... mch thc hin m 5 nh trên hình 5.5 :
T
Ck
1
T
Ck
2
Q
2
Q
1
11
Ck
Clr
T
Ck
3
Q
3
1
Hình 5.5. Mch m 5, m lên
Bài ging N T S 1 Trang 116
Gin thi gian ca 5 song song ni tip ... lt
c cho trên hình 5. 3a và 5. 3b :
T
Ck
1
T
Ck
2
Q
2
Q
1
11
Ck
Clr
H 5. 3b
Ck
Hình 5. 3a
Ck
T
Ck
1
T
Ck
2
Q
2
Q
1
11
Ck
Clr
1
Q
Q
2
Hình 5. 4a. Gin thi gian mch H 5. 3a
1
2
3 4
5
7
8
Ck
Q
1
Q
2
11
1
1
0
0
0
0
1
Q
0
0
00 ... 1: 2 ni tip, 5 song song (hình 5. 11).
J
K
Ck
1
Ck
2
m 5
song song
B
m
2 ni
tip
Q
1
Q
2
Q
3 Q
4
1
Ck
Clr
Hình 5. 11. Bm 2 ni tip ghép vi bm 5 song song
Bài ging N...
...
r
I
10.2B
7−
=
Tiết: 75
TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÂY DẪN
SONG SONG MANG DÒNG ĐIỆN
SN
S
N
Hai cực khác tên thì hút nhau
Củng cố
•
Hai dòng điện ngược chiều thì đẩy nhau
•
Hai dòng điện cùng chiều thì ...
mp (AB,CD) .
Kiểm tra bài cũ
•
Câu 1: Em hãy cho biết hai nam châm
tương tác lên nhau như thế nào?
•
Câu 2: Hai dòng điện tương tác lên
nhau như thế nào?
Bài tập 4 sgk
2. Độ lớn của ... sao cho nó tiến theo chiều dòng điện
•
Chiều quay của cái đinh ốc là chiều của các đường
cảm ứng từ.
Công thức Ampe
Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện
đặt trong từ trường đều...
... sau:
Máu gồm . chiếm 55 % và các chiếm 45% . Cáctế bào
máu gồm hồng cầu ,.và tiểu cầu .Hồng cầu vận chuyển ôxi và
.
d
huyết tương tế bào máu
bạch cầu
Cacbônic
213
4
5
67891011121314 15
HÃy chọn câu ... đôngbịt kín vết thương
bảo vệ cơ thể
mất máu
tiểu cầu
búi tơ máu tế bào máu
123
45
6789
10
11
121314
15
1
1
Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền
máu
1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò ... sai
2. Máu có thể truyền cho tất cả các máu khác nhóm là:
a. A b. B c. AB d. O
c
d
123 456 7891011121314
15
Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền
máu
1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của...
... 30 ,5 x 12 : 2 = 183 (dm
2
)
b, Đổi 16 dm = 1,6 m
S = 1,6 x 5, 3 : 2 = 4,24(m
2
)
Hoặc đổi 5, 3 m = 53 dm
S = 16 x 53 : 2 = 424( dm
2
)
Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010
Toán: Luyện tập
Bài ... = 6 (cm
2
)
Đáp số: 6 cm
2
Bài làm
Diện tích hình tam giác vuông DEG là:
5 x 3 : 2 = 7 ,5 (cm
2
)
Đáp số: 7 ,5 cm
2
Bài 3: b,Tính diện tích hình tam giác
vuông DEG.
Muốn tính diện tích hình ... cao
Bài 1: Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy là a và chiều
cao là h:
a, a = 30 ,5 dm và h = 12dm
b, a = 16dm và h = 5, 3 m
Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010
Toán:
Luyện tập
Bài làm
a,...
... lại bài.
Xem trước bài: “ Thương mại và du lịch”.
Trường Tiểu Học Lộc Thái B
•
Chào mừng quý thầy cô.
Về dự giờ thăm lớp 5A1
•
Môn : ĐịaLí ( Tiết 14 )
•
Lớp :5
GV : Nguyễn Thị Thao
Địa lí ... tấn
0
50
100
150
200
Đường sắt
8,4
Đường ô tô
1 75, 9
Đường sông
55 ,3
21,8
Vì sao đường ô tô lại vận
chuyển được nhiều hàng hoá?
Vì ô tô có thể đi trên mọi địa
hình, đến mọi địa điểm để giao ... đông đúc.
Kể tên các nhà máy thuỷ điện, nhiệt điện
lớn ở nước ta?
Thuỷ điện: Thác Bà, Hoà Bình, Y- a-ly, Sông
Hinh, Trị An. Nhiệt điện: Phú Mỹ, Uông Bí
Địa lí : Giao thông vận tải.
Tuy nước...
... bằng bàigiảngđiện tử:
Bảng 1 .5: Kết quả điều tra câu 4.
Số GV
lựa chọn
Phần
trăm (%)
- Tốt ( HS hứng thú, dễ hiểu bài) 31 56 .36
- Khá ( HS thích nhưng kết quả học tập không cao) 15 27.27 ... năm 20 05 – Lê Thị Thu Hà.
- “Thiết kế một số giáo án điệntử phần bài tập hóa hữu cơ lớp 11 THPT-
chương trình thí điểm phân ban khoa học tự nhiên bằng phần mềm
powerpoint”- năm 20 05 – Nguyễn ... của một bàigiảngđiệntử [8], [12], [28]
- Đáp ứng đủ yêu cầu của một bàigiảng truyền thống:
Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunki
n, lựa chọn và
cấu trúc nội dung bài học cần...
... MỘT SỐ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ HOÁ HỌC LỚP 9
2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9
Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau:
Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần
Bài 10: ... ứng dụng CNTT để thiết kế bàigiảngđiệntử bộ m
ôn
hoá học ở trường THCS - Lớp 9”
2. Mục đích nghiên cứu
Thiết kế một số bàigiảngđiệntử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo hướng đổi mới ... bước lên lớp:
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
Giảngbài mới
Củng cố bài
Hướng dẫn học ở nhà
1.6.4. Các kiểu bài lên lớp
Bài học hoá học có thể phân chia thành bốn dạng [3, tr. 259 - 262]...
...
2.4. Cơ sở lí luận về bài lên lớp hóa học
2.4.1. Định nghóa [5 ], [ 15]
Bài lên lớp là hình thức dạy học cơ bản chính yếu ở trường phổ thông. Nó là
một QTDH sơ đẳng, trọn vẹn. Bài lên lớp có ... dung bàigiảng
2.4.4. Các kiểu bài lên lớp hóa học [5]
Trong DHHH ở trường phổ thông bài lên lớp hóa học được phân chia dựa
vào mục đích lí luận dạy học chủ yếu của chúng là hợp lí. Như ... nguyên tử
Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học
Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình
* Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tửLớp và phân lớp...
... trúc bàigiảng
SCORM và khai thác bàigiảng trực tiếp để giảng dạy hoặc xuất bản bàigiảng để ghi ra đĩa
CD.
2 .5. Kĩ thuật xây dựng bàigiảngđiệntử
2 .5. 1. Các tiêu chuẩn kĩ thuật
2 .5. 1.1. ... dựng bàigiảngđiệntử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp
12 nâng cao.
- Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bàigiảngđiệntử và hiệu
1.2.4. Khả năng ứng dụng của bàigiảngđiệntử ... tra đối với lớp TN (12A5) (Phụ lục 3).
2 .5. 2. Kĩ thuật tạo chữ
2 .5. 3. Kỹ thuật xử lí đồ hoạ
2 .5. 4. Ứng dụng đa phương tiện (Multimedia)
2 .5. 5. Tổ chức bàigiảng và đóng gói
Bài giảng được...