0

bài thực hành 3 bảng điểm của em

Bài thực hành 3:Bảng điểm lớp em

Bài thực hành 3:Bảng điểm lớp em

Tư liệu khác

... công thức.* Hoạt động 4: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thứcMục tiêu: Hiểu và sử dụng công thức để tính.Cách tiến hành: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ- GV giao bài tập 4 trong SGK cho các ... Các nhóm lưu bảng tính.V/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ:- HS về nhà tìm hiểu cách mà bảng tính hỗ trợ để tránh mất thời gian nhập công thức như trong bài thực hành vừa học.- HS xem trước bài 4 trong SGK.- ... thứcMục tiêu: Hiểu và sử dụng công thức để tínhCách tiến hành: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ- GV cho lớp chia thành các nhóm.- Giao bài tập 3 trong SGK cho các nhóm.- GV đặt câu hỏi để tính lãi suất...
  • 4
  • 2,416
  • 9
Bài Thực Hành 3

Bài Thực Hành 3

Tin học

... điểm tổng kết ở ô G3 như thế nào?= (2*(C3 + D3*2 + E3*2)/5 + F3) /3 Lưu bảng tính với tên Bang diem cua em và thoát khỏi chương trình. Bảng điểm của em Bảng điểm của em Bài thực hành 3 Bài thực ... em Bài thực hành 3 Bài thực hành 3 Bài thực hành 3: Bảng điểm của em Bài tập 1: Sử dụng công thức để tính các giá trị sau trên trang tính. Bài thực hành 3: Bảng điểm của em Bài tập 1: Sử dụng công ... + B2*B3*D3gốc + lãi của mỗi tháng Bài thực hành 3: Bảng điểm của em Bài tập 3: Thực hành lập và sử dụng công thứcGiả sử em có 500.000 đồng gửi tiết kiệm không kì hạn với lãi suất 0 ,3% /tháng....
  • 8
  • 1,357
  • 0
Bài thực hành 3

Bài thực hành 3

Hóa học

... chất khí,…) hay sự tỏa nhiệt và phát sángnhiệt và phát sáng Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hóa họcBÀI THỰC HÀNH 3 ... đổilà quá trình biến đổi có có tạo ra chất mớitạo ra chất mới 3. Dấu hiệu để biết có phản ứng hóa học xảy ra: 3. Dấu hiệu để biết có phản ứng hóa học xảy ra:Dựa vào dấu hiệu có chất ... M c tiêu c a bài th c hành ủ ự1. Phân bi t đ c hi n t ng ệ ượ ệ ượv t lý và hi n t ng hóa h cậ ệ ượ ọ2. Nh n...
  • 11
  • 975
  • 0
Tiết 29 - Bài thực hành 3 (t1)

Tiết 29 - Bài thực hành 3 (t1)

Tin học

... cộng sẽchuyển thành dấu -* Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (5'):- Tổng kết:+ Nhắc lại các thao tác đà thực hành. - Hớng dẫn học ở nhà:+ Học bài. + Tiết 30 : Bài thực hành 3 (tiếp theo).~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... dạng hiểnthị khác nhau.- HS: thực hiện theosự hớng dẫn của GV. 3. Xem nội dung thmục.- Nháy chuột vào tên của th mục ở ngăn bên tráihoặc nháy đúp chuột vàotên của th mục ở ngănbên phải.- ... đĩa cần xem.- Trên màn hình sẽ xuất hiện cửa sổ với nội dung th mục gốc của ổ đĩa cần xem,bao gồm các tệp và các th mục con.Hoạt động 3 (15'): xem nội dung th mụcã Mục tiêu: HS xem đợc...
  • 3
  • 647
  • 0
Tiết 30 - Bài thực hành 3 (t2)

Tiết 30 - Bài thực hành 3 (t2)

Tin học

... dạng hiểnthị khác nhau.- HS: thực hiện theosự hớng dẫn của GV. 3. Xem nội dung thmục.- Nháy chuột vào tên của th mục ở ngăn bên tráihoặc nháy đúp chuột vàotên của th mục ở ngănbên phải.- ... (5'):- Tổng kết:+ Nhắc lại các thao tác đà thực hành. - Hớng dẫn học ở nhà:+ Học bài. + Tiết 31 : Bài thực hành 4: Các thao tác với tệp.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Giáo ... ta thực hiện theo 4 bớc sau:- B1: Mở cửa sổ th mục sẽ chứa th mục cần tạo.- B2: Nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> xuất hiện bảng chọn.- B3: Chọn New -> xuất hiện bảng...
  • 4
  • 546
  • 0
Tiết 15,16 - Bài thực hành 3

Tiết 15,16 - Bài thực hành 3

Tin học

... trung bình cộng của các điểm kiểm tra sau khi đà nhân hệ số). Thực hành HS: Thực hành trực tiếp trên máy.HS: Mở trang tính mới và thực hành. 4. Bài tập 4 Thực hành lập bảng tính và ... tính.GV: Y/c HS: Mở bảng tính mới và lập bảng điểm của em nh bảng dới đây.Lập công thức để tính điểm tổng kết của em theo từng môn học vào các ô tơng ứng trong cột G. (Chú ý điểm tổng kết ... =(A1+B2)/2 =(B2+C4)/2=(A1+B2*C4) /3 3. Bài 3 Thực hành lập và sử dụng công thứca b c d E12Tiền gửi 5000000 Tháng Tiền trong sổ 3 1425 3 647586971081191210 13 111412~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
  • 3
  • 720
  • 1
Tiết 20: Bài thực hành 3

Tiết 20: Bài thực hành 3

Hóa học

... THANH NƯA. BẢNG TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH - BÀI THỰC HÀNH 3: Họ và tên: Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học Lớp: Nhóm: Điểm thực hành: Điểm tường trình: Tổng điểm Tên TN Cách tiến hành Hiện ... Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH 3: Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học.I. TiÕn hµnh thÝ nghiÖm1.ThÝ nghiÖm 1: Hoµ tan vµ ®un nãng kali pemanganat2. Thí nghiệm 2 Thực hiện phản ứng ... Thí nghiệm 1:Hoà tan và nung nóng kalipemanganat2. Thí nghiệm 2: Thực hiện phản ứng với canxi hiđroxit. Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH 3: Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học.I. TiÕn...
  • 10
  • 992
  • 0
bai thuc hanh 3 lop 8

bai thuc hanh 3 lop 8

Hóa học

... THANH NƯA. BẢNG TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH - BÀI THỰC HÀNH 3: Họ và tên: Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học Lớp: Nhóm: Điểm thực hành: Điểm tường trình: Tổng điểm Tên TN Cách tiến hành Hiện ... hoỏ hc. Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH 3: Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học.I. TiÕn hµnh thÝ nghiÖm1.ThÝ nghiÖm 1: Hoµ tan vµ ®un nãng kali pemanganat2. Thí nghiệm 2 Thực hiện phản ứng ... xảy ra.Qua thí nghiệm này em rút ra được kết luận gì? Bài thực hành dã củng cố cho em được những kiến thức và kỹ năng nào? Em biết được những gì để áp dụng vào thực tế đời sống?...
  • 10
  • 5,373
  • 23
BAI THỰC HÀNH 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ

BAI THỰC HÀNH 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ

Tin học

... thư.Tiết 13: Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ Bài 4: Gửi thư trả lời.Bước 3: Gõ nội dung thư và nhấn nút gửi.Tiết 13: Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ Tiết 13: Bài thực hành 3: SỬ DỤNG ... Enter.Bước 3. Nháy chuột trên tiêu đề thư để đọc thư. Tiết 13: Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ Bài 1: Đăng ký hộp thư. Bước 3: Nháy nút tạo tài khoản.Tiết 13: Bài thực hành 3: SỬ DỤNG ... lời.Bước 2: Nháy nút Trả lời.Bước 3: Gõ nội dung thư và nhấn nút gửi.Tiết 13: Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ Tiết 13: Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ Bài 1: Đăng ký hộp thư.Bước 1:...
  • 21
  • 696
  • 1
Tin 6: Bài thực hảnh 3

Tin 6: Bài thực hảnh 3

Tư liệu khác

... nội dung của ổ đĩa thì em có thể kéo các thanh cuộn để xemnội dung còn lại.HS: Lắng nghe và thực hành. HS: Ghi bài. HĐ2: Các thao tác chính với thư mụcvà tệp tin.– Mục tiêu: HS thực hiện ... để xem nội dung các thư mục.-Biết tạo thư mục mới, đổi tên, xóa thư mục đã có.– Thái độ: Nghiêm túc thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Phòng máy, bài thực ... 6A: 7A: 8A: 9A:6B: 7B: 8B: 9B: 2. Kiểm tra bài cũ : Không 3. Khởi động: (1‘) Các em đã được làm quen với hệ điều hành Windows, giờ này các em sẽ thực hiện các thao thác chính với tệp và...
  • 3
  • 457
  • 0

Xem thêm