... THUYẾT VÀ BÀITẬPHÓAHỌC11CƠ
BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóahọc lớp 11 chương trình SGK 11
cơ bản.
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Xây dựng hệ thống bàitậphóahọc11 từ dể đến ... hóa học, tôi thấy để có chất lượng giáo dục bộ môn hóahọc cao, người giáo viên
ngoài phát huy tốt các phương pháp dạy học tích cực, bàitập SGK thì giáo viên cần bổ
sung thêm các bàitậphóa ... cũng như vận dụng lý thuyết đã học
vào việc triển khai các bàitậpHóa học. Tuy nhiên lượng lý thuyết trong SGK quá nhiều,
bài tập còn hạn chế nên học sinh khó có thể nắm vững được phần lý thuyết...
... cho
c) Một đoạn thẳng có chiều dài 100cm và có hai đầu mút nằm trên hai đường tròn
đáy. Tính khoảng cách từ đoạn thẳng đó đến trục hình trụ
( Cách giải và hình vẽ như bài 14)
ĐS: a) * S
xq
... 3
α
β
ϕ
F
E
M
B
A
ϕ
O
H
A
d'
d
α
Bài 12: Một hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a và thể tích bằng
3
3
6
a
.
Tính độ dài cạnh bên của hình chóp. ĐS: SA =
5
2
a
Bài 13: Một hình chóp tứ giác đều S.ABCD có chiều ... (
2 1)+
π
R
2
b) * V =
2
R hπ
=
2
.OA .OO
′
π
=
2 3
2 2.R .R Rπ = π
Bài 5: Một hình trụ có bán kính đáy bằng 50cm và có chiều cao h = 50cm.
a) Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần...
...
TUYỂN TẬP CÁC BÀITẬPHÓAHỌC HAY
VÀ LỜIGIẢI CỦA DIỄN ĐÀN BOXMATH
PHẦN BÀITẬP
Phần bàitập chỉ là tệp đính kèm cho tuyển tập chính thức cólờigiải đầy đủ.
Các bạn có thể tải xuống tuyển tập ... với 8,08 g Y (có xúc tác H
2
SO
4
đặc) thu được m gam este (Hiệu suất các
phản ứng este hóa bằng 80%). Giá trị của m là?
11
http://boxmath.vn
11
http://boxmath.vn
Bài 42. _____________________________________________________________________________ ... (màu vàng)?
A. Không có hiện tượng gì.
B. Màu vàng mất dần và có kết tủa đen xuất hiện.
C. Màu vàng mất dần và có kết tủa màu vàng xuất hiện.
D. Màu vàng mất dần và có kết tủa màu nâu đỏ...
... hành.
-21-
Ta có tâm I(2;−4), bán kính R=5
Xét IA=
2 2
(3 2) ( 11 4) 50− + − + =
>R ⇒ A nằm ngoài đường tròn.
Viết phương trình ∆ qua A và có hệ số góc k có dạng:
y +11= k(x−3) ⇔∆: kx−y−3k 11= 0
Để ... biệt A, B ta có hai vectơ khác vectơ
0
r
là
,AB BA
uuur uuur
Ví dụ 1: Cho 5 điểm A, B, C, D, E. Có bao nhiêu vectơ khác vectơ - không có điểm đầu và điểm
cuối là các điểm đó.
Giải
Có 10 cặp điểm ... cos(
OM
,
ON
)=
17.8
1.2+4.2-
=
34
3
-
BÀI TẬP
1/ Cho ∆ABC vuông tại A có AB = 3a, AC = 4a.
Tính
→
AB
.
→
AC
,
→
CA
.
→
AB
,
→
CB
.
→
CA
,
→
AB
.
→
BC
2/ Cho ∆ABC có AB = 5, BC = 7, AC = 8
a/ Tính...
...
][*][
][
2
4
−−
−
=
ICdI
CdI
β
Ta có :
88.2
1 .11
10==
ββ
5
3213.1
10**
==
ββββ
MTTCQ
Bài tập chương 1 này có 2 hướng giải:
1. Hướng giải hoàn toàn theo cách phổ thông.
2. Hướng giải hoàn toàn theo cách đại học – cao ... -10
23
=0
11
11
[ ] 3,2.10
[ ] 3,1.10 ( )
H
H loai
+ −
+ −
=
=−
⇔
Vậy pH =-lg[H
+
]=-lg[3,2.10
-11
]=10,5
Bài tập 5 : Cần lấy bao nhiêu gam NH
4
Cl để pha thành 1 lít dung dịch có pH = 5,5 ... đã giải rồi và link đây
http://123doc.vn/document/649865-bai-tap-hoa-phan-tich.htm
trong chương 3 nào có phần bàitập tổng hợp tất cả các
chương luôn nha
Và đây là các bài thí nghiệm hóa...
... .
Lời giải:
1. Ta có SP ⊥ AB (gt) => ∠SPA =
90
0
; ∠AMB = 90
0
( nội tiếp chắn
6
TUYỂN TẬP 80 BÀI TOÁN HèNH HỌC LỚP 9
4. Theo trên ta có ∠I
1
= ∠C
1
; cũng chứng minh tương tự ta có ... = MH.MK
15
TUYỂN TẬP 80 BÀI TOÁN HèNH HỌC LỚP 9
4. Chứng minh DM là tia phân giác của góc ADE.
5. Chứng minh điểm M là tâm đường tròn nội tiếp tam giác ADE.
Lời giải:
1. Ta có ∠CAB = 90
0
... thẳng hàng.
Lời giải:
1. (HS tự làm).
2.Ta có ∠ ABM nội tiếp
chắn cung AM; ∠ AOM là
góc ở tâm
chắn cung AM => ∠ ABM
=
2
AOM∠
(1) OP là tia phân
4
TUYỂN TẬP 80 BÀI TOÁN HèNH HỌC LỚP 9
HD:...
... chất.
B. PHẦN HƯỚNG DẪN GIẢI
I. Bàitập về axit HNO
3
* Khi giảibàitập về axit HNO
3
ta chủ yếu dựa vào phương pháp bảo toàn số mol
electron để giảibài tập. Nội dung chủ yếu của phương ... nước.
3. Tính chất hóahọc
- Trong các hợp chất, photpho có các số oxi hóa -3, +3, +5.
- Trong các phản ứng hóahọc photpho thể hiện tính oxi hóa hoặc tính khử.
a. Tính oxi hóa
0
0 -3
t
32
2P ... N≡N.
2. Tính chất hóahọc
- Ở nhiệt độ thường, nitơ trơ về mặt hóa học, nhưng ở nhiệt độ cao nitơ trở nên hoạt động.
- Trong các phản ứng hóahọc nitơ vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện...
...
1.2. Bàitậphoáhọc
1.2.1. Khái niệm bàitậphóahọc
Theo Từ điển Tiếng Việt, bàitập là bài ra cho học sinh làm để tập vận dụng
những điều đã học.
Như vậy bàitậphóahọc là những bàitập ... thống bàitậphóahọc hữu cơ dùng cho học sinh khá giỏi lớp
11 nâng cao.
- Đề xuất hướng sử dụng hệ thống bàitập trong dạy họchóahọc cho học
sinh khá giỏi lớp 11 nâng cao.
- Hệ thống bàitập ... chọn một số bàitập hấp
dẫn, gây hứng thú họctập như: bàitập liên hệ thực tế, bàitập sử dụng hình vẽ
2.3. Qui trình xây dựng hệ thống bàitậphóahọc hữu cơ lớp 11 dùng cho học
sinh khá...
... toán học của bàitậphóahọc
- Bàitập định tính (không có tính toán).
- Bàitập định lượng (có tính toán).
1.3.2.2. Dựa vào nội dung chủ đạo của bàitậphóahọc
- Bàitập lý thuyết.
- Bài ... quả họctập cho học sinh.
1.3.2. Phân loại bàitậphóahọc [28]
Tùy vào cơ sở phân loại mà có nhiều cách phân loại bàitậphóahọc khác nhau. Sau đây là các
cách phân loại bàitậphóa học: ... thống bàitậphóahọc hữu cơ lớp 11.
2.2.2.1. Bước 1: Xác định mục đích của hệ thống bàitập
Mục đích là xây dựng hệ thống bàitậphóahọc hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả họctập
cho học...
... bàitập trắc nghiệm hóahọc hữu cơ thường gặp ở trường
THPT
1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của việc sử dụng bàitậphóahọc [19; 7-8]
Việc dạy học không thể thiếu bài tập. Sử dụng bàitập để luyện tập ... DẠY HỌCHÓA HỌC……………
1.1. Thực trạng dạy họchóahọc ở trường THPT hiện nay…… ……
1.2. Các xu thế hiện nay trong việc xây dựng bàitậphóa học
1.3. Nội dung chương trình hóahọc hữu cơ lớp 11, 12 ... phương pháp giảibàitậphóahọc hữu cơ trong dạy họchóa
học THPT
Kết luận chương 1…………………….……………………………….
Chương 2: XÂY DỰNG MỘT SỐ DẠNG BÀITẬPHÓAHỌC HỮU CƠ
THƯỜNG GẶP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH...