bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8
Ngày tải lên :
28/09/2013, 04:11
...
++++
−
++
−
−
1986 32 1
1
1
32 1
1
1
2
1
1
16/ Chứng minh rằng:
2
222
4
444
79
915140
79
915140 ++
=
++
17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì:
3yx
)yx(2
1y
x
1x
y
2 233
+
−
=
−
−
−
18/ ...
3yx
)yx(2
1y
x
1x
y
2 233
+
−
=
−
−
−
18/ So sánh hai biểu thức A và B
++++=
2000.16
1
1987 .3
1
1986.2
1
1985.1
1
124A
2000.1984
1
19 .3
1
18.2
1
17.1
1
B ++++=
19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ ... âm
21/ Tìm x biết:
3
1987
19861985x
1986
19871985x
1985
19871986x
=
−−
+
−−
+
−−
22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và
bdac
1
b
d
a
c
−
=+
Chứng minh rằng a= b
23/ Chứng minh bất đẳng...
- 2
- 1.8K
- 10
Bài Tập Bồi Dưởng học sinh giỏi hóa Cấp 3
Ngày tải lên :
17/09/2013, 10:10
... Amoniac
+ CH
3
PH
2
; (CH
3
)
2
PH ; (CH
3
)
3
P và PH
3
.
+ CH
3
(CH
2
)
3
CH
3
; CH
3
(CH
2
)
3
OH ; CH
3
CH
2
N(CH
3
)
2
; (CH
3
)
3
C-CH
3
; CH
3
(CH
2
)
3
NH
2
Câu 4 :
Hợp chất hữu cơ A (C
5
H
8
O
2
) ... tử C
6
H
4
NBr
3
.
bài luyện tập số 1/2001
Câu 1:
a/ Hay mô tả cấu trúc hình học của N(CH
3
)
3
và N(SiH
3
)
3
.Qua đó hÃy so sánh 2 hợp
chất (CH
3
)
3
NBF
3
và (SiH
3
)
3
NBF
3
về độ bền và ... 1
,4 và axit benzen - đicacboxylic-1 ,3. Các hoá chất và dụng cụ cần thiết có đủ.
NH
CH
3
H
3
C CH
3
Br
CH
3
ONa/C
2
H
5
OH
?
COOH
OH
COOH
OCOCH
3
bài luyện tập số 2/2001
Câu 1:
a/ Cho biết sản...
- 22
- 1.4K
- 16
Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5
Ngày tải lên :
30/11/2013, 15:11
...
abc
- 8 534 67 = 0
b) 11
×
21
×
31
×
41 – 19
×
25
×
37 = 110
4
c) Ta có :
32 6
32 7
= 1 +
32 6
1
và
32 5
32 6
= 1 +
32 5
1
mà
32 6
1
<
32 5
1
nên
32 6
32 7
<
32 5
32 6
.
Bài 2: Hãy ...
5
2
và
5
3
Lời giải: Ta có.
5
2
=
65
62
×
×
=
30
12
và
5
3
=
65
63
×
×
=
30
18
mà:
5
2
=
30
12
<
30
13
<
30
14
<
30
15
<
30
16
<
30
17
<
30
18
=
5
3
Vậy 5 phân ... được là:
222; 232 ;252.
32 2; 33 2; 35 2.
522; 532 ; 552.
b) Tương tự phần a, các số đó là:
225; 235 ; 255.
32 5; 33 5; 35 5.
525; 535 ; 555.
Bài 2 : Cho 4 chữ số 0; 1; 5; 8. Hãy lập các số có 3 chữ số khác...
- 20
- 860
- 8
LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx
Ngày tải lên :
11/03/2014, 12:20
... Dạng bài có B học sinh chiếm m%. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh( số tổng)?
Công thức :
X = A :m x 100
Ví dụ: Lớp 5B có 18 học sinh nữ, chiếm 40% số HS cả lớp. Hỏi lớp 5 B có bao nhiêu học
sinh ... 456 + 456 + 456 = 456 x 97 + 456 x 3
= 456 x ( 97+ 3) = 45600
20 13 x 101- 20 13= 20 13 x101 – 2013x 1
= 20 13 x( 101-1) = 20 130 0
* Tính tích sau 5678 x 890 x 34 5 x(45 + 15 – 60)
Tích trên bằng ... - Tử số) x Mẫu số
Số bé = Hiệu : (Mẫu số - Tử số) x Tử số
LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 – 20 13
I . CHƯƠNG SỐ VÀ DÃY SỐ
1.Tính tổng của dãy số
S= ( Số đầu + số cuối...
- 10
- 1K
- 16
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... hóa
học cho học sinh
Nhằm mục đích phát triển năng lực nhận thức, rèn luyện kỹ năng hóa học cho học
sinh, chúng tôi xây dựng hệ thống bài tập phần kim loại bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học
gồm ...
trọng của việc bồi dưỡng học sinh giỏi, những phẩm chất và năng lực cần có của một học
sinh giỏi hóa học, những năng lực giáo viên cần có khi dạy bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học.
- Thông qua ... của học sinh.
- Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT chuyên; Ở đây,
chúng tôi chủ yếu tập trung tìm hiểu về quan niệm thế nào là một học sinh giỏi, tầm quan
trọng của việc bồi...
- 142
- 3K
- 63
Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... )
3 3
3
1 2 1x x x+ − = −
;
m)
( ) ( )
4 4
6 8 16x x− + − =
;
Bài 15: Giải các PT sau :
a)
4 3 2
3 4 3 1 0x x x x+ + + + =
; b)
4 3 2
3 13 16 13 3 0x x x x− + − + =
;
c)
4 3 2
6 5 38 ... 3 2
3 4 3 1 0x x x x− + − + =
; l)
5 4 3 2
3 3 1 0x x x x x− + + − + =
;
Bài 16: CMR các PT sau vô nghiệm:
a)
4 3 2
2 1 0x x x x− + − + =
; b)
4 3 2
1 0x x x x+ + + + =
; c)
4 3 2
2 4 3 ... x x− + − + =
;
Bài 17: Giải các PT sau:
a)
2
3 1 2 5 4
1
1 3 2 3
x x
x x x x
− +
− + =
− + + −
; b)
2
2 3 3
1
1 2 2
x
x x x x
+
+ = +
+ − − −
;
c)
2 2 2
4 1 2 5
3 2 4 3 4 3
x x x
x x x x...
- 2
- 687
- 0
Bài soạn BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 5
Ngày tải lên :
26/11/2013, 10:11
...
30
12
và
5
3
=
65
63
×
×
=
30
18
mà:
5
2
=
30
12
<
30
13
<
30
14
<
30
15
<
30
16
<
30
17
<
30
18
=
5
3
Vậy 5 phân số thoả mãn điều kiện của đầu bài là:
30
13
;
30
14
; ...
2008
2007
<
2009
2008
16
c) Ta có :
32 6
32 7
= 1 +
32 6
1
và
32 5
32 6
= 1 +
32 5
1
mà
32 6
1
<
32 5
1
nên
32 6
32 7
<
32 5
32 6
.
Bài 2: Hãy viết 5 phân số khác nhau nằm giữa hai phân số:
5
2
và
5
3
Lời giải: ... được là:
222; 232 ;252.
32 2; 33 2; 35 2.
522; 532 ; 552.
b) Tương tự phần a, các số đó là:
225; 235 ; 255.
32 5; 33 5; 35 5.
525; 535 ; 555.
Bài 2 : Cho 4 chữ số 0; 1; 5; 8. Hãy lập các số có 3 chữ số khác...
- 20
- 1.3K
- 5
Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4
Ngày tải lên :
26/11/2013, 23:11
... (2)
Chữ nhật
Chữ nhật
Bài 5: Tìm hai số biết số trung bình cộng của chúng là 37 5 và số bé hơn trong hai số là số
nhỏ nhất có 3 chữ số.
ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP 4
Thời gian: 90 ... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP 4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1: Tính tổng của các số.
a/ Số lớn nhất có 4 chữ số và số bé nhất có 3 chữ số.
b/ Số ... số.
Bài 2: Không cần thích hãy xét xem các phép tính sau đúng hay sai? Giải thích.
a/ 18 73 + 9789 + 37 5 + 8001 + 2797 = 22744
b/ 1872 + 786 + 37 48 + 37 10 = 10115
c/ 674 x 16 = 107 83
Bài 3: Cho...
- 3
- 1.9K
- 30
Gián án Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
28/11/2013, 00:11
... Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT
CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
-Bài tập
Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO
4
3, 2 %, thu được khí A, kết tủa
B và dd C.
a. tính thể ... - KT
CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
0,04x 0,08x
Từ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)
Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M.
Bài tập
Câu 1.Trộn 50 ml dung dịch HNO
3
nồng độ x M ... DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
ví dụ: Cần lấy bao nhiêu gam SO
3
và bao nhiêu gam dd H
2
SO
4
10% để tạo
thành 100g dd H
2
SO
4
20%.
Giải
Khi cho SO
3
vào dd xảy ra phản ứng SO
3
+...
- 17
- 1K
- 7
Tài liệu Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
28/11/2013, 00:11
... Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT
CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
-Bài tập
Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO
4
3, 2 %, thu được khí A, kết tủa
B và dd C.
a. tính thể ... - KT
CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
0,04x 0,08x
Từ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)
Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M.
Bài tập
Câu 1.Trộn 50 ml dung dịch HNO
3
nồng độ x M ... Đăk Hà - KT
CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
Câu 3. Hỗn hợp muối A tạo bởi Kim loại M(II) và phi kim X (I) .Hoà tan một
lượng A vào nước được dd B. Nếu thêm AgNO
3
dư vào B thì lượng...
- 17
- 1K
- 8
Bài soạn Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
28/11/2013, 00:11
... Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT
CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
-Bài tập
Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO
4
3, 2 %, thu được khí A, kết tủa
B và dd C.
a. tính thể ... DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
ví dụ: Cần lấy bao nhiêu gam SO
3
và bao nhiêu gam dd H
2
SO
4
10% để tạo
thành 100g dd H
2
SO
4
20%.
Giải
Khi cho SO
3
vào dd xảy ra phản ứng SO
3
+ ... - KT
CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
0,04x 0,08x
Từ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)
Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M.
Bài tập
Câu 1.Trộn 50 ml dung dịch HNO
3
nồng độ x M...
- 17
- 829
- 2
Tài liệu Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 12 ppt
Ngày tải lên :
12/12/2013, 00:15
... của ống sẽ
không xảy ra?
Bài 18: Một con lắc toán học có dây treo bằng kim loại, vật nặng có thể tích V = 1 cm
3
, khối lượng
riêng
ρ
= 8 g/cm
3
. Khi chuyển động trong chân không và trên mặt ... Bỏ qua lực
cản không khí. Tìm chu kì dao động và vận tốc cực đại của vật M.
Bài 12: Một quả cầu thể tích V = 50 cm
3
, khối lượng m = 10 g, buộc vào đầu một dây neo rất mảnh
gắn một đầu vào ... chất lỏng. Chứng minh qủa cầu dao động điều hoà?
Viết phương trình dao động, lấy g = 10m/s
2
.
Bài 13: Một con lắc đơn gồm thanh AB nhẹ cứng, dài l, đầu B gắn một
chất điểm có khối lượng m
2
,...
- 3
- 1.5K
- 36
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán 12
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 10
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi lý lớp 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2