... nghiệm. b. 2.Chương trình học kì II hóahọclớp 9 có 4 bàithực hành, trong đó 1bài thuộc hóa học vô cơ, 3 bài thuộc hóahọc hữu cơ.* Tiết 42: Bài 33 .Thực hành tính chất hóahọc của phi kim và hợp ... brom)b) Thực tiễn chương trình: b. 1. Chương trình học kì I hóahọclớp 9 có 3 bàithựchành thuộc hóahọc vô cơ.* Tiết 9: Bài 6. Thựchành tính chất hóahọc của oxit và axit.- Trong bàithựchành ... đảm bảo đủ số tiết và nội dung - Chỉ đạochuyên mônthực hiện từ năm học 2009 -2 010 của sở GD – ĐT Bình Định.- Phân loại chung về bảy bàithựchànhmônhóahọclớp 9.+ Thí nghiệm thựchành là...
... tố hoá học A. X 14 6 và 13 6Y. B. X 19 9 và Y20 10 . C. X 28 14 và 30 15 Y. D. X6329 và Y6530. BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ1 Phần 1: Trắc nghiệm (3điểm) câu 1.số e tối ... tố hoá học A. X 28 14 và 30 15 Y. B. X 19 9 và Y20 10 . C. X 14 6 và 13 6Y. D. X6329 và Y6530. BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ1 Phần 1: Trắc nghiệm (3điểm) Câu 1. Nguyên ... 3. Kí hiệu của nguyên tố hoáhọc X35 17 . Số nơtron có trong nguyên tử X là : A. 35 B. 17 C .17 +. D. 18 Câu 4 Số e tối đa trong lớp thứ 3 là A. 9 B. 18 C.32 D .8 Câu 5. Chọn cặp nguyên tử...
... mạch hở thì sản phẩm thu được: A. số mol CO2 = số mol H2O B. số mol CO2 > số mol H2O C. số mol CO2 < số mol H2O D. số mol CO2 = 2 .số mol H2O Câu 6 Khi thuỷ phân este ... A. (C 17 H 31 COO)3C3H5 B. (C 15 H 31 COO)3C3H5 C. (C 17 H35COO)3C3H5 D. (C 17 H33COO)3C3H5 Câu 4 Ứng với CTPT: C3H6O2 có bao nhiêu đồng phân este A .1 B.3 ... B.3 C.4 B.2 BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ 1 Họ và tên:…………………… Lớp …………… STT Phần 1. Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1 Thủy phân este C4H 8 O2 trong môi trường axit thu được...
... hoàn 1/ Thí nghiệm 1: Theo dõi sự nóng chảy của chất parafin và lưu huỳnh: HS:-Kiểm tra dụng cụ hoá chất. -1 HS đọc- cả lớp theo dõi -HS quan sát BÀITHỰCHÀNHSỐ1 TÍNH ... I/Mục tiêu: 1/ Thựchànhso sánh nhiệt độ nóng chả của một số chất. Qua đó thấy được sự khác nhau về nhiệt độ níng chảy của một số chất. 2/ -HS làm quen và biết cách sự dụng một số dụng cụ ... thích hiện tượng thí nghiệm 1 2 III/ Tiến trình dạy- học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Hôm nay chúng ta thực hành, làm quen với cách học ở PTN, các chất khác nhau thì có nhiệt độ nóng chảy...
... dò - Làm bài thu hoạch- tường trình buổi thí nghiệm - Chuẩn bị bài sau: Nguyên tử BÀITHỰCHÀNHSỐ1 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh làm quen và biết sử dụng một số dụng cụ trong ... một số chất. - Biết cách tách riêng chất từ hỗn hợp. 3.Thái độ: - Rèn luyện lòng yêu thích say mê môn học, ham hiểu biết, khám phá kiến thức qua thí nghiệm thực hành. II. CHUẨN BỊ: - Hóa ... dụng cụ trong phòng thí nghiệm. - Học sinh nắm được một số qui tắc an toàn trong PTN. 2.Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng thựchành đo nhiệt độ nóng chảy của một số chất. Qua đó thấy được sự khác...
... giọt để thực hiện phản ứng. - Nhỏ 8 giọt dd CuSO4 5% vào ống nghiệm (1) chứa 8 giọt dd NaOH 10 %. Lắc đều để Cu(OH)2 làm thí nghiệm tiếp. Gạn bỏ phần dd. - Nhỏ 8 giọt dd saccarozo 1% vào ... với axit, saccarozo bị thuỷ phân thành glucozo và fructozo. Chúng bị oxihoá bởi Cu(OH)2 và cho Cu2O kết tủa màu đỏ gạch. BÀITHỰCHÀNHSỐ1 MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA CACBOHIĐRAT I. MỤC ... - ống nghiệm 6 - cốc thuỷ tinh 10 0ml 1 - cặp ống nghiệm gỗ 1 - đèn cồn - dd NaOH 10 % - dd CuSO45% - dd glucozo 1% - H2SO 410 % - NaHSO4 - Tinh bột - dd I2...
... s[]=”\nhello world!” s DB 10 ,13 ,”hello world!$”int i =10 0; i DW 10 0long l; l DD ?char a[] = {1, 2,3}; a DB 1, 2,3char a [10 0]; a DB 10 0 dup(?)char a [10 0][50]; a DB 10 0 dup(50 dup(?))Dịch, liên ... tự động hóa, ta có thể tạo file .BAT chứa các lệnh trên.Ví dụ:Tạo file RunASM.bat trong cùng thư mục với tập tin .ASM với nội dung như sau : tasm %1 tlink %1 %1 Msg34 DB 10 ,13 ,9, 1. Dich ... cần dùng lệnh ADD, SUB. Bài 5. Để chuyển đổi các kí tự ‘0’ – ‘9’ thành số 0 – 9 chỉ cần thực hiện phép trừ đi 48 (mã của ‘0’). Sau khi thực hiện phép tính, chuyển đổi thành kí tự và in ra màn...
... LÊNH KIỂM TRA 1 TIẾT – BÀISỐ 2, NĂM 2 010 - 2 011 MÔN : HÓAHỌCLỚP 10 Câu 1 Nguyên tử của nguyên tố ở chu kỳ 3, nhóm IV A có số hiệu nguyên tử là A. 13 B. 14 C. 21 D. 22 Câu 2: ... và 4 bằng: A. 8, 32 B. 8, 18 C. 8, 16 . . D. 2, 8. Câu 20: Các nguyên tố ở chu kì 3 và 5 có sốlớp electron trong nguyên tử là: A. 3, 6. B. 3, 7. C. 4, 8. D. 3, 5. Câu 21 :Cho nguyên ... proton , notron và electron của 39 19 Klần lượt là A. 19 , 19 , 20 B. 19 , 20, 19 C. 20, 19 , 39 D. 19 , 20, 39 Câu 12 : Cấu hình electron của nguyên tử Si (Z =14 ) là 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2....
... grap bài lên lớp chỉ dùng cho thầy với t cách là mô hình của bài soạn.Các bớc cần thực hiện: 1. Lập grap nội dung: 1.1. Xác định đỉnh của grap bằng cách tìm kiến thức chốt của bài lên lớp. 1. 2. ... ứng thực hiện sự chuyển hoá các chất theo sơ đồ sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có) Fe A B Fe2O3 D b) Kết quả: Số TT Lớp Số bài < 5đ5 8 đ 8 10 đTBSL % SL % SL % SL % 1. 8A ... dạy học khác trong dạy họchoáhọc đà tạo cho học sinh sự hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc sự chú ý của học sinh trong mỗi tiết học. + Sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap) trong các bài...
... các nguyên tố trong chu kì và nhóm. Bài 27 (1 tiết) Bàithựchànhsố 2. Phản ứng oxi hóa -khửI.Mục tiêu bàithực hành: - Tiếp tục luyện tập kĩ năng thựchành thí nghiệm, quan sát, nhận xét và ... làm. Bài 36. Bàithựchànhsố 3 (1 tiết- tiết 53)I.Mục tiêu bàithực hành - Tập luyện lắp ráp một dụng cụ thí nghiệm đơn giản để làm việc với hóa chất độc nh clovà halogen khác. 3. Bài tập thực ... màu vàngxám nhạt. Khi đun nóng trên ngọn lửa đèn Bài 37 . Bàithựchànhsố 4 (1 tiết - tiết 56)I.Mục tiêu bàithực hành - Củng cố kĩ năng tiến hành thí nghiệm lợng nhỏ, quan sát nhận xét và viết...
... ĐT Quảng BìnhTrường THPT BC LƯ Thđy Bài thựchành đến đây Kết thúckính chào các thầy cô giáoVà các em học sinh Bài thựchànhsố 1 Thí nghiệm 1: Phản ứng giữa kim loại và dung dịch ... H20+2 +1 0Zn: Có số oxi hoá tăng: Zn0 Zn+2. Đóng vai trò là chất khử H2SO4: Có số oxi hoá giảm: H +1 H0. Đóng vai trò là chất oxi hoáPhương trình: Bài thựchànhsố 1 Phản ... ứng oxi hóa khửGV: Nguyễn Phú Hoạt Bài thựchànhsố 1 1. Cách tiến hành: Thí nghiệm 3: Phản ứng oxi hoá khử trong môi trường axitống nghiệm + 2 ml dung dịch FeSO4 nhỏ tiếp vào 1 ml dung...
... biểu.Hoạt động 3:HS thực hành. Hoạt động 4:HS phát biểu.4.Củng cố, dặn dò: Yêu cầu vài học sinh phát biểu lại nội dung bài đã học hôm nay. Dặn dò học sinh học bài, xem trước bài mới.D. Rút kinh ... Giáo án Tin họclớp 6 _ Tiết 8 Trường THCS Cao ThắngGiáo viên: Nguyễn Thị Xuân Hồng Năm học 20 08- 20093 Giáo án Tin họclớp 6 _ Tiết 8 Trường THCS Cao Thắngđĩa cứng, ... bànphím.Cho mỗi HS thực hiện nhiều lần cho quen.Hoạt động 4:Gọi vài HS nêu các bước khởi động máy màem biết.GV chốt lại cho chính xác.HS thảo luận HS thuyết trình trước lớp. Hoạt động 2:HS...