... 03/04/2 010 Tiết 61 Ngày dạy: 05/04/2 010 BÀI 41. ĐỘTANCỦA MỘT CHẤTTRONG NƯỚC I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức: Biết được thế nào là chất tan, chất không tan, tính tantrong nướccủa ... định lượng chất này, chúng ta cùng tìm hiểu độtancủa chất. b. Các hoạt động chính:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảngHoạt động 1. Tìm hiểu chấttan và chất không tan. (15 ’).- ... trong nước. →có chấttan và có chất không tan, có chấttan nhiều và chấttan ít trongnước 2. Tính tantrongnướccủa một số axit, bazơ, muối. (SGK /14 0) GV Lê Anh Linh Trang 1 ...
... nước. →có chấttan và có chất không tan, có chấttan nhiều và chất tan ít trongnước 2. Tính tantrongnước của một số axit, bazơ, muối. (SGK /14 0)Hoạt động 2. Tìm hiểu độtancủa một chấttrongnước (15 ’). ... 31 Ngày soạn: 04/04/2 010 Tiết 61 Ngày dạy: ………………BÀI 41. ĐỘTANCỦA MỘT CHẤTTRONG NƯỚCI. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức:- Biết được thế nào là chất tan, chất không tan, tính tantrong ... .I. Chấttan và chất không tan: 1. Thí nghiệm về tính tan của chất. TN1: Trên tấm kính không cóhiện tượng gì→ CaCO3 không tan trong nước. TN2: Trên tấm kính có vết mờ→NaCl tantrong nước. →có...
... không tan II/ Độtancủa một chấttrong nước: 1) Định nghĩa: Độtan (S) của một chấttrong nước là số gam chấtđó hòa tan trong 10 0 g nước để tạo thành dd bão hòa ở một nhiệt độ xác ... chất tan nhiều và có chấttan ít trong nước 2) Tính tantrongnướccủa một số axit, bazơ, muối: Độtancủa một chất Bài 41: TRONGNƯỚC I/ Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức: - Bằng thực ... được chấttan và chất không tantrongnước - Hiểu được độtancủa một chấttrongnước - Biết những yếu tố ảnh hưởng đến độtan 2) Kĩ năng: Biết cách thực hiện TN tìm hiểu chấttan và chất...
... dao động như hình 11 .1. Nhìn các con lắcC1: Hãy quan sát và đếm số dao động của từng con lắc trong1 phút và ghi kết quả vào bảng sau:Con lắc Nhanh, chậm Số dao động trong1 phútSố dao động ... dao động lớn hơn. Bài 11 : Độ Cao Của Âm Độ Cao Của Âm 8Dao động càng ………., tần số dao đông càng ……… âm phát ra càng……… nhanhlớncaochậmnhỏthấpI. Dao động nhanh, chậm - tần số: Bài 11 : ... 5Dao động càng ………., tần số dao đông càng ……… âm phát ra càng……… chậmnhỏthấpI. Dao động nhanh, chậm - tần số: Bài 11 : Độ Cao Của Âm Độ Cao Của ÂmDao động càng …………, tần số dao động càng...
... suất lao động – xã hội cao. Chọn câu+ Làm các bài tập trong SGK.+ Chuẩn bị bài : Quyền và nghóa vụ của công dân trong hoân nhaân: 3. Phương hướng phấn đấu của bản thân em trong giai ... khoẻ.- Tích cực tham gia lao động sản xuất và các hoạt động chính trị, XH. 1 ?2???????? 10 3456789?Xu hướng chung của thế giới ngày nay là các nước lấy “phát triển ………” làm ... hoạt động xã hộiCông nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Thảo luận nhóm+Nhóm 1: Em có suy nghó gì về trách nhiệm của thanh niên nước...
... )zxy+2 1 -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 Ví dụ 2: Tính giá trị của biểu thức 3x -5x+ 1 (2) tại x = -1 và tại2 1 =xGiải:Thay x = -1 vào biểu thức (2) ta có: 3.( -1) - 5( -1) +1 = 9 Vậy ... ( )5,82 17 54.32 1 ==+ V (5 - 1 = 24 );² L (3² - 4² = -7 ) I 2.( 4 + 5 ) = 18 M 5254322==+ -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 N £ £¡ T HL V MI Bài tập 1: HÃy tính giá trị của các biểu ... học nước ta trong thế kỉ XX) -Thay vào biểu thức (2) ta có:ãVậy giá tri của biểu thức (2) tại là43 1 2543 1 2 1 .54 1 . 31 2 1 .52 1 .32=+=+=+2 1 =x2 1 =x43...
... Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu họcdụng linh hoạt sáng tạo những kiến thức sư phạm trong quá trình giáo dục . Sự khéo ... sinh được ”Do vậy , để ứng xử có hiệu quả trong công tác giáo dục học sinh , giáo viên cõn tụn trong cac nguyờn tc ng x sau :ã Tụn trong hoc sinh .ã Xac nhõn va ụng viờn khuyờn khich ... hoạch dạy học theo tuần , tháng , năm .Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng 1 Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu họcI. Phần Khởi Động :- Giáo viên chuẩn bị...
... 5Trên hình 1.1 biểu diễn sự phụ thuộc hệ số khuếch tán khácloại của Cu trong Al trong hệ trục lgD ≈ 1/ T 10 0 200 300500 10 00 10 - 21 10 -16 10 -11 10 -5cm²/sD 1 C°Nguyễn Quốc Tuấn ... ∆hγα = 9,2 .10 2 J/molLnc của Na là 3 ,1. 106, của Si là 7,4 .10 7 của NaCl là 1, 7 .10 9 J/mol Trong các hệ hai nguyên trở lên thi:CCC 1 CCh = .RT.ln ( ) (1. 14) Nguyn Quc ... phớa. 1. 6.3 Tổ chức của thỏi đúc Nguyễn Quốc Tuấn - Bộ môn: TB &DC 19 1. 4 Một số ví dụ khuếch tántrong vật liệu 1. 4 .1 Công nghệ đúc 1. 4.2 Ủ đồng đều thành phần 1. 4.3 Tạo lớp thấm bề mặt 1. 4.4...
... thể: 1 3L L= Chọn đoạn dầm chính kê lên tường bằng chiều dày tường: 340dcC t mm= =tALL3L 3L 3LB C 11 1 13L 1 3L 1 A B Chdc3L 1 PGPGPGPG 1 L 1 L 1 L 1 L 1 L 1 Hình 4 .15 : ... mặt trên của dầm chính đặt xuống phía dưới cốt thép của dầm phụ).– Độ vươn của bản cánh fS:( )( ) 1 2 1 136 6 1 12 26 nhịp tính toán của dầm: khoảng cách hai mép trongcủa dầm: f ... kinhtế kỹ thuậtGhi chúKhung tênHình 2 .1: Bố cục bản vẽSVTHGVHDCNBMNGUYỄN VĂN A 8 010 0999HOÀN THÀNHNGÀY NHẬNMÃ SỐ ĐỀÀØ 1A1a 19 /09/2 010 19 /10 /2 010 TRƯỜNG ĐH KỸ THUẬTCÔNG NGHỆ TP HCMKHOA...
... nhõn, t chc. Cơ cấu bài giảngCơ cấu bài giảng I - KỸ NĂNG TIẾP XÚC, TRAO ĐỔI VỚI KHÁCH HÀNG KHI NHẬN BÀO CHỮA, BẢO VỆII - KỸ NĂNG CỦA LUẬT SƯ KHI THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG ĐIỀU TRA I - KỸ ... x0 y0 w1 h1" alt="" MC CH- BảO Vệ QUYềN Và LợI íCH HợP PHáP CủA THÂN CHủ- GểP PHN HN CH VIC VI PHM PHPLUT CỦA ĐIỀU TRA VIÊN KHI TIẾN HÀNHĐIỀU TRA VỤ ÁN- GÓP PHẦN BẢO ĐẢM CHO HOẠT ĐỘNG ĐIỀUTRA ... ra;Hiểu đúng mối quan hệ người thuêvà người được thuê luật sư; 2 . CÁC HOẠTĐỘNG CỦALUẬT SƯ TRONG GIAIĐOẠN ĐIỀUTRA 1. MỤC ĐÍCHYÊU CẦULUẬT SƯTHAM GIAVÀO GIAIĐOẠN ĐIỀUTRAMỤC ĐÍCHYÊU CẦU...
... activity. Nguyen Thi Mai Trang 2NỘI DUNG I. Vai trò quan trọngcủa nhân viên dịch vụ trong việc tạo ra sự thỏa mãn khách hàng& chất lượng dịch vụ(the critical roles of service employees ... satisfaction and service quality) II. Vai trò của nhân viên phục vụ trực tiếp(why the servicescape affects employee and customer behavior) VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN TRONG DỊCH VỤ Nguyen Thi Mai Trang ... preferredemployerCustomer-OrientedServiceDelivery Nguyen Thi Mai Trang 19 Nguyen Thi Mai Trang 19 Human resource strategies Human resource strategies 1. Hire the right peopleCompete for the …………. peopleHire...
... giữa mật độ phân tửmật độ phân tử theo theo áp suấtáp suất củachất khí được xác của chaỏt khớ ủửụùc xaực ủũnh bụỷi:ủũnh bụỷi: ;AJX;AJXEDPOEDPOkTpN =pANrkTeì=ì= 1 2kTrA2= ... 1. Khi áp suất tăng thì quảng đường 1. Khi áp suất tăng thì quảng đường tự do trung bình ngắn lại.tự do trung bình ngắn lại. ," 1 \#," 1 \#X%NOM%N;5O%P;KbO8F:%P@@AHP:5MO8F:%NOM%N;5O%P;KbMO8F:%P@R67;KJMH%N::%B7]6%G;AO8F:@AHP:5MO8F:;H%=W%P:5E%?E%B:5T6%:5Xn6%G;AO8F:@AHP:5MO8F:AHBT6%:5E%?;O%><=% ... ứng quang:eWW ≥ Độ khuếch táncủa các hạt mang Độ khuếch taựn cuỷa caực haùt mang ủieọn:ủieọn:Xj6%=:5M<D?:5;<NRH;K6:5&J:AOZ[+kCI+iW8Z(+[lCI+iWvD ì=3 1 . Với:Từ đó,...