bài giảng địa lý 11 bài 1
thiết kế bài giảng địa lý 11 tập 1
- 161
- 1,561
- 0
thiết kế bài giảng địa lý 9 tập 1
- 221
- 1,969
- 3
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... trả lời : 12 12 12 2 12 qq rF=krr 21 F = 12 F GV nêu câu hỏi để học sinh xây dựng công thức xác định lực Culông dới dạng vectơ. Gọi 12 F và 12 r là lực ... bài 1, 2 SGK. GV yêu cầu HS làm việc với phiếu học tập, GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS (đại diện nhóm). F 12 F 21 rq 1 q2 www.VNMATH.comBi 3 Điện trờng I Mục tiêu 1. ... 1 để giải bài tập 2. Gọi vectơ cờng độ điện trờng do điện tích q 1 , q2 gây ra tại M là 1 E,2E. Vì độ lớn của q 1 , q2 bằng nhau và điểm M cách đều hai điện tích đó nên E 1 =...
- 205
- 3,866
- 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... 22775IIr 2 .10 2 .10 F2 .10 = = = 10 2m = 1cm. Hoạt động 4. Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả lời GV nêu câu hỏi củng cố bài ... (cm) F (N) F/l 6 0. 013 0.0022 8 0. 017 0.00 21 10 0.0 21 0.00 21 www.VNMATH.comIII Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1. Kiểm tra, chuẩn ... 71UB4 .10 dR= Đồng thời ta có thể viết : 24RSd= = ll Thay biểu thức của R vào công thức vừa viết ta đợc 27UdB .10 l= Từ đó suy ra: 72lBU 10 d= 872 1, 76 .10 ...
- 207
- 1,316
- 11
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1
... về khái niệm điện dung của tụ điện. Hớng dẫn HS đổi một số đơn vị : 1 F = 10 6F ; 1nF = 10 9F ; 1pF = 10 12 F. GV cho HS đọc số liệu ghi trên một tụ điện để biết về khái niệm Hiệu ... lời các bài tập 9 ,10 SGK (9B ; 10 D). GV nhắc lại những kiến thức cơ bản có trong bài (cũng có thể đặt câu hỏi để yêu cầu HS nhắc lại). Yêu cầu HS hoàn thành yêu cầu ở bài 9, 10 SGK và ... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận...
- 178
- 6,721
- 48
Bài giảng de ly 7 hk 1(10-11)
- 3
- 293
- 0
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông
... kế bài giảng 2 .1. 2. Một số phần mềm cơ bản được sử dụng trong thiết kế bài giảng 2 .1. 3. Sử dụng Power point để thết kế bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiết kế một số bài giảng Địa ... có nội dung Địa lí để thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên trong SGK Địa lí 10 THPT 2 .1. Giới thiệu một số phần mềm có khả năng khai thác và thiết kế một bài giảng Địa lí 2 .1. 1. Một số yêu ... http://www.lrc-tnu.edu.vn NỘI DUNG Chƣơng 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN 10 THPT 1. 1. Cơ sở lí luận của đề tài. 1. 1 .1. Đặc điểm tâm lí và trình...
- 140
- 1,920
- 3
Bài giảng Địa lý lớp 4
... NGUYÊNLÂM VIÊNĐÀ LẠT.CAO NGUYÊNLÂM VIÊNĐÀ LẠT.. Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Địa líTh nh phố Đà Lạt 1. Đà Lạt thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước- Vị trí: nằm trên cao...
- 42
- 4,295
- 7
Bài giảng địa lý 5 tiết 22
... 42 30 10 9 14 Châu Á Châu Mĩ Châu Phi Châu Âu Châu Đại Dương Châu Nam CựcDiện tích (triệu km2) Châu lục * Hãy so sánh diện tích châu Âu với châu Á ?* Châu Âu có diện tích 10 triệu ... Âu , ĐB Trung Âu , ĐB Tây Âu . Địa hình châu Âu có đặc điểm : Đồng bằng chiếm 2/3 diện tích ,kéo dài từ tây sang đông . Đồi núi chiếm 1/ 3 diện tích , hệ thống núi cao tập trung ... nằm ở bán cầu Bắc . Phía Bắc giáp Bắc Băng Dương ,phía Tây giáp Đại Tây Dương ,phía Nam giáp Địa Trung Hải ,phía Đông và Đông Nam giáp châu Á .Xích đạo Châu Âu có khí hậu ôn hòa...
- 16
- 989
- 4
Bài giảng địa lý lớp 9
- 16
- 3,871
- 4
Bài giảng địa lý
... trung bình90,3 91, 3%Tỷ lệ người lớn biết chữ295,0 212 ,4Nghìn đồngThu nhập bình quân đầu người 1 tháng 13 , 319 ,3%Tỷ lệ hộ nghèo 1, 41, 5%Tỷ lệ gia tăng tự nhiên của dân số23 319 5Người/km2Mật ... HuếThiên – HuếDiện tích : 51. 513 kmDiện tích : 51. 513 km22Dân số : 10 ,3 triệu người (năm 2002)Dân số : 10 ,3 triệu người (năm 2002) III. ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ Xà HỘI (tt)23, 612 ,4%Tỷ lệ dân Thành thị70,970,2NămTuổi ... giới ……………… - Đường ……………… 51. 513 km2 10 ,3 triệu ngườiOOtriểnoáng sản u lịch Đông – Tây Việt - LàoHồ Chí Minh Bµi 23: vïng b¾c trung béH×nh 23 .1 Lîc ®å tù nhiªn vïng B¾c Trung...
- 14
- 555
- 0
Bài giảng địa lý 7 Kinh tế châu âu
... uy Địa lý 7 Bài 55: Kinh tế Châu Âu Dặn dò-Học thuộc bài cũ, trả lời câu hỏi 2 SGK tr .16 7-Ôn tập lại kiến thức lớp 6 : hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau ở các vĩ độ-Đọc trước bài ... Collosseum Tháp Effen Đồng hồ BigBen Bài tập củng cốKhoanh tròn vào câu thích hợp: Bài 1. Ngành sản xuất nông nghiệp chuyên môn hóa của các nước ven Địa Trung Hải là:d. Trồng cây lương thựce. ... chặt với công nghiệp chế biến. Ngành công nghiệp mới (chế tạo máy bay) Bài tập củng cốKhoanh vào đáp án thích hợp Bài 3.Lĩnh vực nào không phải là thế mạnh của dịch vụ du lịch miền Trung...
- 17
- 9,989
- 11
Bài giảng địa lý lớp 5: Các lớp láng giềng của việt nam
... Hình 5 trang 10 6.Lược đồ kinh tế một số nước châu ÁHình 3 trang 10 4.Lược đồ các khu vực châu ÁThứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2 011 Địa lí: Các nước láng giềng của Việt Nam Bài 19 :Lược đồ ... CHIACAM - PU - CHIALÀOLÀOTRUNG QUỐCTRUNG QUỐCThứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2 011 Địa lí: Các nước láng giềng của Việt Nam Bài 19 :Lược đồ Các khu vực châu ÁĐ Ô N G N A ... hiện đại.KẾT LUẬN: Bài 19 : Những sản phẩm nổi tiếng của Trung QuốcTơ, lụaChèGốm, sứ *Dặn dò:-Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị bài: Châu Âu Bài 19 :TRUNG QUỐCNội dung bài học:CAM-PU-CHIA...
- 33
- 2,332
- 7
Bài giảng địa lý 4: Thành phố đà lạt
... NguyênThành phố Đà LạtThành phố Đà LạtThứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2 010 Thứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2 010 Địạ LíĐịạ LíHoạt động 1 : Vị trí địa lí và khí hậu của Đà LạtHoạt động 2 : Đà Lạt ... cho câu hỏi sau:Chưa đúng !Chưa đúng !Em đã có lựa chọn đúng !Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008 Địa lý Địa lý Thành phố đà lạtThành phố đà lạtKH HUCC CễNG TRèNHPHC V NGH NGIDU LCHTHNH ... trên cao nguyên Lâm Viên, ở độ cao khoảng 15 00 m so với mực nước biển, có khí hậu quanh năm mát mẻThứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2 010 Địa LíKiểm tra bài cũThảo luận nhóm:Viết tiếp vào chỗ...
- 22
- 4,721
- 52
Bài giảng địa lý thành phố huế
... đường.Thứ n m ngày 4 tháng 3 năm 2 010 ă Địa líBẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH VIỆT NAMHãy chỉ vị trí địa lí của Thành phố Huế ?Thành phố Huế nằm ở tỉnh nào?Thừa Thiên HuếHọc lại bài và trả lời các câu hỏi ... Huế), khu di tích Mó Sơn, ….Thiên Huế), khu di tích Mó Sơn, ….Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũThứ ngày tháng 4 năm 2 010 Địa lí ... Huế đã bao nhiêu tuổi ?- Vì sao Huế được gọi là cố đô Huế ?Thứ ngày tháng 4 năm 2 010 Địa líThành phố Huế 1. Thiên nhiên đẹp với nhiều công trình kiến trúc cổ :-chọn Thành phố Huế được xây...
- 25
- 2,963
- 6
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2
... bằng 1. Nghĩa là F có đơn vị là N www.VNMATH.com2. 0,25 điểm/câu ì 8 câu = 2 điểm. 3. 0,25 điểm/ý ì ý = 1 điểm ii Bi tập tự luận Bài 1. a) BG// O 1 O2 ; B = 1, 92 .10 6T : 1 điểm. ... O 1 O2 ; B = 1, 92 .10 6T : 1 điểm. b) BG O 1 O2 ; B = 0,56 .10 6T : 1 điểm. Bài 2. a) v 4,8 .10 6m/s : 1 điểm. b) T 6,6 .10 6s : 1 điểm. chuơng v : ... thành bài tập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bài tập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19 ,...
- 172
- 2,929
- 42
Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học
... TN: 11 B1 ĐC: 11 B2 44 45 89 3 Nguyễn Thu Anh THPT Nguyễn Tất Thành Hà Nội TN :11 A6 ĐC: 11 A736 44 80 4 Nguyễn Thị Minh Nguyệt THPT Thái Nguyên Tỉnh Thái Nguyên ĐC: 11 A2 TN: 11 A3 54 ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG LÝ THUYẾT HỆ THỐNG VÀ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ THIẾT KẾ BÀI DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 11 1. 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. 1 .1. Lý thuyết hệ thống 1. 1 .1. 1. Khái niệm hệ thống ... 2.3 trong luận án) 2 .1. 3. Các loại bài học trong chương trình Địa lý lớp 11 Sách giáo khoa Địa lớp 11 - ban cơ bản gồm có 12 bài, học trong 29 tiết, trong đó có 21 tiết lý thuyết và 8 tiết thực...
- 19
- 3,408
- 1
Bài 5. Địa lý 11
... 10 % d©n c nghÌo nhÊtTØ träng gdp cña 10 % d©n c giµu nhÊtChilª 75,5 1, 2 47,0Ha-ma-ca 8,0 2,7 30,3Mª-hi-c« 5 81, 3 1, 0 43 ,1 Pa-na-ma 11 , 6 0,7 43,3 19 85 19 90 19 95 2000 2002 20040 1 234560,50,42,96,00,52,32,3%N¨mH×nh ... nợAc-hen-ti-na 15 1,5 15 8,0 Mê-hi-cô 676,5 14 9,9Bra-xin 605,0 220,0 Pa-na-ma 13 ,8 8,8Chi-lê 94 ,1 44,6 Pa-ra-goay 7 ,1 3,2Ê-cu-a-đo 30,3 16 ,8 Pê-ru 68,6 29,8Ha-mai-ca 8,0 6,0 Vê-nê-xu-ê-la 10 9,3 33,3 ... rất là lớn (chilê 40 lần, ha-ma-ca 11 lần, mê-hi-cô 43 lần, pa-na-ma 61, 8 lần)ãĐô thị hoá tự phát diễn ra rất trầm trọng: thị dân chiếm 75 % dân số nhưng 1/ 3 số đó sống trong điều kiện khó...
- 29
- 1,209
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008