bài giảng điện tử tiết trả bài tập làm văn số 2 lớp7
Bài giảng điện tử.Tiết 13- Đại số 7
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:26
... phân
số hữu tỷ, còn số thập phân
0, 323 2 32 có là số hữu tỷ không?
0, 323 2 32 có là số hữu tỷ không?
4
Tiết 13:
Tiết 13:
SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN
SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN
SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN
SỐ THẬP ... mẫu 30= 2. 3.5 có ước nguyên tố 3 khác
2 và 5. Ta có:
2 và 5. Ta có:
75
6
−
08,0
75
6
−=
−
25
2
75
6
−
=
−
30
7
)3 (2, 0 23 33.0
30
7
==
2
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
•
Viết các phân số và ...
diễn một số hữu tỷ.
diễn một số hữu tỷ.
9
•
Phân số viết được dưới dạng số thập phân hữu
Phân số viết được dưới dạng số thập phân hữu
hạn vì mẫu 25 = 5
hạn vì mẫu 25 = 5
2
2
không có...
- 15
- 1.5K
- 7
Bài giảng điện tử môn hóa học: Tập tính của kim loại doc
Ngày tải lên :
18/06/2014, 21:20
... Mg(NO
3
3
)
)
2
2
+2Fe(NO
+2Fe(NO
3
3
)
)
2
2
1mol 2mol m giảm 24 g
1mol 2mol m giảm 24 g
•
Mg + Fe(NO
Mg + Fe(NO
3
3
)
)
2
2
→ Mg(NO
→ Mg(NO
3
3
)
)
2
2
+ Fe
+ Fe
1mol 1mol m tăng (56 -24 ) = 32g
1mol ... = 32a - 0,1 .24
m tăng 0,8g = 32a - 0,1 .24
a = (0,8+ 0 ,2. 24): 32 = 0,1mol
a = (0,8+ 0 ,2. 24): 32 = 0,1mol
m Mg = 24 (0,1 + 0,1) = 4,8g
m Mg = 24 (0,1 + 0,1) = 4,8g
BÀI TẬP 4
BÀI TẬP 4
Cho 4,875gam ... M M
2+
2+
+ 2e
+ 2e
•
Nhận e: N
Nhận e: N
+5
+5
+ 3e N
+ 3e N
+2
+2
•
Tổng e cho = Tổng e nhận
Tổng e cho = Tổng e nhận
4,875 . 2 = 1, 12 .3
4,875 . 2 = 1, 12 .3
M 22 ,4
M 22 ,4...
- 17
- 452
- 2
Bai giang dien tu - Tiet 17 - Tổng 3 goc trong 1 tam giac
Ngày tải lên :
17/07/2014, 06:00
... ẽ
N
P
M
H
3
70
0
57
0
x
x
H
F
E
H
4
1
59
0
72
0
1
y
B
C
H
1
90
0
41
0
A
y
H
2
G
E
D
120
0
32
0
x
Bài 2
Bài 2
M
N
K
B
C
A
1
3
E
D
H
2
A + B + C = 180
0
A + B + C = 180
0
M + N + K = 180
0
3
B
C
A
B
C
A
1
3
2
E
D
H
.
.
= ... x, y trên các hình v sau:ế ố đ ẽ
Bài 1
Bài 1
∆DEG có : E + D + G
= x + 120
0
+ 32
0
=
180
0
=> x = 180
0
- ( 120
0
+
32
0
)
= 28
0
H
2
G
E
D
120
0
32
0
x
1. Tổng ba góc của ... minh
Chứng minh
•
Hướng dẫn bài 2 / 108 SGK
Hướng dẫn bài 2 / 108 SGK
D
A
B C
80
o
30
o
1
2
1
2
Trong ∆ADC có :
Â
2
+ DÂ
2
+ CÂ = 180
o
⇒ DÂ
2
= 180
o
–(Â
2
+CÂ)
Trong ∆ADB có :
Â
1
+ DÂ
1
...
- 25
- 752
- 0
Bai giang dien tu - Tiet 30 - Dia ly lop 6.ppt
Ngày tải lên :
17/07/2014, 06:00
...
lại
Bài cũ
2. Sự vận động của biển và đại dương
Theo em biển và đại dương có mấy sự vận động?
Mặt trăng
Trái đất
Mặt trời
Hiện tượng triều cường
Hiện tượng triều kiệt
DB
3. Bài tập củng ...
TiÕt 30 - Bµi 24 :
BiÓn vµ ®¹i d ¬ng
1. Độ muối của nước biển và đại dương
Sóng biển
Thuỷ triều
Quan sát mô...
- 12
- 822
- 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: nhận biết một số các chất khí potx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 22:20
... tượng: SO
2
làm nhạt màu các dd
SO
2
+ Br
2
+ 2H
2
O 2HBr + H
2
SO
4
(màu vàng) (dd không màu)
- Lưu ý: SO
2
cũng làm vẩn đục dd nước vôi trong hoặc
dd Ba(OH)
2
như CO
2
Tiết 63: ... Br
2
SO
2
làm nhạt màu của dd Br
2
Tác dụng với dd Ca(OH)
2
SO
2
làm đục nước vôi trong
Tác dụng với dd I
2
SO
2
làm nhạt màu vàng của dd I
2
Tác dụng với dd KMnO
4
(thuốc tím) SO
2
làm ... Br
2
/H
2
O NaBr + SO
2
+ H
2
O ,khí SO
2
sinh ra
mất màu nước brôm
K
2
CO
3
+ (HBr)Br
2
/H
2
O NaBr + CO
2
+ H
2
O , khí sinh ra không
làm mất màu nước brôm
*Có thể nhận ra theo 2 cách...
- 18
- 965
- 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: hóa trị và số oxi hóa pot
Ngày tải lên :
18/06/2014, 22:20
... + 2( -2) = 0
=> x = 4.
- Vậy số oxi hoá của S trong SO
2
là +4 .
VD: Cho các hợp chất sau:
H
2
O NH
3
H
2
SO
4
NaH
SO
2
Na
2
O HNO
3
Na
2
SO
4
F
2
O Na
2
O
2
+1 +1 +1 -1
-2 ... oxi hoá của
N N
H – S – H
Na
2
S
N là 3
N là 0
H là 1
S là 2
H là +1
S là -2
Na là 1+
S là 2-
Na là +1
S là -2
Dặn dò:
Làm bài tập trang 74 và các bài tập luyện tập trang 76 SGK.
1. HOÁ TRỊ ... Trong một phân tử, tổng số oxi
hoá của các nguyên tố bằng 0.
SO
4
2-
x
-
2
1.x + 2( -2) = -2
=> x = 6.
NH
4
+
Ca
2+
d) Quy tắc 4.
-
Ion đơn nguyên tử:
Số oxi hoá = điện tích của...
- 15
- 866
- 8
Tiết 47: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 pptx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 12:20
... động 4 :Trả bài - giải đáp những thắc mắc
Gv đọc 1 số bài viết tốt
Trả bài cho hs
Y/c hs xem lại bài của
mình
Lắng nghe
Nhận bài
Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò
Nhắc lại thế nào là văn ... văn tự
sự?
Khi làm bài văn tự sự
chúng ta cần phải có
Suy nghĩ - trả lời
3. Bài mới
Lắng nghe
Hoạt động 2: Hệ thống nội dung đề bài
Y/c hs nhắc lại nội dung
đề bài chép đề lên ... quả việc làm đó
ntn?
Nhắc lại đề bài
chép đề vào vở
Tự do phát biểu về bài làm
của mình
Đề bài:
Kể về 1 việc tốt mà em
đã làm.
Hoạt động 3: Nhận xét ưu, nhược điểm của bài làm
*...
- 4
- 736
- 0
Tiết 44 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 pptx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 20:20
... sự.
Tiết 44 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
A. Mục tiêu cần đạt
- Hs nắm vững hơn cách làm bài văn tự sự kết hợp với miêu tả, nhận xét được
những chỗ mạnh, chỗ yếu của mình khi viết loại bài này. ... bị
- Gv chấm bài, phân loại lỗi.
- Chọn bài mẫu.
- Lấy điểm
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động
1. ổn định và kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra vở ghi bài của một số hs.
3. Bài mới.
Hoạt ... điểm
- Một số bài viết sơ sài, hời hợt, cảm xúc sáo mòn.
- Một số bài ít yếu tố miêu tả.
- Mắc lỗi lôgích tưởng tượng bất hợp lý : lý do điến trường.
3. Kết quả: 100% biết viết bài văn tự sự...
- 3
- 1.1K
- 1
TIẾT 47: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 pot
Ngày tải lên :
22/06/2014, 23:20
... ? Thân bài tạo ý như thế
nào?
- Mỗi cảm xúc là 1 ý lớn
dẫn chứng minh.
? Kết bài? - Khẳng định chính xác
Hoạt động 2
II- Nhận xét bài làm của
học sinh.
Nhận xét: bài làm của học ... Trình bày tương đối
sạch sẽ.
- Viết câu rõ ý
- Cảm xúc chân thành.
- 1 số bạn làm bài rất tốt
chữ viết sạch đẹp.
2. Nhược điểm
- Chữ xấu, diễn đạt kém
- Cảm xúc hời hợt
- Bố cục không ...
sinh.
Đọc 1 ,2 bài tiêu biểu
GV cho hs chữa lỗi.
Lan, Quỳnh, Thảo, Lý,…
Quang, Dũng , Khánh,…
HS tự chữa và nhận xét
1. Ưu điểm:
- Bài viết đúng bố cục...
- 3
- 516
- 0
Bài giảng điện tử lớp 9 ( Bai 9: Read )
Ngày tải lên :
16/07/2014, 04:00
... about 21 6,000 people
About 800,000 people
(homes destroyed)
In Indonesia : about 1 32, 000
people died
2. Use the picture and information given to talk about the tidal
wave in Indonesia: 26 . 12. ... December 26
th
, 20 04, a huge tidal wave struck
on the shore of Sumatra Island in Indonesia.
About 21 6,000 people died and about 800,000
people had homes destroyed. In Indonesia about
1 32, 000 people ... eruption.
Guess Correct
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Unit 9: NATURAL DISASTERS.
Period 56 : LESSON 5: READ, P.78-79
1. The majority of earthquakes
2. During the earthquake in Kobe,...
- 21
- 1.6K
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Truy xuất cơ sở dữ liệu của SQL Server pptx
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:22
... 1 025 0
OrderID < 1 025 0
Group By
Group By
OrderID, ProductID
OrderID, ProductID
With Cube
With Cube
Order By
Order By
OrderID, ProductID
OrderID, ProductID
8
Dùng toán tử
Dùng toán tử ... [INTO]
INSERT [INTO]
<Table_Name> (Col_1, Col _2, )
<Table_Name> (Col_1, Col _2, )
VALUES
VALUES
(Value_1,Value _2, )
(Value_1,Value _2, )
Chèn dữ liệu từ 1 câu lệnh
Chèn dữ liệu từ ... một câu lệnh Select mà nó trả về một giá
Sub queries là một câu lệnh Select mà nó trả về một giá
trị đơn hoặc một tập các giá trị và nó được nằm trong
trị đơn hoặc một tập các giá trị và nó được...
- 18
- 609
- 0
- bài giảng điện tử tiết 34 đại số 7
- bài giảng điện tử lớp 3 môn tập đọc
- bài giảng điện tử hóa 8 bài luyện tập 5
- bài giảng điện tử tiết trả bài tập làm văn số 2 lớp7
- bai giang dien tu tiet 21 đinh luat bao toan khoi luong
- bai viet di tham mo nguoi than tap lam van so 2 lop 9
- thuế máu thư viện bài giảng điện tử tiết 106
- thuế máu thư viện bài giảng điện tử tiết 2
- bài giảng điện tử tiết 61 đại số 9
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2