0

bài giảng tóm tắt văn bản nghị luận

Tóm tắt văn bản nghị luận

Tóm tắt văn bản nghị luận

Ngữ văn

... việc thực hiện các bước tóm tắtvăn bản trên,các bước tóm tắtvăn bản trên,em hãy nêu cách tóm tắt em hãy nêu cách tóm tắt một văn bản nghị luận ?một văn bản nghị luận ? Vua quan phản ... của nhau. Bài tập 1. Bài tập 1. Văn bản tóm tắt trên so với văn bản gốc có đạt yêu cầu tóm tắt không ? Em hãy tóm tắt văn bản trên thành 3 câu? Văn bản tóm tắt trên so với văn bản gốc có ... những gì bất diệt đủ đảm bảo cho ngày maiTÓM TẮT VĂN BẢN NGHỊ LUẬNTÓM TẮT VĂN BẢN NGHỊ LUẬNNêu mục đích - yêu cầu của việc tóm tắt văn bản nghị luận ?Nêu mục đích - yêu...
  • 14
  • 21,115
  • 22
Tóm tắt văn bản nghị luận

Tóm tắt văn bản nghị luận

Ngữ văn

... TÓM TẮT VĂN BẢN NGHỊ LUẬNTÓM TẮT VĂN BẢN NGHỊ LUẬNI. Lý thuyết.I. Lý thuyết.1. Mục đích - yêu cầu tóm tắt văn bản nghị luận 1. Mục đích - yêu cầu tóm tắt văn bản nghị luận Nêu mục ... của nhau. Bài tập 1. Bài tập 1. Văn bản tóm tắt trên so với văn bản gốc có đạt yêu cầu tóm tắt không ? Em hãy tóm tắt văn bản trên thành 3 câu? Văn bản tóm tắt trên so với văn bản gốc có ... pháp tóm tắt văn bản nghị luận 2. Phương pháp tóm tắt văn bản nghị luận ..a) Ngữ liệu.- Văn bản “về luân lí xã hội ở nước ta” (Phan Châu Trinh)Em hãy cho biết vấn đề nghị luận trong văn bản...
  • 11
  • 5,219
  • 20
Tóm tắt văn bản nghị luận

Tóm tắt văn bản nghị luận

Ngữ văn

... tp tóm tt vn bn ngh lun Ngày dạy: 13/9/2008.A.Mục tiêu cần đạt.- Hoàn thiện kĩ năng tóm tắt văn bản nghị luận. Chú ý đến diễn đạt chính xác nội dung văn bản. - Biết vận dụng kĩ năng tóm tắt ... tắt vào việc đọc hiểu văn bản nghị luận. B.Ph ơng tiện thực hiện . SGK, SGV, thiết kế bài giảng. C.Cách tiến hành:- g/v cho học sinh hình thành bản tóm tắt theo yêu cầu cảu bài học.- Gọi h/s ... trình bày nội dung tóm tắt. - Học sinh khác bổ sung cho hoàn chỉnh.D.Tiến trình thực hiện. 1.ổn định lớp: 12v1: 33. 2.Kiểm tra bài cũ:Nêu cách tóm tắt văn bản nghị luận? 3 .Bài mới. Thầy và...
  • 2
  • 3,153
  • 6
Luyện tập tóm tắt văn bản nghị luận

Luyện tập tóm tắt văn bản nghị luận

Ngữ văn

... k nng túm tt vo vic c hiu vn bn ngh lun v lm vn. B.TI LIU PHUNG TIN:- SGK, SGV- Thiết kế bài giảng C.TIN TRèNH DY HC:ã n nh: ã KT bi c: HÃy cho biết Nguyễn Đình Thi quan niệm nh thế nào...
  • 2
  • 12,104
  • 27
Bài giảng tóm tắt tác phẩm văn học 9

Bài giảng tóm tắt tác phẩm văn học 9

Ngữ văn

... biểu của nhà văn Kim Lân viết về làng quê và những người dân Việt Nam. Truyện ngắn này được sáng tác vào thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp và được đăng lần đầu trên tạp chí Văn nghệ năm ... kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp và được đăng lần đầu trên tạp chí Văn nghệ năm 1948. Tóm tắt Ông Hai là một người dân làng Chợ Dầu (tên chữ là làng Phù Lưu), Bắc Ninh. Trong kháng chiến ... biểu của nhà văn Kim Lân viết về làng quê và những người dân Việt Nam. Truyện ngắn này được sáng tác vào thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp và được đăng lần đầu trên tạp chí Văn nghệ năm...
  • 8
  • 2,232
  • 7
Bài giảng tóm tắt Tin học cơ sở

Bài giảng tóm tắt Tin học cơ sở

... văn bản, hình ảnh ra giấy. Khoa Công nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học cơ sở Trang 5 V.3.10 Thiết lập Tab 72 V.3.11 Các kỹ năng định dạng văn bản 74 V.3.12 Định dạng đoạn văn ... đoạn văn bản 79 V.3.13 Thiết lập Bullets và Numbering 80 V.4. LÀM VIỆC VỚI BẢNG TÍNH BẰNG MICROSOFT EXCEL 84 V.4.1 Giới thiệu 84 V.4.2 Workbook 84 V.4.3 Các thao tác căn bản 84 V.4.4 ... 15 US 31 / 47 ? 63 O 79 _ 95 o 111 DEL 127 Tham khảo bảng mã ASCII Ví dụ: ‘A’ mã (65)10 (1000001)2 Bảng mã EBCDIC(Extended Binary Code Decimal Interchange Code) là bộ...
  • 111
  • 1,571
  • 6
Độ tương đồng ngữ nghĩa giữa 2 câu và ứng dụng trong tóm tắt văn bản

Độ tương đồng ngữ nghĩa giữa 2 câu và ứng dụng trong tóm tắt văn bản

Công nghệ thông tin

... loại này, tóm tắt văn bảnbài báo sẽ khác với tóm tắt thư, tóm tắt báo cáo khoa học do những đặc trưng văn bản quy định. - Định dạng văn bản: tóm tắt văn bản free-form, tóm tắt văn bản có ... tóm tắt trên cơ sở nào. Ở đây, khóa luận phân loại tóm tắt như dựa vào input, output, mục đích tóm tắt [9]. Nếu dựa vào input ta có tóm tắt đa văn bản, đơn văn bản; tóm tắt miền cụ thể và tóm ... 212.1.3. Tóm tắt văn bản đơn Đối tượng thực nghiệm của khóa luận là các văn bản đơn. Tóm tắt văn bản đơn cũng giống như các bài toán tóm tắt khác, là một quá trình tóm tắt tự động với...
  • 53
  • 3,274
  • 8
bài giảng tóm tắt thực hành kỹ năng máy tính

bài giảng tóm tắt thực hành kỹ năng máy tính

Tin học văn phòng

... Nhấn tổ hợp phím tắt Alt + F4. Khoa Công nghệ Thông tin Giáo trình tóm tắt: Thực hành kĩ năng máy tính Trang 45 Bài 3: Bảng Biểu 3.1 Tạo cấu trúc bảng Chèn bảng mới Cách 1: Sử ... Khoa Công nghệ Thông tin Giáo trình tóm tắt: Thực hành kĩ năng máy tính Trang 13 Bước 1: Lựa chọn khối văn bản cần di chuyển; Bước 2: Ra lệnh cắt văn bản có thể bằng một trong các cách ... nhập văn bản. Ngoài khả năng dịch chuyển điểm trỏ theo từng bước nhảy, mục này sẽ giới thiệu cách sử dụng Tab cho việc tạo một văn bản hiển thị dưới dạng các cột. Bài toán đặt ra: hãy tạo bảng...
  • 129
  • 1,021
  • 13
ĐỘTƯƠNG ĐỒNG NGỮNGHĨA GIỮA HAI CÂU VÀ  ỨNG DỤNG TRONG TÓM TẮT VĂN BẢN

ĐỘTƯƠNG ĐỒNG NGỮNGHĨA GIỮA HAI CÂU VÀ ỨNG DỤNG TRONG TÓM TẮT VĂN BẢN

Báo cáo khoa học

... pháp tóm tắt văn bản: Trình bày cụ thể về bài toán tóm tắt văn bản bao gồm định nghĩa tóm tắt, phân loại tóm tắt, cách đánh giá một văn bản tóm tắt và một số phương pháp tóm tắt văn bản. Chương ... nhiễu. Vì thế hệ 18Chương 2. Bài toán tóm tắt văn bản và một số phương pháp tóm tắt văn bản 2.1. Bài toán tóm tắt văn bản 2.1.1. Định nghĩa tóm tắt Tóm tắt văn bản là quá trình làm giảm đi ... với tóm tắt thư, tóm tắt báo cáo khoa học do những đặc trưng văn bản quy định. - Định dạng văn bản: tóm tắt văn bản free-form, tóm tắt văn bản có cấu trúc. Với văn bản có cấu trúc, tóm tắt văn...
  • 53
  • 1,799
  • 1
Bài giảng tóm tắt: điện tử I

Bài giảng tóm tắt: điện tử I

Điện - Điện tử - Viễn thông

... = 0,27V. + VS < 0,7V, Diode tắt, iD = 0, iL = 0, VL = 0. Với dạng sóng tam giác ta có kết quả tương tự như sóng sin. 2) Bài 1 Bài 1Bài 1 Bài 1- -3:3:3:3: Để có các kết ... 1 VL2 2 3 4 t(ms) -4,5 -0,45 Khoa Điện – Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I -34- Tóm Tắt Bài Giảng. -34- Liii'LLRGA0iVVT −=== (7-16) Nếu –T >> 1 ta có: LfiLifRRiiA ... +25V R2 R1 RC=1,5K RE=1K Khoa Điện – Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I -11- Tóm Tắt Bài Giảng. -11- thay vao (2-21) ta được: LCLCECCCTƯCQmaxCmRRRRRRVII+++== (2-36)...
  • 74
  • 903
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25