0

bài giảng tóm tắt văn bản tự sự

Tóm tắt văn bản tự sự 10 nâng cao

Tóm tắt văn bản tự sự 10 nâng cao

Ngữ văn

... sắp xếp lại trình tự tóm tắt một tác phẩm tự sự sao cho hợp lý:a. Xác định các nội dung chính cần tóm tắt. b. Đọc kỹ tác phẩm cần tóm tắt. c. Viết văn bản tóm tắt bằng lời văn của mình.d. Sắp ... Chỉ ra sự giống và khác nhau của hai đoạn văn trên? Căn cứ vào hai đoạn văn, hÃy rút ra cách tóm tắt chuyện của nhân vật chính? i. Tìm hiểu bài: 1. Mục đích việc tóm tắt theo chuyện ... nhân vật chính? Trong một văn bản văn học viết theo phương thức tự sự nhân vật chính có vai trò và chức năng như thế nào?i. Tìm hiểu bài: Vậy việc tóm tắt chuyện của nhân vật chính...
  • 9
  • 3,803
  • 28
Tóm tắt văn bản tự sự

Tóm tắt văn bản tự sự

Ngữ văn

... trình tự hợp lí-Bước 4: viết thành văn bản tóm tắt. Các bước tóm tắt văn bản tự sự - Hoàn thành bài tóm tắt. - Soạn bài “luyện tập tóm tắt văn bản tự sự .VÒ nhµVậy thế nào là tóm tắt văn ... ý 1 SGK- Tr 61II. Cách tóm tắt văn bản tự sự 1.Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt 2. Các bước tóm tắt văn bản tự sự Em đã thực hiện như thế nào để tóm tắt văn bản trên? ... nhân vật, sự việcI. Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự 1. Bài t p 1,2 (SGK Tr 60)–ậTheo em thế nào là văn bản tự sự? A. Ghi lại đầy đủ mọi chi tiết của văn bản tự sự. :B. Ghi lại một cách ngắn...
  • 11
  • 2,549
  • 9
tóm tắt văn bản tự sự

tóm tắt văn bản tự sự

Ngữ văn

... tạilớp.a. Xác định phần tóm tắt văn bản chuyện Ngời congái Nam Xơng+ Mục đích tóm tắt ở văn bản 1 và 2 có gìkhác nhau?HS đọc.III. Luyện tập1. Bài tập 1:- Tóm tắt phần một của cốt truyện ... các sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật chính và diễn biến sự việcđó. ở văn bản hai là tóm tắt dựa theo diễn biếncủa cốt truyện có dẫn nguyên văn câu nói củađứa bé. 2. Bài tập 2: . Tóm tắt ... kháiquát.- Văn bản hai ghi chép tài liệu nhằm để minhhoạ một ý kiến. Mục đích của văn bản một làlàm rõ cốt truyện.b. Cách tóm tắt ở văn bản một và hai khácnhau nh thế nào?- ở văn bản một là...
  • 2
  • 2,749
  • 17
Tóm tắt văn bản tự sự (tiết 19)

Tóm tắt văn bản tự sự (tiết 19)

Ngữ văn

... 19 TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰI. THẾ NÀO LÀ TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ:II. CÁCH TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ :2) Các bước tóm tắt văn bản : 1) Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt : HƯỚNG DẪN TỰ HỌC* Bài ... của văn bản đó. Tiết 19 TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰI. THẾ NÀO LÀ TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ:II. CÁCH TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ :2) Các bước tóm tắt văn bản : 1) Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt ... NÀO LÀ TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ:II. CÁCH TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ :2) Các bước tóm tắt văn bản : 1) Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt : GHI NHỚ- Tóm tắt văn bản tự sự là dùng lời văn của...
  • 17
  • 2,459
  • 7
Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự

Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự

Ngữ văn

... tóm tắt văn bản tự sự Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ Câu hỏi: ở lớp 8 các em đà học tóm tắt văn bản tự sự. Em hÃy nhắc lại: - Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự? - Cách tóm tắt văn bản tự ... phải tóm tắt văn bản. HÃy rút ra nhận xét về sự cần thiết phải tóm tắt văn bản tự sự. Tiết 20: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự I .Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự 1.Tìm ... tập tóm tắt văn bản tự sự I .Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự - Văn bản tóm tắt làm nổi bật được các sự việc và nhân vật chính. - Văn bản tóm tắt thường ngắn gọn nên dễ nhớ - Tóm...
  • 18
  • 10,795
  • 31
TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ

TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ

Ngữ văn

... chính của văn bản đó.- Văn bản tóm tắt ngắn gọn nhưng đầy đủ các nhân vật, sự việc chính phù hợp với nhân vật đó. Tóm tắt văn bản tự sự là gì?Yêu cầu của tóm tắt văn bản tự sự? I/ ... truyện?Tìm hiểu và tóm tắt truyện dựa theo nhân vật An Dương Vương. I/ Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính:- Tóm tắt văn bản tự sự là dùng lời văn của mình giúp ... đích, yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính:1/ Khái niệm: Tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính là viết hoặc kể lại một cách ngắn gọn những sự việc cơ bản xảy ra với...
  • 7
  • 1,764
  • 5
Tài liệu Bài giảng tóm tắt môn: Điện tử 2 ppt

Tài liệu Bài giảng tóm tắt môn: Điện tử 2 ppt

Điện - Điện tử

... Aio=Aim)7(21ωω Ai Aim 1ω Lωω=2 )/( sradω Aio 1 BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN : ĐIỆN TỬ 2 Người soạn : TS.Phạm Hồng Liên Chương 1 : ĐÁP ỨNG TẦN SỐ THẤP CỦA ... RReRc icilLi i(1+hfe)ReibLi>ibfeCc2hhierCc1RciRRb Hàm truyền cơ bản : Ai=Aim21ωω+⋅+ssss (1) Aim=-EbiLCCRhibRrRRR++'// (2) )4()(1&)3()'(12211cLCcbiCRRCRr+=+=ωω ... 6 V'I=iigigVVRrR≈+ (1) Hàm truyền cơ bản : Av=AvmLssϖ+ (2) Avm=-gmR// (3) )]([12ddsLcLRrRC ++=ϖ(4) AVAVm1ωLωω=2ω0...
  • 7
  • 603
  • 1
Tài liệu Bài giảng tóm tắt môn: Điện tử 2 pdf

Tài liệu Bài giảng tóm tắt môn: Điện tử 2 pdf

Điện - Điện tử

... thường rất lớn nên Lϖ rất nhỏ. Đối với FET méo tần số thấp chủ yếu do Cs gây ra. 1 BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN : ĐIỆN TỬ 2 Người soạn : TS.Phạm Hồng Liên Chương 1 : ĐÁP ỨNG TẦN SỐ THẤP CỦA ... tụ CE) R'b=Rb//hie (1') (có tụ CE->∞ hoặc RE = 0 ) Dạng hàm tryền cơ bản : Ai=AimLssω+ (2) Aim=-EbiRhibRr+'// (3) ( không có tụ CE, không ... Aim 1ω Lωω=2 )/( sradω Aio 6 V'I=iigigVVRrR≈+ (1) Hàm truyền cơ bản : Av=AvmLssϖ+ (2) Avm=-gmR// (3) )]([12ddsLcLRrRC ++=ϖ(4) AVAVm1ωLωω=2ω0...
  • 7
  • 610
  • 5
Tài liệu BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN: ĐIỆN TỬ I pdf

Tài liệu BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN: ĐIỆN TỬ I pdf

Điện - Điện tử

... Điện – Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I -1- Tóm Tắt Bài Giảng. -1- BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN:BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN:BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN:BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN: ĐIỆN TỬ I Người soạn: TS. Phạm ... tiểu hóa sự phụ thuộc vào nhiệt độ của tónh điểm. IV. Giải tích tín hiệu lớn, sự sái dạng:Giải tích tín hiệu lớn, sự sái dạng:Giải tích tín hiệu lớn, sự sái dạng:Giải tích tín hiệu lớn, sự sái ... (1-21) minLZmaxLIVR = (1-22) Khoa Điện – Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I -10- Tóm Tắt Bài Giảng. -10- c- Không có CE, có CC: Chế độ tối ưu:Chế độ tối ưu:Chế độ tối ưu:Chế...
  • 34
  • 1,464
  • 10
Soạn bài Người kể trong văn bản tự sự

Soạn bài Người kể trong văn bản tự sự

Công nghệ

... kiện tự giãi bày sâu sắc hơn nhưng lại hạn chế hơn kể theo ngôi thứ ba trong việc kể lại các đối tượng khác. Giọng kể chủ yếu là của “tôi” cho nên dễ rơi vào đơn điệu, không tạo ra được sự linh ... ra được sự linh hoạt, đa dạng trong giọng kể như truyện kể theo ngôi thứ ba.2. Thử chuyển đoạn văn trích trong truyện Lặng lẽ Sa Pa ở trên thành truyện kể theo ngôi thứ nhất.Gợi ý: Có thể lựa ... người kể chuyện. Lưu ý: việc chọn ai là người kể chuyện có ảnh hưởng đến cách nhìn, quan sát và sự thể hiện tình cảm, thái độ trong lời kể. Chẳng hạn, nếu chọn kể theo điểm nhìn của cô gái thì...
  • 2
  • 2,054
  • 1
Bài giảng tóm tắt: điện tử I

Bài giảng tóm tắt: điện tử I

Điện - Điện tử - Viễn thông

... = 0,27V. + VS < 0,7V, Diode tắt, iD = 0, iL = 0, VL = 0. Với dạng sóng tam giác ta có kết quả tương tự như sóng sin. 2) Bài 1 Bài 1Bài 1 Bài 1- -3:3:3:3: Để có các kết ... 1 VL2 2 3 4 t(ms) -4,5 -0,45 Khoa Điện – Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I -34- Tóm Tắt Bài Giảng. -34- Liii'LLRGA0iVVT −=== (7-16) Nếu –T >> 1 ta có: LfiLifRRiiA ... +25V R2 R1 RC=1,5K RE=1K Khoa Điện – Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I -11- Tóm Tắt Bài Giảng. -11- thay vao (2-21) ta được: LCLCECCCTƯCQmaxCmRRRRRRVII+++== (2-36)...
  • 74
  • 903
  • 1
Bài 13: Đối thoại, độc toại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự

Bài 13: Đối thoại, độc toại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự

Ngữ văn

... dù héi thi “gi¸o viªn giái” cÊp tr­êngN¨m häc: 2008 2009– Câu văn: " Hà, nắng gớm, về nào " Lời của ông Hai tự nói với chính mình Đây không phải là lời đối thoại vì:+ Nội dung ... Làng ) Chân thành cảm ơn các thày cô giáo và các em học sinh đà giúp tôi hoàn thành bài giảng này §èi tho¹i, ®éc tho¹i vµ ®éc tho¹i néi t©m trong v¨n b¶n sù NguyÔn thÞ tuyÕt ... nó cũng bị người ta rẻ rúng, hắt hủi đấy ư ? Khốn nạn, bằng ngần ấy tuổi đầu " - Ông Hai tự hỏi chính mình- Không phát ra thành tiếng mà diễn ra trong suy nghĩ- Không có gạch đầu dòng...
  • 12
  • 3,709
  • 18

Xem thêm