bài giảng điện tử môi trường hoang mạc
ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT 2003 TRONG SOẠN GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG THCS CÁT NHƠN
... Bài giảng điện tử dành cho công việc giảng dạy của giáo viên.Ở đây, tôi xin tập trung vào việc thiết kế Bài giảng điện tử 2. Dạy học với bài giảng điện tử :2.1. Khái niệm: Bài giảng điện ... và muốn nói.II. Qui trình thiết kế một bài soạn điện tử: 1. Chọn bài giảng hay phần bài giảng thích hợp:Chúng ta sử dụng bài giảng điện tử trong các trường hợp sau đây :- Một là mong muốn ... giờ học sử dụng bài giảng điện tử. - Phỏng vấn giáo viên sau khi giảng dạy bằng giảng điện tử. IV. Đối tượng nghiên cứu của đề tài:- Phần mềm hỗ trợ soạn giảng giáo án điện tử Micosoft Powerpoint...
- 10
- 915
- 9
bai giang dien tu moi Ba Dinhuan_20_-_mo_rong_von
... để hoàn chỉnh các thành ngữ saua.a.Khoẻ như …….Khoẻ như …….b.b.Nhanh như ……Nhanh như …… Bài 3CN Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009LUYỆN TỪ VÀ CÂU Đọc ... và chỉ rõ các câu kể Ai làm gìAi làm gì ? Có trong ? Có trong đoạn văn.đoạn văn.KIỂM TRA BÀI CŨ Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009 LUYỆN TỪ VÀ CÂULUYỆN ... những đặc điểm của một cơ thể khoẻ b. Chỉ những đặc điểm của một cơ thể khoẻ mạnhmạnhM:M: Bài 1N2 , lực lưỡng, cân đối, chắc nịch, rắn , lực lưỡng, cân đối, chắc nịch, rắn chắc, cường...
- 6
- 333
- 0
bai giang dien tu moi Ba DinhTuan_19-_Mo_rong_von_tu_Tai_nang.
... Thứ hai, ngày 15 tháng 12 năm 2008LUYN T VÀ CÂUHướng dẫn làm bài tập Bài tập 1 Phân loại các từ : theo nghĩa của tiếng tài cột A, rồi ghi vào cột B.a, Tài có ... 2008LUYN T VÀ CÂUKiểm tra bài cũ1Trong câu kể Ai làm gì ?chủ ngữ có ý nghĩa như thế nào?23Hãy đặt một câu có chủ ngữ chỉ người đang hoạt động.Em hãy đọc bài tập3/7 SGK mà em đã ... PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN ĐẠI LỘC TỈNH QUẢNG NAMMôn học: Luyện từ và câuLớp : Bốn Bài : Tài năng ( trang 11/TV-2) Trường Tiểu học Ngô Quang TámGV thực hiện : Nguyễn Thị Thu Sương Thứ hai, ngày...
- 11
- 381
- 0
bai giang dien tu moi Ba DinhSu 17 nha hau le va viec quan li dat nuoc.
... của phủ nữ. Ai là người lập lên nhà Hậu Lê?Người lập lên nhà Hậu Lê là Lê Lợi Bài cũ Vua (Thiên tử) Các bộ ViệnĐạoPhủHuyệnXÃBộ máy hành chính nhà nước thời Hậu Lê Thua trận ... Bài 17: Vì sao triều đại này được gọi là triều Hậu Lê?Triều đại này được gọi là triều Hậu Lê...
- 20
- 798
- 0
bai giang dien tu moi Ba DinhGADTai giang dia li 4.ppt
... nuôi gia súc có sừng? phát triển chăn nuôi gia súc có sừng? B - Bài mới: B - Bài mới: 1-Giới thiệu bài 1-Giới thiệu bài : : 2 – Tim hiểu bi:2 Tim hiu bi: Khai thác sức nướcKhai ... sản xuất của người dân ở Tây nguyên (Tiết 2) người dân ở Tây nguyên (TiÕt 2) A - Bài cũ: A - Bài cũ: Kể tên những loại cây trồng & vật nuôi Kể tên những loại cây trồng &...
- 7
- 462
- 0
Gián án ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT TRONG SOẠN GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG THPT
... quan trọng cho việc thiết kế bài giảng điện tử, là nét đặc trưng cơ bản của bài giảng điện tử để phân biệt với các loại bài giảng truyền thống, hoặc các loại bài giảng có sự hỗ trợ một phần ... GV: Lê Đăng Duy- Trường THPT Lang ChánhII. Nội dung nghiên cứu1. Qui trình thiết kế một bài soạn điện tử. Bài giảng điện tử là một hình thức tổ chức bài lên lớp mà ở đó toàn bộ kế ... lên các đối tượng trong bài giảng. Đây chính là ưu điểm nổi bật có được trong bài giảng điện tử nên cần khai thác tối đa khả năng liên kết. Nhờ sự liên kết này mà bài giảng được tổ chức một cách...
- 10
- 705
- 3
ứng dụng microsoft power point trong soạn giảng bài giảng điện tử ở trường mầm non
... Ứng dụng Microsoft Power Point trong soạn giảng bài giảng điện tử ở trường mầm nonNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT TRONG SOẠN GIẢNGBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG MẦM NON PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý ... quan trọng cho việc thiết kế bài giảng điện tử, là nét đặc trưng cơbản của bài giảng điện tử để phân biệt với các loại bài giảng truyền thống, hoặc cácloại bài giảng có sự hỗ trợ một phần của ... point ứng dụng trong soạn giảng. - Quy trình để thiết kế bài giảng Người thực hiện: Phan Thị Mỹ Lệ6 Ứng dụng Microsoft Power Point trong soạn giảng bài giảng điện tử ở trường mầm nonLỜI CẢM...
- 22
- 2,652
- 4
Bài giảng điện tử công nghệ: vi mạch điều khiển pot
... mạch ĐKTHHiểu được các khái niệm về mạch ĐKTHBiết được nguyên lí làm việc của mạch ĐKTHBiết được nguyên lí làm việc của mạch ĐKTH Bài 14 Bài 14 Ngô Văn Hưng MẠCH ĐIỀU KHIỂN TÍN HIỆUMẠCH ... đó.hoạt đông hay chế độ làm việc nào đó.2.2.Mạch điều khiển tín hiệu :Mạch điều khiển tín hiệu :Là mạch điện tử có chức năng thay đổi Là mạch điện tử có chức năng thay đổi trạng thái của các ... có sự thay đổi trạng tháitrạng thái.Các thay đổi đó phải nhờ mạch điện tử mạch điện tử điều khiểnđiều khiển chúngVậy mạch điều khiển tín hiệu là gì? ...
- 8
- 918
- 0
bài giảng điện tử lớp 2 tập đọc ngôi trường mới
... Thứ ngày tháng 9 năm 2010TẬP ĐỌC:1. Kiểm tra bài cũ:M U GI Y V NẨ Ấ Ụ Thứ ngày tháng 9 năm 2010TẬP ĐỌC: Luyện đọc: Đọc mẫu bài: Ngôi trường mới*Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa ... nhóm( từng đoạn; đồng thanh) e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài ) Thứ ngày tháng 9 năm 2010TẬP ĐỌC:TÌM HIỂU BÀI:Đọc đồng thanh cả bài- Trả lời câu hỏiCâu h iỏ :Tr l iả ờ :1. Tìm đo n v ... yêu. Th ngày tháng 9 n m 2010ứ ăT P CẬ ĐỌ :- Bài v n cho em th y tình c m ă ấ ảc a b n hs v i ngôi tr ng m i ủ ạ ớ ườ ớnh th nào?ư ế- Bài v n cho em th y tình c m c a b n ă ấ ả ủ ạhs...
- 9
- 2,606
- 17
Bài giảng điện tử môn sinh học: Bảo vệ môi trường đất pps
... Nhà n ớc về chống sa mạc hoágiai đoạn 2006-2010 và định h ớng đến năm 2020ở Việt nam, chống sa mạc hoá có nghĩa là ngăn chặn nguy cơ thoái hoá đất, hạn chế quá trình hoang mạc hóa ở vùng bán ... thuỷ lợi để cải thiện sinh kế cho ng ời dân ở địa bàn bị ảnh h ởng bởi sa mạc hoá. Môi tr ng sinh thái Tây Nguyên ườ Môi tr ng sinh thái Tây Nguyên ườ C NH QUAN VÀ GIÁ TR TINH TH NẢ Ị ẦC ... Tây Nguyên - S l bom ự ẽ àD án khai thác bôxít Tây Nguyên - S l bom ự ẽ ànguyên t môi tr ng?ử ườnguyên t môi tr ng?ử ườ M t b ng và h ch a bùn c a Nhà máy Alumin Nhân C ( k ặ ằ ồ ứ đỏ ủ...
- 38
- 818
- 0
slide bai giang chuong 3 moi truong chien luoc thuong mai dien tu
... 3:Thị trường và hành vi khách hàng trong thương mại ñiện tử Bộ môn Quản Trị Chiến Lược 23.1. KN thị trường trong TMðT và Phân ñịnh thị trường với không gian thị trường 3.2. Phân ñoạn thị trường ... ñiện tử Thị trường (marketplace) trong TMðT ñược chuyểnthành Không gian thị trường (marketspace)3.1.1. Khái niệm thị trường trong TMðTBộ môn Quản Trị Chiến Lược 6Thị trường Không gian thị trường Phạm ... trực tuyến3.1.2. Phân ñịnh thị trường với Không gian thị trường ñiện tử Bộ môn Quản Trị Chiến Lược 73.1.3. Các thành tố cấu thànhKhông gian thị trường ñiện tử Người bán Người mua Hàng...
- 11
- 386
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25