0

bài tập hóa 8 phần dung dịch

tổng hợp bài tập hóa học phần dung dịch  sự điện li

tổng hợp bài tập hóa học phần dung dịch sự điện li

Hóa học - Dầu khí

... ln V ml dung dch NaOH 0,01M vi V ml dung dch HCl 0,03M đc 2V ml dung dch Y. Dung dch Y có pH là A. 4. B. 3. C. 2. D. 1. (Trích đ thi tuyn sinh H – C khi B – 20 08) 8. Cho dãy ... hiu qu, Bn cn hc trc bài ging Dung dch, s đin li” sau đó làm đy đ các bài tp trong tài liu này. Khóa hc LTH KIT-1: Môn Hóa hc (Thy V Khc Ngc) Dung dch, s đin li ... Cao đng – 2010) 21. Dung dch nào sau đây có pH>7? A. Dung dch CH3COONa. B. Dung dch Al2(SO4)3. Khóa hc LTH KIT-1: Môn Hóa hc (Thy V Khc Ngc) Dung dch, s đin li...
  • 3
  • 430
  • 0
BÀI TẬP TỔNG HỢP PHẦN DUNG DỊCH

BÀI TẬP TỔNG HỢP PHẦN DUNG DỊCH

Hóa học

... chứa 7,3 gam HCl ( dung dòch A) vaø V2 lít dung dịch chứa 58, 4 gamHCl (dung dịch B) .Trộn dung dịch A với dung dịch B ta được dung dịch mới (dung dịch C) .Thể tích dung dịch C bằng V1+V2 ... của dung dịch A và dung dịch B.………………………………….…………………………………. Bài 25:Trộn 1/3 dung dịch HCl (ddA) với 2/3 dung dịch HCl(ddB) được 1 lít dung dịch C .Lấy 1/10thể tích dung dịch C tác dụng với dung ... MỘT SỐ BÀI TẬP T Ổ NG H Ợ P PHẦN DUNG DỊCH Bài 1: A là dung dịch HClB là dung dịch HNO3Trộn 400gam A với 100gam B thu được dung dịch C.Lấy 10 gam C cho vào 990 gam H2O thu được dung dịch...
  • 4
  • 684
  • 1
skkn phương pháp gỉai một số dạng bài tập hóa học phần điện phân dung dịch

skkn phương pháp gỉai một số dạng bài tập hóa học phần điện phân dung dịch

Giáo dục học

... H2 thóat ra. Dung dịch ở điện cực này là dung dịch kiềm, làm phenoltalein nhuốm màu đỏ tím.+ ở Anot: do tạo ra I2 nên dung dịch ở sát điện cực, khi gặp hồ tinh tinh bột dung dch dung dch ... %$o/‡e Điện phân 1lit dung dịch bạc nitrat với điện cực trơ, thu được dung dịch cópH= 2 (thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể ) lượng bạc thoát ra ở catôt là : A.10,8g B.1,08g C.2,16g D.3,24g$o/\oJ5 ... phân dung dịch và các dạng bài tập áp dụng: 1- Điện phân dung dịch các muối của axit oxi ( Nitrat, Sunfat ) 2- Điện phân dung dịch muối Halogenua 3- Điện phân dung dịch hỗn hợp các chất điện...
  • 30
  • 971
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... 1.3.3.3. Dựa vào nội dung hoá học của bài tập - Bài tập hoá đại cương. - Bài tập hoá vô cơ. - Bài tập hoá hữu cơ. 1.3.3.4. Dựa vào nhiệm vụ đặt ra và yêu cầu của bài tập Bài tập cân bằng phương ... hành kiểm tra - Bài tập trắc nghiệm. - Bài tập tự luận. 1.3.3.7. Dựa vào phương pháp giải bài tập - Bài tập tính theo công thức và phương trình. - Bài tập biện luận. - Bài tập dùng các giá ... 1.3.3 .8. Dựa vào mục đích sử dụng - Bài tập dùng kiểm tra đầu giờ - Bài tập dùng củng cố kiến thức. - Bài tập dùng ôn luyện, tổng kết. - Bài tập dùng bồi dưỡng học sinh giỏi. - Bài tập dùng...
  • 169
  • 3,492
  • 35
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... thống bài tập 0T 27 0T2.2.2. Xác định nội dung hệ thống bài tập 0T 27 0T2.2.3. Xác định loại bài tập, các kiểu bài tập 0T 28 0T2.2.4. Thu thập thông tin để soạn hệ thống bài tập 0T 28 ... của HS trong giờ học. 5B1.3. Bài tập hóa học và phương pháp sử dụng bài tập hóa học theo hướng dạy học tích cực [11] 24B1.3.1. Khái niệm bài tập hóa học Bài tập hóa học, đó là các vấn đề về ... dụng bài tập hóa học theo hướng dạy học tích cực [11]0T 15 0T1.3.1. Khái niệm bài tập hóa học0T 15 0T1.3.2. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học0T 16 0T1.3.3. Phân loại bài tập hóa...
  • 175
  • 2,302
  • 30
Ứng dụng Access và Visual Basic.Net để xây dựng và quản lý hệ thống bài học, bài tập hóa học phần Hidrocacbon

Ứng dụng Access và Visual Basic.Net để xây dựng và quản lý hệ thống bài học, bài tập hóa học phần Hidrocacbon

Khoa học tự nhiên

... “Chương”, “Nội dung bài học chương”, “Câu hỏi bài mới”, “Phiếu học tập , “xem bài tập , “xem bài giải”, nhãn thông báo (labelmessage) “Chọn bài tập tương ứng”, ô chọn (combobox) “chọn bài tập tương ... vào nội dung toán học có bài tập định tính và định lượng. + Dựa vào hoạt động của học sinh khi giải phân thành bài tập có hướng dẫn và bài tập tự giải. + Dựa vào nội dung hoá học: Bài tập hoá ... Chương 6. Hidrocacbon không no. + Bài 29. Anken. + Bài 30. Ankadien. + Bài 31. Luyện tập Anken và Ankadien. + Bài 32. Ankin. + Bài 33. Luyện tập Ankin. + Bài 34. Bài thực hành số 4: Điều chế...
  • 120
  • 1,253
  • 2
Phân loại và PP giải bài tập hoá 8

Phân loại và PP giải bài tập hoá 8

Hóa học

... dạng bài tập thờng gặp:- Bài tập pha chế dung dịch. - Bài tập độ tan, mối liên hệ giữa độ tan và nồng độ dung dịch. - Bài tập sự pha trộn các dung dịch. Phân loại và phơng pháp giải bài tập ... 50 = 22,64 gam 3. Tìm công thức hóa học :Các loại bài tập thờng gặp của bài tập tìm công thức hóa học :3.1. Bài tập tìm nguyên tố :a) Cơ sở lÝ thuyÕt : Bài giải Gọi công thức hoá học của ... 8 trờng THCS phần I - Đặt vấn đềI .Lời nói đầu: Bài tập hoá học cũng giống nh bài tập của nhiều môn học khác ở trờng THCS, nó có một vị trí đặc biệt không thể thiếu đợc của môn học. Bài tập...
  • 78
  • 1,121
  • 10
Tuyển chọn, phân loại và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hữu cơ bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông tỉnh hưng yên

Tuyển chọn, phân loại và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hữu cơ bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông tỉnh hưng yên

Khoa học xã hội

... 1.3.3.1. Bài tập vật lý định tính 1.3.3.2. Bài tập vật lý định lượng 1.3.3.3. Bài tập đồ thị 1.3.3.4. Bài tập thí nghiệm 1.4. Vai trò và tác dụng của bài tập vật lý trong dạy học Bài tập vật ... vào hoàn cảnh mới. 1.3. Bài tập Vật lý và phân loại bài tập Vật lý 1.3.1. Khái niệm về bài tập Vật lý - Bài tập là một hệ thống thông tin chính xác, bao gồm hai tập hợp gắn bó chặt chẽ, tác ... Đĩnh (2002), Bài tập nâng cao hóa học 12 tập 1, NXB Giáo dục. 46. Vũ Anh Tuấn (2004), Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường...
  • 22
  • 1,145
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại cho bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại cho bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... BaCO3 đều bị hòa tan bởi dung dịch axit mạnh. - Phát triển, mở rộng bài tập từ bài tập sưu tầm, tuyển chọn. VD: a. Bài toán quen thuộc: Cho từ từ dung dịch KOH 1M vào dung dịch chứa 0,1 mol Al2(SO4)3, ... dụng bài tập Hóa học trong dạy học ở trường THPT - Bài tập hóa học là một kênh để dạy học cho học sinh giỏi với đặc trưng về cách chuyển tải của nó. - Sử dụng bài tập hóa học để tích cực hóa ... tầm, tuyển chọn, xây dựng được hệ thống bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 gồm một số bài tập hóa học và đưa ra một số cách thức sử dụng các bài tập này nhưng vẫn còn những thiếu sót và hạn...
  • 24
  • 907
  • 2
Bài tập Hóa - CO2 tác dụng với dung dịch kiềm ppt

Bài tập Hóa - CO2 tác dụng với dung dịch kiềm ppt

Cao đẳng - Đại học

... vào dung dịch NaOH được dung dịch A. Biết rằng:Cho từ từ dung dịch HCl vào dung dịch Athì phải mất 50ml dd HCl 1M mới thấy bắt đầu có khí thoátra. Mặt khác cho dd Ba(OH)2 dư vào dung dịch ... 7 ,88 gam kết tủa. Dung dịch A chứa? A. Na2CO3B. NaHCO3C. NaOH và NaHCO3D. NaHCO3, Na2CO3Câu 3. Dẫn 5,6 lít CO2 (đktc) vào bình chứa 200ml dung dịch NaOH nồng độ a M; dung dịch ... H2.A. 18, 8 B. 1 ,88 C. 37,6 D. 21Câu 27. Hấp thụ hết V lít CO2 (đktc) vào 300 ml dung dịch NaOH x mol/l được 10,6 gam Na2CO3 và 8, 4 gam NaHCO3.Gía trị V, x lần lượt là? A. 4,48lít và...
  • 3
  • 1,241
  • 41
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  _ Phân loại và phương pháp giải bài tập Hóa 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ Phân loại và phương pháp giải bài tập Hóa 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... 3. Tìm công thức hóa học :Các loại bài tập thờng gặp của bài tập tìm công thức hóa học :3.1. Bài tập tìm nguyên tố :a) Cơ sở lí thuyết : Dựa vào cơ sở lí thuyết ; dữ kiện đề bài cho để tính ... dung dịch, độ tan, nồng độ dung dịch - Các công thức tính : Số mol, khối lợng chất, nồng độ%, nồng độ mol/lII. Các biện pháp tổ chức thực hiệnA. Bài tập tính theo công thức hóa học: Bài tập ... dụng trong các bài tập cụ thể. II) Thực trạng việc giải bài tập hoá học ở trờng THCS:1. Thực trạng: SNG KIN KINH NGHIMPhân loại và phơng pháp giải bài tập hoá học lớp 8 phần I - Đặt vấn...
  • 84
  • 1,302
  • 11
skkn biện pháp nâng cao tư duy trong việc giải bài tập hóa học phần kim loại tác dụng với hno3

skkn biện pháp nâng cao tư duy trong việc giải bài tập hóa học phần kim loại tác dụng với hno3

Giáo dục học

... 13,92gam c. 8, 88 gam d. 6,52 gam Bài tập 5: Cho 6,72 gam Fe vào 400ml dung dịch HNO3 1M đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được khí NO (sản phẩm khử duy nhất) và dung dịch X. Dung dịch X ... cuộc sống. Bài tập hóa học phần kim loại tác dụng với axit nitric là dạng bài tập từ đơn giản đến phức tạp. Dạng bài tập này các em thường thấy trong quá trình học tập qua các bài kiểm tra, ... so với H2 là 18. Cô cạn dung dịch thu được m gam chất rắn khan. Giá trị của m là a. 97, 98 b. 106, 38 c. 38, 34 d. 34, 08 Dạng 4. Tìm sản phẩm khử Kim loại tác dụng với dung dịch axit HNO3...
  • 21
  • 1,016
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25