... Bàigiảngđiệntử dành cho công việc giảng dạy của giáo viên.Ở đây, tôi xin tập trung vào việc thiết kế Bàigiảngđiệntử 2. Dạy học với bàigiảngđiệntử :2.1. Khái niệm: Bài giảngđiện ... và muốn nói.II. Qui trình thiết kế một bài soạn điện tử: 1. Chọn bàigiảng hay phần bàigiảng thích hợp:Chúng ta sử dụng bàigiảngđiệntử trong các trường hợp sau đây :- Một là mong muốn ... giờ học sử dụng bàigiảngđiện tử. - Phỏng vấn giáo viên sau khi giảng dạy bằng giảngđiện tử. IV. Đối tượng nghiên cứu của đề tài:- Phần mềm hỗ trợ soạn giảng giáo án điệntử Micosoft Powerpoint...
... để hoàn chỉnh các thành ngữ saua.a.Khoẻ như …….Khoẻ như …….b.b.Nhanh như ……Nhanh như …… Bài 3CN Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009LUYỆN TỪ VÀ CÂU Đọc ... và chỉ rõ các câu kể Ai làm gìAi làm gì ? Có trong ? Có trong đoạn văn.đoạn văn.KIỂM TRA BÀI CŨ Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009 LUYỆN TỪ VÀ CÂULUYỆN ... những đặc điểm của một cơ thể khoẻ b. Chỉ những đặc điểm của một cơ thể khoẻ mạnhmạnhM:M: Bài 1N2 , lực lưỡng, cân đối, chắc nịch, rắn , lực lưỡng, cân đối, chắc nịch, rắn chắc, cường...
... Thứ hai, ngày 15 tháng 12 năm 2008LUYN T VÀ CÂUHướng dẫn làm bài tập Bài tập 1 Phân loại các từ : theo nghĩa của tiếng tài cột A, rồi ghi vào cột B.a, Tài có ... 2008LUYN T VÀ CÂUKiểm tra bài cũ1Trong câu kể Ai làm gì ?chủ ngữ có ý nghĩa như thế nào?23Hãy đặt một câu có chủ ngữ chỉ người đang hoạt động.Em hãy đọc bài tập3/7 SGK mà em đã ... PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN ĐẠI LỘC TỈNH QUẢNG NAMMôn học: Luyện từ và câuLớp : Bốn Bài : Tài năng ( trang 11/TV-2) Trường Tiểu học Ngô Quang TámGV thực hiện : Nguyễn Thị Thu Sương Thứ hai, ngày...
... của phủ nữ. Ai là người lập lên nhà Hậu Lê?Người lập lên nhà Hậu Lê là Lê Lợi Bài cũ Vua (Thiên tử) Các bộ ViệnĐạoPhủHuyệnXÃBộ máy hành chính nhà nước thời Hậu Lê Thua trận ... Bài 17: Vì sao triều đại này được gọi là triều Hậu Lê?Triều đại này được gọi là triều Hậu Lê...
... nuôi gia súc có sừng? phát triển chăn nuôi gia súc có sừng? B - Bài mới: B - Bài mới: 1-Giới thiệu bài 1-Giới thiệu bài : : 2 – Tim hiểu bi:2 Tim hiu bi: Khai thác sức nướcKhai ... sản xuất của người dân ở Tây nguyên (Tiết 2) người dân ở Tây nguyên (TiÕt 2) A - Bài cũ: A - Bài cũ: Kể tên những loại cây trồng & vật nuôi Kể tên những loại cây trồng &...
... quan trọng cho việc thiết kế bàigiảngđiện tử, là nét đặc trưng cơ bản của bàigiảngđiệntử để phân biệt với các loại bàigiảng truyền thống, hoặc các loại bài giảng có sự hỗ trợ một phần ... GV: Lê Đăng Duy- Trường THPT Lang ChánhII. Nội dung nghiên cứu1. Qui trình thiết kế một bài soạn điện tử. Bài giảngđiệntử là một hình thức tổ chức bài lên lớp mà ở đó toàn bộ kế ... lên các đối tượng trong bài giảng. Đây chính là ưu điểm nổi bật có được trong bàigiảngđiệntử nên cần khai thác tối đa khả năng liên kết. Nhờ sự liên kết này mà bàigiảng được tổ chức một cách...
... Ứng dụng Microsoft Power Point trong soạn giảngbàigiảngđiệntử ở trường mầm nonNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT TRONG SOẠN GIẢNGBÀI GIẢNGĐIỆNTỬ Ở TRƯỜNG MẦM NON PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý ... quan trọng cho việc thiết kế bàigiảngđiện tử, là nét đặc trưng cơbản của bàigiảngđiệntử để phân biệt với các loại bàigiảng truyền thống, hoặc cácloại bàigiảng có sự hỗ trợ một phần của ... point ứng dụng trong soạn giảng. - Quy trình để thiết kế bài giảng Người thực hiện: Phan Thị Mỹ Lệ6 Ứng dụng Microsoft Power Point trong soạn giảngbàigiảngđiệntử ở trường mầm nonLỜI CẢM...
... mạch ĐKTHHiểu được các khái niệm về mạch ĐKTHBiết được nguyên lí làm việc của mạch ĐKTHBiết được nguyên lí làm việc của mạch ĐKTH Bài 14 Bài 14 Ngô Văn Hưng MẠCH ĐIỀU KHIỂN TÍN HIỆUMẠCH ... đó.hoạt đông hay chế độ làm việc nào đó.2.2.Mạch điều khiển tín hiệu :Mạch điều khiển tín hiệu :Là mạch điệntử có chức năng thay đổi Là mạch điệntử có chức năng thay đổi trạng thái của các ... có sự thay đổi trạng tháitrạng thái.Các thay đổi đó phải nhờ mạch điệntử mạch điệntử điều khiểnđiều khiển chúngVậy mạch điều khiển tín hiệu là gì? ...
... Thứ ngày tháng 9 năm 2010TẬP ĐỌC:1. Kiểm tra bài cũ:M U GI Y V NẨ Ấ Ụ Thứ ngày tháng 9 năm 2010TẬP ĐỌC: Luyện đọc: Đọc mẫu bài: Ngôi trường mới*Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa ... nhóm( từng đoạn; đồng thanh) e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài ) Thứ ngày tháng 9 năm 2010TẬP ĐỌC:TÌM HIỂU BÀI:Đọc đồng thanh cả bài- Trả lời câu hỏiCâu h iỏ :Tr l iả ờ :1. Tìm đo n v ... yêu. Th ngày tháng 9 n m 2010ứ ăT P CẬ ĐỌ :- Bài v n cho em th y tình c m ă ấ ảc a b n hs v i ngôi tr ng m i ủ ạ ớ ườ ớnh th nào?ư ế- Bài v n cho em th y tình c m c a b n ă ấ ả ủ ạhs...
... Nhà n ớc về chống sa mạc hoágiai đoạn 2006-2010 và định h ớng đến năm 2020ở Việt nam, chống sa mạc hoá có nghĩa là ngăn chặn nguy cơ thoái hoá đất, hạn chế quá trình hoangmạc hóa ở vùng bán ... thuỷ lợi để cải thiện sinh kế cho ng ời dân ở địa bàn bị ảnh h ởng bởi sa mạc hoá. Môi tr ng sinh thái Tây Nguyên ườ Môi tr ng sinh thái Tây Nguyên ườ C NH QUAN VÀ GIÁ TR TINH TH NẢ Ị ẦC ... Tây Nguyên - S l bom ự ẽ àD án khai thác bôxít Tây Nguyên - S l bom ự ẽ ànguyên t môi tr ng?ử ườnguyên t môi tr ng?ử ườ M t b ng và h ch a bùn c a Nhà máy Alumin Nhân C ( k ặ ằ ồ ứ đỏ ủ...
... 3:Thị trường và hành vi khách hàng trong thương mại ñiện tử Bộ môn Quản Trị Chiến Lược 23.1. KN thị trường trong TMðT và Phân ñịnh thị trường với không gian thị trường 3.2. Phân ñoạn thị trường ... ñiện tử Thị trường (marketplace) trong TMðT ñược chuyểnthành Không gian thị trường (marketspace)3.1.1. Khái niệm thị trường trong TMðTBộ môn Quản Trị Chiến Lược 6Thị trường Không gian thị trường Phạm ... trực tuyến3.1.2. Phân ñịnh thị trường với Không gian thị trường ñiện tử Bộ môn Quản Trị Chiến Lược 73.1.3. Các thành tố cấu thànhKhông gian thị trường ñiện tử Người bán Người mua Hàng...