.76 => ∆CS = - 255,06 Thặng...
- 31
- 22,351
- 115
- cách giải bài tập kinh tế vi mô chương 3
- bài tập kinh tế vi mô chương 1 2 3
- bài tập kinh tế vi mô chương 2 co dap an
- các dạng bài tập kinh tế vi mô chương 3
- giải bài tập kinh tế vi mô chương 3
- bài tập kinh tế vĩ mô chương 3 tổng cầu và chính sách tài khóa
- bài tập kinh tế vĩ mô chương 3
- bài tập kinh tế vi mô chương 3 co dap an
- bài tập kinh tế vi mô chương 2 co loi giai
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008