bài tập gen mã di truyền
Bài 1: Gen, mã di truyền, cơ chế nhân đôi ADN
... loại aa- Nếu mã di truyền do 1 nu qui định (mã bộ1), vậy có tối đa 41 = 4 bộ mã - Nếu mã di truyền do 2 nu qui định (mã bộ 2), vậy có tối đa 42 = 16 bộ mã - Nếu mã di truyền là mã bộ 3 sẽ ... aa- Nếu mã di truyền do 1 nu qui định (mã bộ1), vậy có tối đa 41 = 4 bộ mã - Nếu mã di truyền do 2 nu qui định (mã bộ 2), vậy có tối đa 42 = 16 bộ mã - Nếu mã di truyền là mã bộ 3 sẽ ... nhau qui định 1 aa2. Mã di truyền là mã bộ 3:- Có 64 bộ ba, mã hoá cho 20 loại axit amin- Gen giữ thông tin di truyền dạng mã di truyền, phiên mã sang mARN, dịch mã thành trình tự aa...
- 10
- 2,183
- 16
tiết , bài 1:GEN, MÃ DI TRUYỀN NHÂN ĐÔI ADN
... nội dung của chương I. 3. Bài mới Mở bài: AND là vật chất di truyền có chức năng lưu giữ, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền. Vậy AND truyền đạt thông tin di truyền như thế nào?Hoạt ... dạy:10.08.09Tiết dạy: 01 Bài 1Lớp dạy: A8, A9. I Mục tiêu bài học * Kiến thức- Trình bày được khái niệm gen và vẽ được sơ đồ cấu trúc chung của gen - Trìnhbày được khái niệm mã di truyền và nêu được ... động kiểm soát quátrình phiên Mangthôngtin mã hoá a.aMangtín hiệu kết thúc phiên CHƯƠNG I CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ GEN, MÃ DI TRUYỀN, QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN- Quan sát đoạn...
- 3
- 699
- 1
Bài 1. Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN
... 64 bộ ba ).- Gen giữ thông tin di truyền dạng mã di truyền, phiên mã sang mARN, dịch mã thành trình tự a.a trên chuỗi pôlipeptit.3.Đặc điểm chung của mã di truyền: - Mã di truyền được đọc ... gối lên nhau.- Mã di truyền có tính phổ biến, tức là tất cả các loài đều có chung 1 mã di truyền (trừ 1 vài trường hợp ngoại lệ).- Mã di truyền có tính đặc hiệu (1 bộ bachỉ mã hoá cho 1 a.a).Ví ... khuôn ). Gen có cấu tạo từ các nu, pr cấu tạo từ các a.a, vậy làmthế nào mà qen quy định tổng hợp pr được?HS: Thông qua mã di truyền. Mã di truyền là gì? Tại sao MDT lại là mã bộ ba? Gen được...
- 3
- 7,578
- 32
Bài 1 - Gen - Mã di truyền - Quá trình nhân đôi ADN
... thế nào -Mã di truyền là đặc hiệu , không 1 bộ ba nào mã hoá đồng thời 2 hoặc 1 số a.a khác nhau- Mã di truyền có tính thoái hoá : mỗi a.a được mã hoá bởi 1 số bộ ba khác nhau- Mã di truyền ... nhân đôi của ADN ở sinh vật nhân sơ và ở sinh vật nhân thựcV. Bài tập về nhà :chuẩn bị câu hỏi và bài tập trang 10 SGK , đọc trước bài 2tìm hiểu cấu trúc không gian và cấu trúc hoá học, hức năng ... ba khác nhau- Mã di truyền có tính phổ biến : các loài sinh vật đều được mã hoá theo 1 nguyên tắc chung ( từ các mã giống nhau )III. Qúa trình nhân đôi của ADN* Thời điểm : trong nhân tế...
- 2
- 1,166
- 1
Bài soạn bài 1: gen,mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN
... điểm:- Mã di truyền được đọc từ 1 điểm xác định theo từng bộ ba Nu mà không gối lên nhau.- Mã di truyền có tính phổ biến (hầu hết các loài đều có chung 1 bộ ba di truyền) .- Mã di truyền có ... hiệu.- Mã di truyền mang tính thoái hoá.C U TRC CHUNG C A GEN Cu trỳc ca gen !"#$"%%&'()'*("'+,' /.'0Vùng điều hoà đầu gen Vùng kết thúcVùng mà ... nhau.II. Mà DI TRUYỀNTrình tự nu trong gen qui định trình tự a.a trong ptử prôtêin (cứ 3 nu kế tiếp nhau mã hóa cho 1 a.amin 1Trên gen cấu trúc...
- 32
- 1,197
- 10
Tài liệu Bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN cơ bản pptx
... mạch mã gốccủagencấutrúc.d.Vùng kết thúc luôn nằmcạnh vùng điều hoà, đểkết thúc quá trình điềuho gen II . Mà DI TRUYII . Mà DI TRUYỀỀNN1. Mã di truyềnlàtrìnhtự 3 Nukế tiếp nhau (mã bộ ... mốiliênhệnhư thế nào vớimãditruyền?3. Trong cơ thể SV có bao nhiêu loạiaxitamin-từđócóthểbiết đượccơ thể SV có bao nhiêu mã di truyền không? Từ mã di truyềncóthể suy ra đươcsố Nu củagen?4. ADN có ... lại mạch mà gốc có chiều 5- 3 thìmạch AND mới sẽ đợc tổng hợp gián đoạn. Vì enzimII . Mà DI TRUYII . Mà DI TRUYỀỀNNHãy đọc SGK và cho biết:1. Mã di truyềnlàgì? Tại sao MDT lạilàmãbộ 3?2....
- 17
- 852
- 5
Tài liệu Bài 1: Gen, mã di truyền sự tự nhân đôi ADN pptx
... NuMÃ DI TRUYỀN• Đặc điểmmãditruyền: –Mãditruyền đọcliêntục không gốilênnhau–Mãditruyềnphổ biếnvàthống nhất–Mãditruyền có tính thoái hóa–Có1 bộ mã mởđầu& 3 bộ mã kết thúc GEN – MÃ DI TRUYỀNvà ... hơn 4 chữ.MÃ DI TRUYỀN• ĐoạnADN là«côngthức»•tạo ra phân tử ProteinPhé-Arg-Leu-Phé-Leu• Thông tin di truyền = «công thức» được mã hoátrên mộtmạch ADN. GEN I. KHÁI NIỆM GEN – gen là một ... GEN – gen là một đoạncủa ADN GEN 123I. KHÁI NIỆM OPERONOperon gồm:– Vùng điều hoà có Promotor và Operator– Vùng mã hóa và Vùng kết thúcMÃ DI TRUYỀNMÃ DI TRUYỀN•Cóthể có bao nhiêu Nucleotit...
- 19
- 718
- 1
Bài 1: Gen, mã di truyền
- 17
- 364
- 0
Bài tập qui luật di truyền - tương tác gen
- 2
- 4,603
- 135
Sáng kiến kinh nghiệm : Hình thành kỹ năng giải bài tập quy luật di truyền
... Ví dụ : theo Vũ Đức Lưu (Phương pháp giải bài tập di truyền) , đối với các bài tập về quy luật di truyền các phép giải có thể khác nhau tùy từng bài tập cụthể, nhưng nhìn chung vẫn có những phép ... học. (Hoàng Phê - Từ điển TiếngViệt - 2000). Bài tập được chia làm hai nhóm : bài tập định tính và bài tập định lượng. Bài tập định tính là bài tập mà muốn hoàn thành chúng học sinh phải sửdụng ... giảiquyết vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bài tập mà khi giải học sinh phải thực hiệnthao tác tính toán. 1.2.2. Bài tập sinh học - Bài tập về QLDT Bản chất của bài tập sinh học là sự mâu...
- 13
- 2,632
- 25
Bài tập trắc nghiệm di truyền học quần thể
... 46,71% hoa đỏ ; 53,29% hoa trắng Bài tập di truyền học quần thểChuyên đề luyện thi Giáo viên : Nguyễn Mạnh CườngCâu 38 : Một quần thể người ở trạng thái cân bằng di truyền có tỷ lệ các nhóm máu ... thái cấn bằng di truyền thì xác suất để một cặp vợ chồng bình thường sinh ra đứa con bị bạch tạng là bao nhiêu ?A.0,00009801 B.0,00009108 C.0,00009018 D.0,00009180 Bài tập di truyền học quần ... trúc di truyền của quần thể sau 8 thế hệ ngẫu phối sẽ có cấu trúc như thế nào ?A.0.3969AA:0.4662Aa:0.1369aa B. 0.63AA:0.37aaC.0.25AA:0.05Aa:0.25aa D.0.402AA:0.464Aa:0.134aa Bài tập di truyền...
- 4
- 9,995
- 625
trắc nghiệm gen-mã di truyền
... nhân Mã di truyền mang tính thoái hóa tức là:a) Tất cả các loài đều dùng chung một bộ mã di truyền. b) Nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hóa cho một axit amin.c) Một bộ ba mã di truyền chỉ mã hóa ... pôlimeraza. Mã di truyền có tính phổ biến tức là:a) Tất cả các loài đều dùng chung nhiều bộ mã di truyền. b) Một bộ mã di truyền chỉ mã hóa cho một axit amin.c) Tất cả các loài đều dùng chung một bộ mã ... Quá trình sao mã. b) Quá trình tái bản, tự sao.c) Quá trình phiên mã. d) Quá trình dịch mã Đặc điểm nào dưới đây không đúng với mã di truyền? a) Mã di truyền là mã bộ ba, nghĩa...
- 30
- 789
- 4
Bai tap qui luat di truyen.doc
... lá ngắnTrường THPT Nguyễn Trung NgạnGV Chu Văn Kiền Bài tập qui luật di truyền Bài 1. Ở đậu hà lan, đặc điểm hình dạng của hạt do một gen qui định.Cho giao phấn giữa 2 cây đậu, thu được F1.Cho ... của từng kiểu gen xuất hiện ở F2 là baonhiêuCho biết cặp tính trạng đã nêu do 1 cặp gen nằm trên cặp NST thường qui định và đuôi cong là trội so với đuôi thẳng. Bài 3. Sự di truyền của các ... được qui định bởi các gen sau:- Kiểu gen IA IA và IAIO qui định máu A- Kiểu gen IBIB và IBIO qui định máu B- Kiểu gen IAIB qui đinh máu AB- Kiểu gen IOIO qui định...
- 3
- 1,275
- 19
bài tập ôn MTCT di truyền học quần thể
- 1
- 1,423
- 35
- bài tập về gen mã di truyền
- bài giảng gen mã di truyền
- bài 1 gen mã di truyền
- bai tap ve gen ma di truyen
- bai tap toan ve gen ma di truyen va qua trinh tu nhan doi cua adn
- bai tap toan ve gen ma di truyen
- bài 1 gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adn
- bài tập trắc nghiệm về gen mã di truyền
- bài giảng gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose