... ngh avăn hố xã hội nhà nghiên cứu văn h a xã hội lại đ a khái niệm riêng Theo học giả người Anh Edwasd B Tylor định ngh avănhoáVănhoá tập hợp bao gồm khoa học, tín ngưỡng, nghệ thuật, đạo ... Đông Sơn cho ta thấy hai mặt vănhoá tinh thần văn hoávật chất thể qua mơ típ hoavăn khắc mặt trống, bên hông trống cho ta hiểu rỏ cảnh sinh họat người cư dân x a Ví dụ 2: Nhắc đến trang phục truyển ... niệm vănhoá xã hội Xã hội học phân loại khái niệm vănhoá 2.1 Tiểu vănhoá 2.2 Phản vănhoá 2.2.1 Tiêu cực 2.2.2 Tích cực Khái niệm văn hố xã hội Cho đến theo thống kê có hàng trăm định ngh a văn...
... thích văn h ahọc viết, tác giả White giải thích “biểu tượng văn h a “hiện tượng văn h a - Cái gọi “biểu tượng văn h a “phép tượng trưng” mà dịch nêu 3.1 BIỂU TƯỢNG VĂN H A - Theo WhiteLeslie ... Định ngh avăn h a: lớp SVHT tùy thuộc vào việc tượng trưng h a xem xét bối cảnh ngoại hình thể Q trình hình thành văn h a • 2.1 Theo cách giải thích văn h ahọc Con người (sinh vật) văn h a truyền ... tượng trưng (ngh a biểu tượng văn h a) mối quan hệ chúng v ới nhau, khơng phải tượng văn h a 3.2 HIỆN TƯỢNG VĂN H A Ví dụ: Mối quan hệ né tránh mẹ chồng hay mẹ vợ hi ện tượng văn h a Phong tục kiêng...
... Quang Huy (khơng tham gia) • Đặng Viết Hưng (khơng tham gia) • Phí Văn H a (khơng tham gia) Viện nghiên cứu Hoa Kỳ rút đặc điểm người Việt Nam sau: “cần cù lao động, song dễ th a mãn nên tâm lý hưởng ... kinh tế phải tham gia vào cạnh tranh gay gắt mà muốn thắng lợi, trước hết cần phải nâng cao suất lao động, hiệu sản xuất, lao động với cường độ cao Đây thực thách thức không nhỏ Việt Nam, điều kiện ... thú làm ăn, hăng say sản xuất Bằng đơi bàn tay lao động cần cù ý chí công mặt trận sản xuất, họ biến “vành đai trắng” năm chiến tranh trở thành “vành đai xanh” với cánh đồng l a oằn trĩu hạt; ruộng...
... giao tiếp, văn h a ứng xử, việc xưng hơ, chào hỏi thể tính lễ phép hay khơng lễ phép, tính mực hay khơng mực, tính có văn h a hay thiếu văn h a c a Trong trường hợp cụ thể định thành cơng hay ... đạo đức ban đầu người Văn h ahọc đường văn h a giao tiếp, văn h a ứng xử giảng viên học sinh, sinh viên Giảng viên phải gương tốt cho học sinh, sinh viên noi theo, phải xây dựng mối quan hệ tốt ... trường văn h ahọc đường ngày hồn thiện, sáng Đây vấn đề đáng suy ngẫm, lúc hết, văn h ahọc đường phải nhận quan tâm gia đình, nhà trường tồn xã hội 19 KẾT LUẬN CHUNG Sau thời gian tìm hiểu khía...
... hàng h a thơng thường D2 Cao cấp D D1 Q Thu nhập cầu hàng h a tăng * Đối với hàng h a thứ cấp: Thu nhập cầu hàng h a tăng Giá hàng h a có liên quan tiêu dùng * Hàng h a thay thế: ... Xe đạp, xe máy Pesi cocacola * A B hai hàng h a thay tiêu dùng PA cầu B PA cầu B * Hàng h a bổ sung * Ví dụ: xăng xe máy Máy vi tính phần mềm * M N hai hàng h a bổ sung tiêu dùng: PM ... Bước 1: Kiểm tra dấu hệ số b>0 không phù hợp mặt lý thuyết kinh tế c< hàng h a thứ cấp d => hàng h a thay cho hàng h aa Bước 2: khoảng...
... Nam, phận nhỏ lưu lại -> giao thoa văn h a Viêt - Chăm Sắc thái văn h a làng quê Huế - Ảnh hưởng tư tưởng phong kiến đương thời - Chất đô thị đậm - Đan xen yếu tố văn h a núi - đồng - biển + lễ ... suy tôn Thiên Y A Na Thánh Mẫu Thiên Y A Na Thánh Mẫu, nguyên x a nữ thần người Chăm có tên Pô Yang Inô Nagar, gọi tắt Pô Nagar, tức Thần Mẹ Xứ Sở • + Một khu Huế núi-đồi (ở ph a Tây) Và người ... Long, Bạch Yến (bị sang lấp hay/ s a đổi), An Cựu mà hệ quy chiếu hệ thống hồng thành- Đại Nội bên tả ngạn chợ Đông Ba, dải phố xá-trường học- quan bên hữu ngạn • • Phá Tam Giang • +Một khu Huế...
... vào dạy môn h ahọc Giáo viên cần tiến hành vài thí nghiệm để học sinh thấy h ahọc môn khoa học nghiên cứu chất biến đổi chất Sau giáo viên giới thiệu ngành có liên quan tới h ahọc đời sống ... thức h ahọc Loại tập bao gồm dạng tập lập CTHH, tính h a trị tập tính thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố Ví dụ : Bài trang 38 SGK h a Lập cơng thức h ahọc hợp chất tạo nguyên tố Ca(II) ... từ H Cl d Kim loại Magie tạo nên từ Mg Trả lời Đơn chất ( b, d ) nguyên tố h ahọc tạo nên Hợp chất ( a, c ) hai ngun tử h ahọc tạo nên Để làm tập h ahọc giáo viên yêu cầu học sinh nắm khái niệm...
... hành thảoluận nhóm trường THCS Sơng Đốc d a mức độ câu hỏi thảoluận Đúng câu hỏi thảoluận mức độ khó, cần có tham gia nhiều thành viên, ta xếp nhiều học sinh thành nhóm, để từ nhóm phân chia ... người ta cho hỗn hợp qua dung dòch ch a: A HCL b Na2SO4 c NaCL d Ca( OH)2 Ví dụ 3: Những loại thuộc loại rễ biến dạng sau: α a Khoai lang b Đu đủ c Cây d a - Nhóm từ đến học sinh ( gọi “nhóm nhỏ ... cho học sinh thảoluận câu hỏi mang tính trao đổi ngắn gọn vấn đề cụ thể ( Có không, sai sao, chọn đáp án đúng, nội dung trả lời ngắn gọn…) Giáo viên yêu cầu học sinh thảoluận nội dung sau:...
... chia sẻ thời gian mở rộng logic hệ a chương.Hệ thống gọi hệ thống a nhiệm.Nhiều công việc thực thông qua chế chuyển đổi CPU hệ a chương thời gian lần chuyển đổi diễn nhanh Hê thống chia xẻ ... cơng việc cần thiết.Kh a cạnh quan trọng việc lập lịch khả a chương. a chương gia tăng khai thác CPU cách tổ chức công việc cho CPU luôn phải tình trạng làm việc Ý tưởng sau:hệ điều hành lưu giữ ... tin đ a vào hay đ a khỏi máy tính luồng thông tin qua lại phận xử lý trung tâm thiết bị ngoại vi.Hệ điều hành dẫn dắt liệu đến nơi tiến hành xử lý chúng đ a kết hình,máy in hay thiết bị đ a theo...
... land Paris Cơ cấu hình tháp: • Nhiều cấp bậc quản trị,quản trị theo phương thức hành “trên - dưới”,hay “ra lệnh – kiểm tra”,chun mơn h a lao động theo chức năng,phân chia tổ chức thành phận mang ... dụng doanh nghiệp Cơ cấu tổ chức chia theo đ a dư: Quản lý cấp cao Phòng marketing Phòng Kinh doanh Người quản lý khu vực Phòng quản lý nhân Phòng tài Các khu vực đ a lý Các khu vực đ a lý Các ... hội hay quan hệ người Nhân viên Nhân viên Những quan hệ xã hội Những quan hệ xã hội có tác động thúc đẩy hay có tác động thúc đẩy hay kìm hãm hăng hái làm việc kìm hãm hăng hái làm việc C a nhân...
... Công ty xây dựng thêm nhiều nhà máy với trang bị đại, tiên tiến vùng kinh tế trọng điểm quốc gia, tạo chủ động sản xuất kinh doanh - S a sản phẩm tư s a cơng ty chiếm khoảng 50% thị phần tồn quốc ... doanh nghiệp - Lợi cạnh tranh công ty là: Chất lượng + Thương hiệu + Khả cạnh tranh giá cả, cung cấp dịch vụ S a sản phẩm sức khỏe, mà xuất lớn, kể nước có cơng nghiệp phát triển Úc, Mỹ, doanh ... lược mà công ty đ a ra, quan trọng nguồn lực công ty phải phù hợp trình thục việc nhà quản trị phải điều tiết tạo liên kết vấn đề mục tiêu chiến lược đạt - Vai trò nhà quản trị quan trọng trình...
... tranh với công ty Việt Nam • 2) - Cơ hội: • + Nâng cao sức cạnh tranh • + Học hỏi kinh nghiệm • + Am hiểu thị trường nội đ a • - Thách thức: thị trường tiêu thụ • - Đối phó: giảm giá, nâng cao ... phẩm, tự thiết kế mẫu mã a dạng sản phẩm • 3) Thị trường Việt Nam • - Thuận lợi: gia tăng luồng chuyển giao vốn công nghệ, kinh nghiệm quản lí, thúc đẩy giao lưu văn h a trí tuệ, tăng cường củng ... người, mơi trường, văn h a tổ chức • Câu 6: phân tích yếu tố mơi trường quản trị? Ý ngh a việc phân tích yếu tố này? Tùy theo góc độ tiếp cận khác mà người ta phân chia mơi trường quản trị...
... Văn h ahọc kiến thiết luận , Văn h ahọc phương pháp luận , Văn h ahọc pháp tắc luận , “Vấn đề lý luận xây dựng văn h ahọcvăn h a Trung Quốc”, Văn h a Trung Quốc nhìn nhận lập trường văn ... sau Khoa Văn h ahọc quốc tế, Đại học Chiết Giang; Khoa Văn h ahọc cộng đồng, Học viện Âm nhạc Vũ Hán (Hồ Bắc), Khoa In ấn, truyền thơng văn h a học, Đại học Thanh Hoa; Khoa Ngơn ngữ Văn h a ... với Văn h a học: đại quốc phú luận (1997), Lưu Mẫn Trung 刘敏中 với Văn h ahọchọc – văn h ahọc quan niệm văn h a (2000), Ngơ Khắc Lễ 吴克礼 với “Giáo trình văn h ahọc (2002), Phương Hán Văn...
... án ABài tập 17: Fomon là dung dịch ch a khoảng 40%: A Etanal B Butanal C Propanal D Metanal Đáp án: D Bài tập 18: Chất sau độc, có mùi khó chịu gây ngộ độc thực phẩm ? A Benzen B.Phenol C Anilin ... Na2CO3, NaOH, BaCl2 36 Ca 2+ + Na2CO3 → CaCO3↓ + 2Na + 2+ + 2NaOH → Mg(OH)2↓ + 2Na 2- Mg + SO4 BaCl2 → BaSO4↓ + 2Cl + - 2+ Hc dung dịch nồng độ Mg lớn dùng hỗn hợp s a vôi xô a: (Na2CO3 + Ca(OH)2) ... + NaOH → NaAlO2 + H2O SiO2 + 2NaOH Na2SiO3 + H2O Xử lí dung dịch thu đợc khí CO2, ta thu đợc chất không tan Al(OH)3 NaAlO2 + CO2 + 2H2O → Al(OH)3 + NaHCO3 Lọc, r a nung Al(OH)3 nhiệt độ cao...
... điều kiện xung quanh tri giác VD: Sự tri giác tranh a ngh a VII Kết luận - Những đặc điểm chung nhận thức cảm tính + Nội dung phản ánh nhận thức cảm tính thuộc tính trực quan, cụ thể, bề vật ... giác quan tăng dần lên với l a tuổi đạt điểm cực đại tuổi 20 đến 30, sau độ nhạy cảm giảm dần • Kiểu hệ thần kinh: có ảnh hưởng rõ rệt tới hoạt động giác quan • Các yếu tố tâm lý: làm thay đổi ... thái thể: làm thay đổi đáng kể độ nhạy cảm giác quan Tri giác + Tri giác người ta đồng thời phản ánh tất vật tượng a dạng tác động mà tác động đối tượng khỏi bối cảnh + Sự l a chọn tri giác...
... vấn đề văn h a cơng sở AASC vấn đề quan tâm đạo ban Lãnh đạo Công ty thể văn quy định văn h a cơng sở cơng ty Văn h a cơng sở AASC thể qua số tiêu chí như: Về trình độ nhận thức: Là doanh nghiệp ... văn h a công sở thể rõ ràng Và Cơng ty TNHH Dịch vụ Tư vấn Tài Kế tốn Kiểm tốn (AASC) văn h a cơng sở vấn đề quan tâm đạo ban lãnh đạo công ty thể văn quy định văn h a cơng sở cơng ty Văn h a ... tảng mang tính nhân cơng sở Văn h a thể tảng mang tính nhân cơng sở Và văn h a tảng mang tính nhân văn cơng sở Nhận thức nắm bắt giá trị văn h a cơng sở hoạt động quan, Ban lãnh đạo công ty đ a quy...
... dẫn đến văn h a doanh nghiệp lạc hậu văn h a kinh tế phát triển có mối quan hệ biện chứng sâu sắc Chúng ta hiểu văn h a doanh nghiệp cốt lõi doanh nghiệp Nếu kinh tế lạc hậu sản phẩm doanh nghiệp ... gọn: 1 .Văn h a mang tính cộng đồng yếu tố hình thành văn h a Đúng Vì văn h a hình thành cộng đồng xã hội, người xã hội chủ thể tạo văn h a đặc trưng, đậm đà sắc 2 Để phát huy triết lý kinh doanh ... phong cách phương thức kinh doanh Kết sau buổi thảoluận phải thơng qua văn sơ thảo triết lý doanh nghiệp Bước 2, văn sơ thảo triết lý doanh nghiệp đ a xuống thảoluận sở, nhằm thu hút nhiều ý...
... nhiên Văn h a khơng gian Văn h a vùng xã hội Văn h a hải ngoại Văn h a giao lưu Văn h a vòng năm Lịch pháp Lễ tết Văn h a m aVăn h a vòng đời Phong tục nghi lễ vòng đời Văn h a lớp tuổi Văn h a ... phán bài Văn h ahọc cu aLeslieAWhiteVăn h ahọcvăn h a kỷ XX” Leslie Alvin White (1900 - 1975, California) nhà nhân chủng học người Mỹ tiếng với lý thuyết tiến h avăn h a, XHH văn h a ... thể chất Văn h a giới 14 Văn h a nhìn khơng gian Văn h a nhìn thời gian Văn h a khơng gian Văn h a tận dụng tự nhiên tự nhiên Văn h a đối phó với tự nhiên Văn h a sùng bái tự nhiên Văn h a lưu luyến...
... nghệ nhà khoa học Viện Khoa Học Công Nghệ Việt Nam Tác giả Vũ Thế Long viết “ Về tập quán xử lý rác thải sinh hoạt người Việt”, Trung tâm khoa học xã hội nhân văn quốc gia, trang PCDA.ORG.VN, cho ... Trình độ họcvấn ngƣời tham gia vấn Trình độ họcvấn N Tỷ lệ % Biết đọc, biết viết 4.2 Tiểu học 4.1 Trung học sở 15 31.3 Trung học phổ thông 12 25.0 Trung cấp/ cao đẳng 16.7 Đại học/ đại học 18.8 ... sánh mức độ quan tâm nam nữ ta thấy đƣợc, a số nam nữ đánh giá tầm quan trọng việc phân loại rác thải sinh hoạt quan trọng quan trọng Điều cho thấy, nam giới ngày có xu hƣớng quan tâm đến vấn...