... MINHĐỀ TÀIVận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về vănhóađờisống vào việc giáo dục đạo đức mới, lối sống mới, nếp sống mới cho học sinh, sinh viên hiện nay Giảng viên hướng dẫn : VŨ THỊ TỐ VÂN Sinh ... quyết, như Nghị quyết Trung ương 3 (khóa VII), Nghị quyết Trung ương 6 (lần 2) khóa VIII, Nghị quyết Trung ương 9 (khóa IX, X), Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) đã đặt công tác xây dựng, chỉnh ... THỊ TỐ VÂN đã tận tình giúp đỡ em hoàn thành bài tiểu luận này.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Bàigiảng tư tưởng Hồ Chí Minh trường ĐH Bách Khoa HN – NXB văn học, 2007.2. Giáo trình Tư Tưởng Hồ Chí...
... đặc trưng của vănhóa nhà trường.Nhận rõ tầm quan trọng của vănhóa nhà trường đối với sự phát triển nhà trườngBiết cách lãnh đạo phát triển vănhóa nhà trường.Tiếp: Văn hóa là dòng ... .- Giảng viên tổng kết. Giảng viên tổng kết.5.Hiệu trưởng cần làm gì để phát triển vănhóa nhà trường?Hoạt động: Thảo luận nhóm về những việc hiệu trưởng cần làm để phát triển vănhóa ... Mỗi người liệt kê 5 biểu hiện tích cực, lành mạnh của vănhóa nhà trường.Thống nhất các ý kiến. Vănhoá trường học: Mô hình tảng băng Văn hoá nhà trường giống như tảng băng có phần nổi, phần...
... LUẬNKẾT LUẬNThành cổ Chămpa là một phần quan trọng trong vănhoá Chămpa. Đó không những là minh chứng cho sự tồn tại và phát triển của một nền văn minh trên đất nước ta mà còn là một nguồn sử liệu ... các thành luỹ Chăm còn sót lại, thông các hiện vật khai quật được, chúng ta có thể biết được đờisống vật chất và tinh thần của người Chăm xưa. Vai trò trong nghiên cứu của nó không thua kém ... vậy (từ TK II đến TK XV ), quốc gia Chămpa đã hình thành một nền văn hoá phát triển trên nhiều lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội…Tuy nhiên, ngày nay quốc gia Chămpa đã không còn...
... phát triển Vănhóa nhà trường.Động lực sư phạm được tạo nên bởi nhiều yếu tố, trong đó vănhoá là một độnglực vô hình nhưng có sức mạnh kích cầu hơn cả các biện pháp kinh tế. Cụ thể: +Văn hoá ... đình và cộng đồng.Phamanhtien@quangninh.gov.vnĐôi nét về phát triển Vănhóa nhà trường.TẠI SAO PHẢI NUÔI DƯỠNG, VUN TRỒNG VĂNHÓA NHÀ TRƯỜNG. 1. Khái niệm: Về KN gốc VH, hiện nay, trên thế ... môn; giáoviên tích cực trao đổi phương pháp và kỹ năng giảng dạy; giáo viên quan tâmPhamanhtien@quangninh.gov.vnĐôi nét về phát triển Vănhóa nhà trường. Các trường trong huyện tiến hành xây...
... phát triển Vănhóa nhà trường.Động lực sư phạm được tạo nên bởi nhiều yếu tố, trong đó vănhoá là một động lực vô hình nhưng có sức mạnh kích cầu hơn cả các biện pháp kinh tế. Cụ thể: +Văn hoá ... vai trò của họPhamanhtien@quangninh.gov.vnĐôi nét về phát triển Vănhóa nhà trường.TẠI SAO PHẢI NUÔI DƯỠNG, VUN TRỒNG VĂNHÓA NHÀ TRƯỜNG. 1. Khái niệm: Về KN gốc VH, hiện nay, trên thế ... giáo viên tích cực trao đổi phương pháp và kỹ năng giảng dạy; giáo viên quan tâm Phamanhtien@quangninh.gov.vnĐôi nét về phát triển Vănhóa nhà trường.đến công việc của nhau; Cùng hợp tác...
... 11IV-Luyện tập : Bài 1 :Viết một đoạn văn diễn tả tâm trạng của Dế Mèn khi đứng trước mộ Dế Choắt NHÀ VĂN TÔ HOÀI Bài học đường đời đầu tiên Bài học đường đời đầu tiên(Trích “Dế Mèn phiêu ... bài học đường đời đầu tiên • Bài học : Ở đời mà có thói hung hăng ,bậy bạ ,có óc mà không biết nghó ,sớm muộn gì cũng mang vạ vào mình .III-Tổng kết :Ghi nhớ :SGK / 11IV-Luyện tập : Bài ... của tác phẩm : “ Dế Mèn phiêu lưu kí’3.Bố cục: 2 đoạn 4.Ngôi kể: Ngôi thứ nhất. 2 – Bài học đường đời đầu tiên của Mèn :- Trêu chị Cốc > chị Cốc tưởng Dế Choắt > chị Cốc mổ chết Dế...
... cuối câu HS tự lấy ví dụ .3. Bài mới: Gv giới thiệu bài: GV dẫn dắt HS vào bài mới và ghi tựa bài: :Câu văn cũng như cuộc đời, cuộc đời luôn luôn thay đổi thì câu văn cũng phải luôn thay đổi để ... làm bàivăn thuyết minh cần xác định các ý lớn, mỗi ý viết thành một đoạn văn. Khi viết đoạn văn, cần trình bày rõ ý chủ đề của đoạn văn, tránh lẫn ý của đoạn văn khác .b. Các ý trong đoạn văn ... làm)?5. Dặn dò: a. Học bài: - Học nắm được nội dung bài . - Lập dàn ý và viết bài giới thiệu 1 trò chơi mang bản sắc VN : Trò chơi thả diều ( độ dài 300 chữ).- Sưu tầm bàivăn thuyết minh về một...
... Sự biến đổi hóa họcSự biến đổi lí họcSự biến đổi lí họcSự biến đổi hóa họcSự biến đổi lí họcSự biến đổi hóa học - Miếng vải nhuộm màu xanhÁnh nắng...
... bắt nạt kẻ yếu. Bài học đường đời đầu tiên Bài học đường đời đầu tiên(Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài)(Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài) 2 – Bài học đường đời đầu tiên của Mèn ... bài học đường đời đầu tiên • Bài học : Ở đời mà có thói hung hăng ,bậy bạ ,có óc mà không biết nghó ,sớm muộn gì cũng mang vạ vào mình .III-Tổng kết :Ghi nhớ :SGK / 11IV-Luyện tập : Bài ... phẩm : “ Dế Mèn phiêu lưu kí’3.Bố cục: 2 đoạn 4.Ngôi kể: Ngôi thứ nhất. NHÀ VĂN TÔ HOÀI II.Đọc- Tìm hiểu văn bản:1 Dế Mèn tự giới thiệu về mình:- Mèn là chàng dế thanh niên cường tráng...
... nhà văn Lỗ Tấn ?- Bút danh: Lỗ Tấn là một kỉ niệm ấu thơ ,bài học cuộc đời của ông. I-Giới thiệu chung về tác giả Lỗ Tấn:II-Tìm hiểu truyện ngắn "Thuốc".1-Hoàn cảnh ra đời ... một kỉ niệm ấu thơ ,bài học cuộc đời của ông.- Xuất thân : gia đình quan lại sa sút- Yêu nước thương dân : 4 lần đổi nghề với mong muốn cứu nước cứu dân- Năm 1936 Lỗ Tấn qua đời vì bệnh nặng. ... chung về tác giả Lỗ Tấn:II-Tìm hiểu truyện ngắn "Thuốc".1.Hoàn cảnh ra đời và tên tác phẩm:Thuốc ra đời vào năm nào, gắn với hoàn cảnh đất nước như thế nào? A. Năm 1911 Cách mạng...
... thiên văn Từ những hiểu biết về thiên văn con người đã sáng tạo ra cái gì ?- Làm ra lịch và đồng hồ- Sáng tạo ra chữ tượng hình - SỬ HỌC:TUY-XI-ĐÍTHÊ-RÔ-ĐỐT - Học bài và làm bài tập ... dân tộc phương Đông thời cổ đại đã có những thành tựu vănhoá gì ?2/ Người Hi Lạp và Rô-ma đã có những đóng góp gì về vănhoá ?Thành tựu vănhoá đầu tiên của người Hy Lạp và Rô-ma là gì ?- ... VIỆT NAM CÓ NHỮNG THÀNH TỰU VĂNHÓA CỔ NÀO CÒN CÓ GIÁ TRỊ ĐẾN NGÀY NAY ? KHẢI HOÀN MÔN Ở RÔ-MA 1/ Các dân tộc phương Đông thời cổ đại đã có những thành tựu vănhoá gì ?Kinh tế chủ yếu...
... ương Đình Dũng Trường THPT Trưng Vương D ẠNG 2 : Tìm Quỹ tích của một điểm thoả mãn điều kiện bài tốn ( cg: các bước giải giống như phép tịnh tiến)12. Cho hai điểm B, C cố định trên đường...