... một số êlectron có thể di chuyển từ
vật này sang vật khác. Khi đó vật trở
thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm
là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện
dơng là vật thiếu êlectron.
Hoạt động 3.
Giải ... vật dẫn.
Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ.
GV nêu câu hỏi về vấn đề cần nghiên
cứu tiếp.
ở
trên ta xét với vật dẫn đặc thì điện
trờng trong lòng vật dẫn bằng không,
nhng đối với vật ... kích thớc phân thử của vật.
Những hạt đó gọi là các điện tích tự do.
Vậy những vật (chất) có chứa nhiều
điện tích tự do là những vật (chất) dẫn
điện. Ngợc lại những vật (chất) có
chứa ít...
... trờng. Bài học ngày
hôm nay chúng ta ôn tập lại các kiến
thức đó và vận dụng để làm một số bài
tập.
Hoạt động 2.
Ôn tập lại các kiến thức về
phơng chiều của lực từ thông
qua việc làm các bài ... lên dòng điện.
Hoạt động 5.
Củng cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả
lời
GV yêu cầu HS làm các bài tập còn lại
trong phiếu học tập.
... thích hiện tợng vật lí: hai dòng điện ngợc chiều thì đẩy nhau, cùng chiều
thì hút nhau.
Ôn luyện kiến thức về lực từ, cảm ứng từ.
Vận dụng các kiến thức đà học để làm các bài tập đơn giản....
... động 2.
Làm bài kiểm tra
GV phát bài kiểm tra tới từng HS.
Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính
công bằng, trung thực trong khi làm
bài.
Hoạt động 3.
Tổng kết giờ học
GV thu bài và nhận ... sau đó đa ra nhận xét tổng
quát : Sau khi một vật trung hòa điện
tiếp xúc với một vật nhiễm điện thì nó
trở thành vật nhiễm diện cùng loại
với vật mà nó tiếp xúc.
GV tiến hành làm thí nghiệm ... chơng trình Vật lí THCS,
thảo luận, làm lại các nghiệm,
phát biểu chung :
Khi cọ xát thuỷ tinh vào lụa,
thớc nhựa vào dạ thì những
vật đó sẽ bị nhiễm điện. Khi bị
nhiễm điện thì vật có thể...
... thành bài tập 4, 5 (SGK).
Hoạt động 6
: Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét, đánh giá giờ học.
Yêu cầu HS về nhà :
Làm bài tập 6, 7 SGK.
Ôn lí thuyết bài 19, ...
O. Hoàn thành bài tập 3, 4, 6 (SGK).
Hoạt động 5
: Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét, đánh giá giờ học.
Yêu cầu về nhà của HS :
Làm bài tập 5, 7, 8 ...
theo quy tắc
bàn tay trái.
Cá nhân hoàn thành bài tập 4, 5.
Bài 4. Câu B. Lực từ không tác
dụng lên phần tử dòng điện cùng
hớng với từ trờng.
Bài 5. Câu B. Cảm ứng từ tại
một điểm trong từ...
... = 3.10
-5
F10.52,0
Lc4
CLC2
c
T
8
22
2
−
=
π
λ
=⇒π=
λ
=
23
SÁCH BÀIGIẢNG
VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG A2
(Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa)
Lưu hành nội bộ
... đo chiều dài của một vật ta dịch chuyển
gương G
2
từ đầu này đến đầu kia của vật và đếm số vân dịch chuyển. Nếu hệ thống vân dịch
chuyển m khoảng vân thì chiều dài của vật cần đo là:
2
m
λ
=
l
... (ứng với lúc vật chưa bị nung nóng) đến vị trí cuối (ứng với lúc sau khi vật đã bị
nung nóng), người ta quan sát thấy có 5 vạch dịch chuyển trong kính quan sát. Hỏi sau khi
dãn nở vật đã dài...
... RI
2
dt
dtRI)LI
2
1
C
q
2
1
(d
22
2
=+−
2
RI
dt
dI
LI
dt
dq
C
q
−=+
RI
dt
dI
L
C
q
−=+
0I
dt
dI
2
dt
Id
2
0
2
2
=ω+β+
L
R
2 =β
LC
1
0
=ω
Bi giảngVậtlý đại cơng
Tác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc Uấn
Viện Vậtlý kỹ thuật
Trờng ĐH Bách khoa H nội
HEHE
00
2
0
2
0
μμεε=μμ=εε=ϖ
• ... trời có năng thông ~10
3
W/m
2
= /c = 10
3
/(3. 10
8
)J/m
3
áp suất AS mặt trời tác dụng lên mặt vật dẫn
phản xạ hontonk=1:
p=2. 10
3
/(3. 10
8
)=0,7.10
-5
N/m
2
2. Ph−¬ng tr×nh M¾c xoen cña...
... trong mạch
chống lại việc I
=> cuộn L tích năng lợng từ .
Đ
Đ
Bi giảngVậtlý đại cơng
Tác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc Uấn
Viện Vậtlý kỹ thuật
Trờng ĐH Bách khoa H nội
1831 Faraday: Từ thông qua mạch...
...
cụ bán dẫn là GaAs, InP.
Nói chung, vật liệu bán dẫn là vật rắn kết tinh và
hầu hết có cấu trúc đơn tinh thể.
Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
BÀI GIẢNGVẬTLÝ LINH
KIỆN VÀ SENSOR
Tài liệu ... KHÁI NIỆM CƠ BẢN
A. Các khái niệm cơ bản về vậtlý dụng cụ bán dẫn
Dụng cụ bán dẫn được chế tạo từ vật liệu bán dẫn.
Vật liệu bán dẫn là loại vật liệu ở những điều kiện
nhất định nó dẫn ... chuẩn phân biệt vật rắn là
vật liệu dẫn điện , bán dẫn hay cách điện.
Độ rộng của vùng cấm càng lớn thì độ dẫn càng kém.
Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
Các hiện tượng vậtlý xảy ra tương...
... chữa
nhanh bài làm của HS.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bài học
Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà : làm bài tập 10, 11, 12
(SGK) và các bài tập ở SBT. ...
Học thuộc nội dung ở phần ghi nhớ,
đọc mục Vật lí và khoa học và làm bài
tập cuối bài, bài tập trong sách bài tập
Vật lí.
Ôn lại kiến thức về chuyển động đều
đà học ở chơng trình lớp ... có thể tổ chức cho HS thảo luận
về câu hỏi ở đầu bài.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bài học
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà : bài 11, 12 (SGK)
Các kiến thức đà học về chuyển
động...
... của một vật tăng gấp đôi thì :
A. gia tốc của vật tăng gấp đôi.
B. động lợng của vật tăng gấp đôi.
C. động năng của vật tăng gấp đôi.
D. thế năng của vật tăng gấp đôi.
Câu 4.
Khi một vật chuyển ... xác (nếu cần).
www.VNMATH.com
17
Hoạt động 7.
(2 phút)
Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà
: Làm bài tập trong
SGK.
Ôn lại các kiến ... động năng. Khi một vật có
động năng thì vật đó có thể tác dụng
lực lên vật khác và lực này sinh công.
O.
Hoàn thành yêu cầu C2.
O.
Động năng của một vật phụ thuộc
vào...
...
Hoạt động 6.
Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Hớng dẫn học bài ở nhà :
Hoàn thành yêu cầu ở bài tập 9, 10,
11 SGK.
Gợi ý bài11 : Thời gian để đi từ ... động.
2. Về kĩ năng
Quan sát vật dao động và rút ra những nhận xét hợp lí.
Vận dụng các công thức và định luật có trong bài để giải bài tập trong SGK
và các bài tập tơng tự.
II
Chuẩn ... động.
2. Về kĩ năng
Quan sát vật dao động và rút ra những nhận xét hợp lí.
Vận dụng các công thức và định luật có trong bài để giải bài tập trong SGK
và các bài tập tơng tự.
II
Chuẩn...
... trên vật quay.
Nếu vật rắn quay không đều thì gia
tốc của một điểm trên vật rắn đợc xác
định nh thế nào ?
GV nêu các câu hỏi gợi ý:
Nếu vật rắn quay đều, gia tốc của một
điểm trên vật ... động 2.
Làm bài kiểm tra
GV phát bài kiểm tra tới từng HS.
Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công
bằng, trung thực trong khi làm bài.
Hoạt động 3.
Tổng kết giờ học.
GV thu bài và nhận ... hay chậm của vật
rắn đợc không ?
www.VNMATH.com
2
111
10.5 50 . / .===
L Ikgms
á
p dụng công thức tính động năng của hệ :
22
111
11
.5.10 250 .
22
== =WI J
b) Vì bỏ qua mọi lực cản,...
... động 6
Củng cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm
trong phiếu học tập để củng cố bài học
HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, ... điện.
Hoạt động 4
Củng cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
GV yêu cầu HS làm các bài tập trong
phiếu học tập để củng cố bài học
HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. ...
Hoạt động 4
Củng cố bài học và định hớng
nhiệm vụ học tập tiếp theo
GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc
nghiệm trong phiếu học tập để củng cố
kiến thức
Làm các bài tập về nhà 1, 2,...
... chia bài tập Vật lí thành bài tập định tính,
bài tập tính toán, bài tập thí nghiệm, bài tập đồ thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài
tập đối với học sinh, có thể chia bài tập Vật lí thành bài ...
1. Phân loại và giải một bài tập Vật lí tiêu biểu phần Điện học 22
1.1. Phân loại bài tập Vật lí 22
1.2. Phương pháp giải bài tập Vật lí 22
1.2. Một số bài tập Vật lí tiêu biểu - phần Điện ... hai : Tổng quan 4
1. Cơ sở lý thuyết 5
1.1. Phương pháp dạy học Vật lí 5
1.2. Sử dụng bài tập trong dạy học Vật lí 5
1.2.1. Vai trò của bài tập trong việc giảng dạy Vật lí ở trường phổ thông...