bài tập chương cảm ứng điện từ có đáp án

bai on tap chương cảm ứng điện từ

bai on tap chương cảm ứng điện từ

Ngày tải lên : 06/07/2014, 22:00
... điện động cảm ứng trong mạch e = 0 (Hiện tợng cảm ứng điện từ không xảy ra) Trong khoảng thời gian từ t 3 = 4.10 -2 s đến t 4 = 6.10 -2 s cảm ứng từ giảm đều từ giá trị B = 4T về 0 do đó từ ... chính xác. Vì vậy ở chơng này giáo viên thể dùng bài tập đồ thị trong tiết ôn tập. 2. Một số bài tập đồ thị sử dụng trong tiết ôn tập chơng cảm ứng điện từ trong SGK vật lý 11 Loại 1: Cho dạng ... chiều dòng điện cảm ứng, tính các đại lợng đặc trng Với lọai bài tập này học sinh phải nhớ đợc điều kiện xảy ra hiện tợng cảm ứng, các công thức xác định từ thông, suất điện động cảm ứng. Ví dụ...
  • 5
  • 2.3K
  • 43
ôn tập chương cảm ứng điện từ

ôn tập chương cảm ứng điện từ

Ngày tải lên : 14/09/2013, 13:10
... NGHIỆM CHƯƠNG V_CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ. Câu 1. Từ thông Ф qua một khung dây biến đổi, trong khoảng thời gian 0,2s từ thông giảm từ 1,2 Wb xuống còn 0,4 Wb. Suất điện động cảm ứng trong khung độ lớn ... 1,25m/s D. 2,5m/s Câu 3. Một ống dây hệ số từ cảm 0,1H, cường độ dòng điện chạy qua ống dây đều đặn từ 2A về 0 trong khoảng thời gian là 4s. Suất điện động tự cảm xuất hiện trong ống trong khoảng ... 0.112A C. 11,2A D. 22,4A. Câu 8. Một ống dây hệ số tự cảm 0,1H, cường độ dòng điện qua ống dây tăng đều đặn từ 0 đến 10A trong 0,1s. Suất điện động từ cảm trong ống trong khoảng thời gian đó là...
  • 2
  • 2.2K
  • 38
Bài tập về dao động điện từ (LTĐH) + đáp án

Bài tập về dao động điện từ (LTĐH) + đáp án

Ngày tải lên : 25/05/2014, 04:14
... động điện từ LC gồm cuộn dây thuần cảm độ tự cảm không đổi và tụ điện điện dung thay đổi được. Điện trở của dây dẫn không đáng kể và trong mạch dao động điện từ riêng. Khi điện dung ... động điện từ LC gồm cuộn dây thuần cảm độ tự cảm L không đổi và tụ điện điện dung C thay đổi được. Biết điện trở của dây dẫn là không đáng kể và trong mạch dao động điện từ riêng. Khi điện ... cuộn dây thuần cảm độ tự cảm L = 2mH và tụ điện điện dung C = 0,2F. Biết dây dẫn điện trở thuần không đáng kể và trong mạch dao động điện từ riêng. Chu kì dao động điện từ riêng trong...
  • 14
  • 4.3K
  • 0
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:26
... học tập của HS: - Tìm tòi: gồm các bài “Hiện tượng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng và “Năng lượng từ trường”. - Sáng tạo ở mức độ 1: gồm “Tiết bài tậpbài Bài tập cảm ứng điện ... định chiều của dòng điện cảm ứng trong khung: - Từ thông qua khung tăng dây hay giảm? - Cảm ứng từ của dòng điện cảm ứng c B  có chiều như thế nào so với cảm ứng từ B  ? chiều của c B  , ... xét: - Từ sơ đồ hình thành kiến thức ta nhận thấy: Để hình thành kiến thức bài này HS chủ yếu vận dụng kiến thức của bài “Hiện tượng cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứng và cảm ứng từ của...
  • 157
  • 2.1K
  • 1
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... (một số kiến thức) chương Cảm ứng điện từ SGK vật lí lớp 11- Ban bản. Nghiên cứu sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban bản, chúng tôi nhận thấy chương Cảm ứng điện từ nội dung kiến thức ... số kiến thức thuộc chương Cảm ứng điện từ (SGK vật lý 11- ban bản) 54 2.3.1 Phân tích đặc điểm kiến thức chương Cảm ứng từ 54 2.3.1.1 Chương trình lớp 9 54 2.3.1.2 Chương trình lớp 11 ... với lẽ thường, với kết quả thể rút ra được từ căn cứ lí lẽ đã có, do đó cần xem xét lại để căn cứ lý lẽ thích hợp (tức là cần MH thích hợp hơn). - Tình thế phán xét: Chủ thể ở trạng...
  • 177
  • 1.4K
  • 15
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:57
... học 54 2.3 Thiết kế tiến trình dạy học chƣơng cảm ứng điện từ - điện từ trƣờng” 59 2.3.1 Nghiên cứu đặc điểm chƣơng Cảm ứng điện từ - điện từ trƣờng” 59 2.3.1.1 Bậc phổ thông 59 2.3.1.2 ... động dạy học theo hướng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương " ;Cảm ứng điện từ - Điện từ trường", học phần Điện học thuộc chương trình vật lí Đại cương của các trường ... phần Điện học nói chung, chƣơng Cảm ứng điện từ - Điện từ trƣờng” nói riêng trong chƣơng trình Vật lý đại cƣơng của trƣờng cao đẳng công nghiệp. - Tìm hiểu thực tế dạy học chƣơng Cảm ứng điện...
  • 163
  • 2.6K
  • 14
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:44
... cảm ứng điện từ: Khi sự biến đổi từ thông qua mặt giới hạn bởi mạch điện kín thì trong mạch xuất hiện suất điện động cảm ứng Chiều dòng điện cảm ứng Chiều dòng điện cảm ứng Năng lượng từ ... các kiến thức trong chương Cảm ứng điện từ 39 2.2.3 Sơ đồ phát triển mạch kiến thức chương Cảm ứng điện từ 41 2.3 Mục tiêu cần đạt được khi dạy chương Cảm ứng điện từ. ” 42 2.4 Thiết kế ... SINH 2.1 Đặc điểm của chương Cảm ứng điện từ 2.1.1 Đặc điểm chung của c hương Cảm ứng điện từ Hiện tượng cảm ứng điện từ là một trong những hiện tượng bản nhất của điện động lực học. Việc...
  • 154
  • 1.9K
  • 6
Tiet 33 Hien tuong cam ung dien tu (co bo sung)

Tiet 33 Hien tuong cam ung dien tu (co bo sung)

Ngày tải lên : 07/09/2013, 01:10
... tượng cảm ứng điện từ Dòng điện xuất hiện như trên gọi là dòng điện cảm ứng. Hiện tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ Tiết 33:Hiện tượng cảm ứng điện từ I. ... điện tạo ra theo cách đó gọi là dòng điện cảm ứng. *Hiện tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ Dặn dò Hướng dẫn Dặn dò: Đọc phần ghi nhớ và làm bài tập (Bài ... sắc, giá rẻ, thích ứng với nhiều nguồn điện HĐT khác nhau, nên nó mặt ở hầu hết các máy dùng điện. Đèn báo ổ cắm điện. Đèn LED không sáng Tiết 33:Hiện tượng cảm ứng điện từ I. Cấu tạo và...
  • 21
  • 721
  • 2
Bài: Hiện tượng cảm ứng điện từ

Bài: Hiện tượng cảm ứng điện từ

Ngày tải lên : 27/10/2013, 19:11
... tượng cảm ứng điện cảm ứng gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ. điện từ.  Hiện tượng cảm ứng điện từ chứng tỏ: Hiện tượng cảm ứng điện từ chứng tỏ: nhờ nhờ từ trường ta thể tạo ra dòng điện từ ... một mạch điện kín thì trong mạch xuất hiện dòng điện cảm mạch xuất hiện dòng điện cảm ứng. ứng. I. Hiện tượng cảm ứng điện từ: I. Hiện tượng cảm ứng điện từ: 5. Định luật cảm ứng điện từ: 5. ... mạch điện kín thì trong mạch xuất hiện dòng điện cảm ứng. trong mạch xuất hiện dòng điện cảm ứng. (Định luật cảm ứng điện từ) (Định luật cảm ứng điện từ)  Dòng điện cảm ứng trong mạch điện...
  • 15
  • 650
  • 2
Phân tích chương Cảm ứng điện từ

Phân tích chương Cảm ứng điện từ

Ngày tải lên : 28/10/2013, 20:11
... I78E"47,07KM6F(%2,(b7,0)%!"#WW>7 9,37,A6>,,#H ]I78D8$#1>6F(%H /#01%&!23 ]R,08M-7,01HI1H:"47,07M-H ]R,08KMH:"47,07KMH\KMH ]_D81>6F(%H 4#56701%&!23 4#-#83+9 4#-#-#:9; I62,#$#1>942/*AM-1WG9,37,17,G% E#7,G2'M*OJ*7JH*%/7GWM2',!"'.G*OEK 9,37,4%/>,#7##2',,07>M-1H “Đường cảm ứng từ là một đường cong vạch ra trong từ trường sao cho tiếp tuyến tại mọi điểm của nó trùng với phương của vectơ cảm ứng từ tại những điểm ấy, chiều của đường cảm ứng từ là chiều ... M,W"=7,09&6W/6,K"]bWK2' $#K%(A67>622'2/C#K%"4D86' )#7,07G5j#,06*(|2,"%G79&6*(|/K7W78 ,K)H_*%/"=7,02W'(.)6&'7,0W*#,b '%97,0/#%W,'2'/"=7,0"=D8HI6'6), "=7,02'#"K)W9M42'#"/6,*#!"%K)K,& 23T/6''%'7,0([,08M-7,01K)K7,01ƒ %/!"'K,0$#K)7WP,O*J,!"'"%GW#1()D 867Wl6'D/D/,0D/D8V>,ƒm7,0DH 2#S6 L + J +; J  <,F,"=7,09+*(|)6)26)k"4,0(b7,0H _"=7,0W2MDK,0&')M,7,0&L,"=7,0WE"4 7,077V62MDE,$#K)9&6"=7,0H\@C#suất điện động của một nguồn điện là công mà nguồn điện thực hiện trên một đơn vị điện tích để dịch chuyển điện tích từ cực điện thê ́ thấp đến cực điện thế cao”.   \F,*J,(b7,0,O"f  ‚ „y !  ... đường cảm ứng từ là chiều của vectơ cảm ứng từ \>M-1W'4E#"f Hà Thị Cát Châu-PPDH K18 3 Tiểu luận PTCT I Chương Cảm ứng điện từ- Vật lí 11 NC _3"#'6K#E#66K#l2M,K9PJm7F,(,0*J, F(%,0X*|(,}#J/W7,O",O"0$#2,7,0238 *J,J7%H_,O"T,02'6i2n7@7,O"Fj,Q7% ,?##*F(%H ...
  • 26
  • 679
  • 9

Xem thêm