... đến khư khưHỏi đến hóa trị thì ừ rằng năm (V)Em ơi cố gắng học chăm Bài ca hoá trị suốt năm cần dùng!GV: Trương Thế Thảo 10Tài liệu bồidưỡng HSG – phần lý thuyết Mơn: Hóahọc 9 - Một số muối ... CHẤT HÓAHỌC - Phân tử nitơ bền, khá trơ về mặt hóa học. - Ở nhiệt độ cao nitơ trở nên hoạt động.- Nitơ có tính khử và tính oxi hóa tuy nhiên tính oxi hóa là tính chất đặc trưng1- Tính oxi hóa ... 3Tài liệu bồidưỡng HSG – phần lý thuyết Mơn: Hóahọc 9 NITƠI- TÍNH CHẤT VẬT LÝ Nitơ là chất khí không màu, không mùi, không vị, hơi nhẹ hơn không khí; Hóa lỏng ở -196oC; Hóa rắn ở -210oC;...
... NaNO3 , KOH , Na2SO3 . Hoá vôcơ Tr-ờng THCS Đông Tiến Nguyễn Hồng Quân Hoá -Sinh 21 1 Tóm tắt kiến thức cơ bản và h-ớng dẫn ôn thi họcsinh giỏi. Môn :Hóa học 9 *** Ng-ời soạn : Nguyễn ... hoáhọc . + Tính theo 1 hệ ph-ơng trình hoáhọc gồm : - Hệ các ph-ơng trình xảy ra nối tiếp theo thứ tự Hoá vôcơ Tr-ờng THCS Đông Tiến Nguyễn Hồng Quân Hoá -Sinh 21 5 Chuyên đề 2 - Bài toán ... Hoá vôcơ Tr-ờng THCS Đông Tiến Nguyễn Hồng Quân Hoá -Sinh 21 16 + Viết các ph-ơng trình hoáhọc xảy ra ,theo trình tự của bài toán .Gắn số mol với ph-ơng trình lập các ph-ơng trình toán học...
... hệ thống bàitập phần hữu cơbồidưỡnghọcsinhgiỏi trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên” với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quả quá trình bồidưỡnghọcsinhgiỏi và dạy chuyên hóahọc của ... thống bàitập nhằm rèn luyện tư duy cho họcsinhgiỏi môn hóa học ở trường THPT. Đề xuất một số hướng sử dụng các bàitậphóahọc nhằm rèn luyện được năng lực tư duy cần có cho họcsinhgiỏi ... bồidưỡnghọcsinhgiỏi môn hóa học. Nghiên cứu các nội dung kiến thức trong các đề thi họcsinhgiỏihóahọc của tỉnh Hưng Yên và các đề thi chọn họcsinhgiỏi quốc gia môn hóahọc trong 5 năm...
... rõ mục đích họctập bộ môn, gâyhứng thú họctập của học sinh, khiến họcsinh khát khao muốn đ ược biết, kích thíchtính họctập của học sinh. + Động cơhọctập môn Lịch sử của học sinh, đ ược ... HỌCSINHGIỎI MÔN LỊCH SỬ THCS1. Xác định động cơ, hứng thú họctập Lịch sử cho họcsinh .+ Xác định mục tiêu họctập môn Lịch sử v à bồidưỡnghọcsinhgiỏi l à hìnhthành ở họcsinh động ... tàichínhVăn hóa, giáodục, y tế Để làm tốt các loại bài thi này, họcsinh phải:5môn văn hóa khác tuy ển chọn bồi dưỡng. Để tuyển chọn được những họcsinh giỏi tham gia bồidưỡnghọcsinhgiỏi Lịch...
... đề bồidưỡng HSG – Hóa hữu cơ Tên Kí hiệu Công thức9Chuyên đề bồidưỡng HSG – Hóa hữu cơ TÀI LIỆU THAM KHẢO1 .Cơ sở hóahọc hữu cơ- Thái Doãn Tỉnh - NXB GD-Năm 20082 .Bài tậphóahọc hữu cơ- Thái ... năm4.Bái tậphóahọc hữu cơ –Ngô Thị Thuận - NXB KHKT -Tập 2-Năm 20075.Bái tậphóahọc hữu cơ –Ngô Thị Thuận - NXB KHKT -Tập 2-Năm 20076.Bái tậphóahọc hữu cơ –Triệu Quý Hùng - NXB GD-Năm 20077 .Hóa ... 20077 .Hóa học hữu cơ –Đỗ Hữu Đĩnh, Đỗ Đình Rãng - NXB GD-Năm 20078 .Cơ chế phản ứng hóahọc hữu cơ- Trần Quốc Sơn –NXB GD-Năm 20029.Đề thi HSG tỉnh Quảng Trị.10.Một số ván đề chọn lọc của hóahọc – Tập...
... gái hát một bài. II. To-V4. S+ V+ adj/ adv + enough + (for O) + to V Ai đủ làm gì / (Điều gì) đủ cho ai để làm gì. Tom isn’t old enough to go to school.Tom không đủ tuổi để đi học. 5. S+ ... nghỉ ngơiOdorless: khơng mùiN – al(thuộc)Nature/ natural: thiên nhiênIndustry/ industrial; cơnghiệpEconomy/economical: tiết kiệmHistory/ historical: lịch sửEnvironment/ environmentalMusic/ ... nhà công cộng, phát minh THE vào.Danh từ duy nhất làm sao?Cực cấp, thứ tự thì bao THE lồng.Đại học, cao đẳng, phổ thông.OF thời bổ nghĩa thì xông THE nè.Nhiều hồ, nhiều núi chẳng e.Nước nhiều...
... the Black Sea People Joe, Mrs Smith The + ADJ The poor, the rich, the blindTài Liệu BồiDưỡngHọcSinhGiỏi Lớp 7 HKIPeriod 1+2 . TENSESI. Summary (Tóm tắt):Tenses Affirmation (KĐ) Negation ... nghỉ ngơiOdorless: khơng mùiN – al(thuộc)Nature/ natural: thiên nhiênIndustry/ industrial; cơnghiệpEconomy/economical: tiết kiệmHistory/ historical: lịch sửEnvironment/ environmentalMusic/ ... nhà công cộng, phát minh THE vào.Danh từ duy nhất làm sao?Cực cấp, thứ tự thì bao THE lồng.Đại học, cao đẳng, phổ thông.OF thời bổ nghĩa thì xông THE nè.Nhiều hồ, nhiều núi chẳng e.Nước nhiều...
... = 4)Chuyên đề 3: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH(Dành cho bồidưỡnghọcsinhgiỏi tỉnh)I. GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ* Các phương pháp1. Luỹ thừa khử căn2. Đặt ẩn phụ14Suy ra: =−=23yxHoặc−==23yxTóm ... thoả mãn bài toán. Bài toán có 4nghiệm. Ta tìm được 4 hình chữ nhật thoả mãn đề bài: (a = 13, b = 1); (a = 26, b = 2); (a = 39, b = 3); (a = 52, b = 4)Chuyên đề 3: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ VÀ ... phương chia hết cho 8 thì chia hết cho 16.III- MỘT SỐ DẠNG BÀITẬP VỀ SỐ CHÍNH PHƯƠNG.A- Dạng 1: CHỨNG MINH MỘT SỐ LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNG. Bài 1: Chứng minh rằng mọi số nguyên x, y thì: A= (x + y)(x...
... tại hiện). LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Xây dựng hệ thống bàitậphoáhọcvôcơ nhằm rèn luyện tư duy trong bồidưỡng học sinhgiỏi ở trường THPT 45 A. N2, NH3, NH4Cl, HNO3; ... nghiên cứu: Hệ thống BT HH vôcơ nhằm rèn luyện t- duy trong bồi d-ỡng HSG ở tr-ờng THPT. VI. Giả thuyết khoa học Nếu có hệ thống BT HH vôcơ rèn luyện t- duy trong bồi d-ỡng HSG; lựa chọn ... phức tạp, gồm: Kiến thức cơ sở HH chung; HH vôcơ ; HH hữu cơ. b. Hệ thống kĩ năng HH phổ thông t-ơng đối thành thạo, thói quen làm việc khoa học gồm: Kĩ năng họctập HH; kĩ năng thực hành,...
... thống bàitập phần kiến thức cơ sở hóahọc chung lớp 10 trong công tác bồidưỡnghọcsinh giỏi. Thực nghiệm sư phạm với hệ thống bàitập phần kiến thức cơ sở hóahọc chung lớp 10 để bồidưỡnghọc ... học môn hoá và công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi ở trường THPT. - Đối tượng: Hệ thống bàitập phần kiến thức cơ sở hóahọc chung lớp 10 để bồidưỡnghọc sinh giỏi THPT. 5. Giả thuyết khoa học ... hình thức của bài tập; xây dựng các bàitập tương tự; phát triển, mở rộng bài tập. 2.3 Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bàitập phần cơ sở hóahọc lớp 10 để bồi dƣỡng họcsinh giỏi ở trƣờng THPT...