... 22224444 79 915140 79 915140 ++=++ 17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx)yx(21yx1xy2233+−=−−−18/ So sánh hai biểu thức A và B++++=2000.161 19 87. 311986.211985.11124A ... 1; ac + bd = 2. Chứng minh rằng 1 - cd khôngthể là số âm21/ Tìm x biết: 319 87 19861985x198619 871 985x198519 871 986x=−−+−−+−−22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và bdac1bdac−=+ ... 19 87. 311986.211985.11124A 2000.19841 19.3118.21 17. 11B ++++=19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ đi chữ số đầu tiên thì số đó giảm đia/ 57 lần ? b/ 58 lần ?20/ Cho bốn số a, b, c,...
... hóa học cho họcsinh Nhằm mục đích phát triển năng lực nhận thức, rèn luyện kỹ năng hóa học cho học sinh, chúng tôi xây dựng hệ thống bàitập phần kim loại bồidưỡnghọcsinhgiỏi hóa học gồm ... trọng của việc bồidưỡnghọcsinh giỏi, những phẩm chất và năng lực cần có của một học sinh giỏi hóa học, những năng lực giáo viên cần có khi dạy bồidưỡnghọcsinhgiỏi hóa học. - Thông qua ... của học sinh. - Vấn đề bồidưỡnghọcsinhgiỏi hóa học ở trường THPT chuyên; Ở đây, chúng tôi chủ yếu tập trung tìm hiểu về quan niệm thế nào là một họcsinh giỏi, tầm quan trọng của việc bồi...
... tạo, làm thế nào xác định gần đúng giá trị pHI của peptit( << ;7 ; < ;7 ; 7 ; > ;7 ; >> ;7 ) ? Bài luyện tập số 16 - 2002Câu 1: 1. Năng lợng 1 electron ở lớp thứ n trong trờng ... Tính hàm lợng ( mol/lít) của oxi tan trong nớc. bài luyện tập số 6/ 2001 Bài luyện tập số 17 - 2002Câu 1: 1. Vi hạt đơn X của nguyên tố hoá học có số đơn vị điện tích hạt nhân Z. X có cấu ... Biết : Ag+ + 2NH3 Ag(NH3)2+ k = 10 7, 24 c. Trong dung dịch K2Cr2O 7 có cân bằng :Cr2O 7 2- + H2O 2HCrO4- k1 = 1 ,79 .10-2HCrO4- ⇌ H+ + CrO42-ka = 10-6,5H·y...
... hết cho 3 và 73 4 không chia hết cho 3 nên 2454 + 374 không chia hết cho 3. Bài 2: Tổng kết năm học 20 07- 2008, một trường tiểu học có 462 họcsinh tiên tiến và 195 họcsinh giỏi. Ban giám ... mẫu số)b) 414141 373 7 37 .Lời giải: a) Ta nhn xột : 999 95 = 5 ì 199 9 100 CS 100CSVậy : 95 9999 199= 51b) Ta có : 414141 373 7 37 = 101014110101 37 ìì= 41 37 15 Tuần Thứ ngày ... tại sao ?Lời giải: Ta nhận thấy: Số họcsinh tiên tiến và số họcsinhgiỏi đều là những số chia hết cho 3, vì vậy số vở phát thưởng cho mỗi loại họcsinh phải là một số chia hết cho 3. Suy...
... = 0,5 + 0,25 = 0 ,75 molV = 0 ,75 x22,4 =16,8 lít GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27, 4 gam Ba vào 400 ... Hà - KT CÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎICHUYÊN ĐỀ 1: Độ tan : Bàitập 1. Tính độ tan của muối ăn ở 20oC, biết rằng ở nhiệt độ đó 50 gam nướchòa tan tối đa 17, 95 gam muối ăn 2. ... Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI 0,04x 0,08xTừ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn 50 ml dung dịch...
... 0,5 + 0,25 = 0 ,75 molV = 0 ,75 x22,4 =16,8 lít GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎICHUYÊN ĐỀ 1: Độ tan : Bàitập 1. Tính ... Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27, 4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO4 3,2 %, thu được khí A, kết tủa B và ... Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI 0,04x 0,08xTừ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn 50 ml dung dịch...
... Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27, 4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO4 3,2 %, thu được khí A, kết tủaB và ... Hà - KT CÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎICHUYÊN ĐỀ 1: Độ tan : Bàitập 1. Tính độ tan của muối ăn ở 20oC, biết rằng ở nhiệt độ đó 50 gam nướchòa tan tối đa 17, 95 gam muối ăn 2. ... Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀITẬPBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI 0,04x 0,08xTừ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn 50 ml dung dịch...
... hết cho 3 và 73 4 không chia hết cho 3 nên 2454 + 374 không chia hết cho 3. Bài 2: Tổng kết năm học 20 07- 2008, một trường tiểu học có 462 họcsinh tiên tiến và 195 họcsinh giỏi. Ban giám ... mẫu số)b) 414141 373 7 37 .Lời giải: a) Ta nhn xột : 999 95 = 5 ì 199 9 100 CS 100CSVậy : 95 9999 199= 51b) Ta có : 414141 373 7 37 = 101014110101 37 ìì= 41 37 15 Tuần Thứ ngày ... tại sao ?Lời giải: Ta nhận thấy: Số họcsinh tiên tiến và số họcsinhgiỏi đều là những số chia hết cho 3, vì vậy số vở phát thưởng cho mỗi loại họcsinh phải là một số chia hết cho 3. Suy...
... của hệ. Bài 17: Cho cơ cấu như hình vẽ: k1 = k2 = 20 N/m, m = 200 g, ϖ= 4,4 rad/s.Tìm chu kì dao động bé của ống. Với giá trị nào của ϖ, dao động của ống sẽ không xảy ra? Bài 18: Một ... động bé của ống. Với giá trị nào của ϖ, dao động của ống sẽ không xảy ra? Bài 18: Một con lắc toánhọc có dây treo bằng kim loại, vật nặng có thể tích V = 1 cm3, khối lượng riêng ρ= 8 g/cm3. ... 0 0( )4πα α α= ≈. Chứng minhhệ dao động điều hoà. Xác định chu kì dao động nhỏ của hệ. Bài 10: Ba quả cầu nhỏ khối lượng m, M, m cùng tích điện q nối với nhau bằng hai dây nhẹ không...