bài giảng toán 3 chương 3 bài 2

Bài giảng triết học - Chương 3

... tập, NXB.CTQG, HN, 1995, t.4, tr.6 03) Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 2. NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ YẾU TRONG ... Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1 .2. Nguồn gốc lý luận và tiền đề khoa ... lượng, thuyết tế bào, thuyết tiến hóa. Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1. NHỮNG ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ CỦA SỰ RA ĐỜI TRIẾT HỌC MARX 3. 1.1. Điều kiện kinh tế-xã hộiRa đời...

6
1,186
2

Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)

Danh mục: Toán học

... a)57)1x2 (2 41x76 2) 1x(5−+=−−+−b)5)2x10 (2 10x7 2 1 24 15 )30 x (3 x+−=−+−c) 3 )7x (2 2x35)3x (2 2114−−=+−d) 12 x 127 6)1x(3x24)1x2 (3 31x++++=+++e)5)2x3 (2 1101x34)1x2 (3 +=++−−f) 2 3x10)x21( 34 7)1x2(17 3 x−+−=−−g)65)1x (3 105,10x44)3x (3 ++=−+−h)102x35)1x3 (2 541)1x3 (2 +−−=−++ Bài ... sau:a)1x161x1x1x1x 2 −=+−−−+b)02x7x2x1x4x 12 2=+++−+−−c)2x11x8 12 3 ++=+d)x10x2x5x5x5x50x2 25 x 22 2+−=−+−−+e)1xx23x5x23x2x4 2 −−+−=−+f)2x71x12xx 3 2 +−=−−−+g)4x3x2x1x8x6x 2 2−+=−−−−+−h)1x1x1 3 1xxx 2 2 23 +−−=+−−i)x1x2x 2 2x2x 2 =−−−+j)0x23x6x5x5 2 =−++−+−k)x26x3x2xx22x2x 2 −=−−−+l)1xxx21xx31x1 23 2 ++=−−−m) ... + 7) 2 = 9(x + 2) 2 l) 4(2x + 7) 2 = 9(x + 3) 2 m) (x 2 – 16) 2 – (x – 4) 2 = 0 n) (5x 2 – 2x + 10) 2 = (3x 2 + 10x – 8) 2 o)( ) ( )05x 25 13x91 22 =+−−p) 22 3 2 5x 3 15x3+=−q) 22 1 2 x31 3 x2−=+r) 22 x11xx11x−−=++4....

15
15,005
509

bai giang toan, TV - lop 3

Danh mục: Tiểu học

... vịChụcnghìnChụcBa mươi nghìnĐọc số 3 0 0 0 0 3 000 0 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 200055500000605500005005 30 050 32 050 30 005 32 505 32 560 32 500 32 000Ba mươi hai nghìnBa mươi ... 47 20 0; ……… ; ……… ; ………; … c, 56 30 0; 56 31 0; 56 32 0;……… ; ……… ; ……… ; ……… 20 000 21 000 22 000 24 00047 50047 30 0 47 40047 60056 33 0 56 34 0 56 36 056 35 0C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (tiÕp theo) ... năm trăm 3 2 5 6 0 32 560ba mươi hai nghìn năm trăm sáu mươi 3 2 5 0 5 32 505ba mươi hai nghìn năm trăm linh năm 3 2 0 5 0 32 050bamươi hai nghìn không trăm năm mươi 3 0 0 5 0 30 050ba...

Bài giảng Kế hoạch chương 3-ĐS 9

Danh mục: Toán học

... Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập Đại 9 cùa NXB Giáo dục . IV/- Dự kiến thực hiện chương : Gồm 13 tiết , trong đó: - 6 tiết lý thuyết - 4 tiết luyện tập - 2 tiết ôn tập - 1 tiết kiểm ... Với chương này, yêu cầu thực hành là chính. Gv cho hs luyện tập thường xuyên để phát hiện những sai sót từ đầu và uốn nắn kịp thời, chú ý khắc phục những sai sót mà hs thường mắc phải . 3) Tài ... 2) Phương pháp : - Chú trọng các biện pháp phát huy tính tích cực cùa hs, rèn luyện cho hs ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới sự hướng dẫn của...

Bài giảng Tiết 41-Chương 3-ĐS 9

Danh mục: Toán học

... ) ( )( ) ( ) 2 2 3 1 2 3 2 2 1 3 x yx y− + + = −− − + = − ⇔ 2 4 3 3 2 3 6 2 2 3 x yx y− + + = −− − − = − ⇔ 2 3 1 3 2 5x yx y+ = −− = ⇔6 9 3 6 4 10x yx ... 3) (nhân 2) (nhân - 2 - Sau khi thu bài, gv đưa bài giải mẫu trên bảng phụ và chốt lại những điểm cơ bản cho hs nắm rõ . ⇔ 2 3 2 2 2 2 2 x yx y− + = −+ = −⇔ 4 2 2 2 2 ... =− = ⇔ 13 13 3 2 5yx y− =− = ⇔( )1 3 2 1 5yx= −− − = ⇔11yx= −=a) Cách 2 : Đặt x – 2 = u và 1 +y = v Ta có hệ pt : 2 3 2 3 2 3 u vu v+ = −−...

Bài giảng Kế hoạch chương 3-HH8

Danh mục: Toán học

... vẽ hình , bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập, định nghóa, định lí ; mô hình minh họa . * Học sinh : - Ôn tập bài cũ, nghiên cứu trước bài mới, thực hiện các bài tập về nhà theo yêu cầu của gv ... toán , đo đạc . * Chú trọng đến kỹ năng lập luận và chứng minh hình học . * Bước đầu rèn cho học sinh những thao tác tư duy như quan sát và dự đoán khi giải toán và trình bày lời giải của bài ... tòi phân tích, định dạng bài toán một cách khoa học để đi đến các cách giải hợp lý và chính xác . II/- Tíến trình thực hiện : 1) Chuẩn bị : * Giáo viên : Soạn giảng đầy đủ, chuẩn bị tốt...

Bài giảng on tap chuong 3 dai 9

Danh mục: Toán học

... trong 28 ngy.i 2 lm riờng thỡ hon thnh cụng vic trong 21 ngy.1 1 1 (1) 12 2 +3, 5 =1 (2) 3 x y+ =ì 2 yTừ (1), (2) ta có hệ phương trìnhGiải hệ phương trình1 1 11 1 1 + = 12 21 12 21 ... phương trình.Cho cỏc h phng trỡnh(I) (II) (III) 2 5 2 215x yx y+ =+ =0, 2 0,1 0 ,3 3 5x yx y+ =+ = 3 1 2 2 3 2 1x yx y = = 2) Minh hoaù hỡnh hoùc keỏt quaỷ tỡm ủửụùc. ... đúng5 2 3 x Rxy=5 3 2 y Ryx=11xy==Tập nghiệm của phương trình(1) là đường thẳng: Trên hệ trục toạ độ 2 5 3 3y x= +ADCBTập nghiệm của PT 2x+3y=5 là5 2 3 3y...

Bài giảng hinh 7 - chuong 3

Danh mục: Toán học

... HB 2 > HC 2 AB 2 > AC 2 AB > AC.b, Có AB > AC AB 2 > AC 2 HB 2 > HC 2 HB > HCc, HB = HC HB 2 = HC 2 AB 2 = AC 2 AB = ACHS đứng tại chổ nêu định lý 2 Định ... kẽ ô vuông(h. 22 SGK)HS thực hiện trên bảng phụ trả lời + D là trung điểm của BC nên AD có làtrung tuyến của ABC+ 3 2 64; 3 2 64; 3 2 96======CFCGBEBGADAG 3 2 ===CFCGBEBGADAGHS: ... hiệuHoạt động 3 : H ớng dẫn học ở nhà (3& apos;) - Học bất đẳng thức tam giác.- Làm bài 25 , 27 , 29 (SBT)- Chuẩn bị Đ 53: 1 HS mang một tam giác bằng giấy, một giấy kẽ 10 ô vuông (h. 22 SGK)com...

Bài giảng kiem tra chuong 3 dai so 9(hay)

Danh mục: Toán học

... đường đầu là 2. 20yh 0,5đThời gian đi nửa qng đường sau là 2. 15yh 0,5đTa có phương trình:1 20 2 30 y y+ += x<=>12x – y = 6 1 đ(1) (2) ta có hệ phương trình:10 12 6x yx y=− ... TẮT BIỂU ĐIỂM I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : 3 điểm (3 điểm – Đúng mỗi câu cho 1 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: B II/ PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm) Gọi ... (2) ta có hệ phương trình:10 12 6x yx y=− = <=> 3 30xy== (nhận) 2 đVậy qng đường người đó đi 30 km 1 đ ...

2
1,351
7

Bài giảng kiểm tra chương 3 đại số 7 có đáp án

Danh mục: Ngữ văn

... 3( 1điêm)60)5.56. 43. 25 .1(4 .30 63; 11=+++−=+=+yxyx0.5 2; 92 73 .60 63; 333 3==⇒=⇒=+=+⇒xyyyxyx0,5Đề 2: I/ Trắc nghiệm Bài 3( 1điêm)60)5.56. 43. 25 .1(4 .30 63; 13 =+++−=+=+yxyx0.56; 72 13 .60 63; 3 933 ==⇒=⇒=+=+⇒xyyyxyx0,5Họ ... khách 25 0 28 0 30 0 35 0 400Tần số (n) 2 1 4 2 1 N = 100,5Mốt của dấu hiệu là 30 0 0,5Tính lượng khách trung bình trong 10 ngày đó. 30 8101.40 02 .35 04 .30 01 .28 02. 250=++++1 Bài 3( 1điêm)60)5.56. 43. 25 .1(4 .30 63; 11=+++−=+=+yxyx0.5 2; 92 73 .60 63; 333 3==⇒=⇒=+=+⇒xyyyxyx0,5Đề ... 32 .0,5bGiátrị(x) 2 3 4 5 6 7 8 9 10Tần số (n)1 1 1 3 4 8 7 3 4 N = 32 0,5Mốt của dấu hiệu là 7 0,5c1,7 32 4.1 03. 97.88.74. 63. 51.41 .31 .2 ≈++++++++=X1d87 3 1109876 53 4 2 11Có 9 giá...

6
18,231
407

Bài giảng de thi chuong 3 hinh hoc 7

Danh mục: Toán học

...

Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8

Danh mục: Toán học

... và (x – 3) (4x + 12 ) = 0 (2) . b) 2x – 10 = 0 (3) và x + 1 155 5x x= +− − (4) Bài 2: (4 điểm ) .Giải các phương trình sau a) 2 10 2 3 54 6x x− −= + b) (x – 3 ) (3 – 4x) + (x 2 – 6x ... Tháng 2 Năm 20 11Điểm Lời phê của thầy cô giáo®Ò sè 2 Bài 1: (3 điểm )1. Thế nào là phương trình tương đương ? 2. Xét các cặp phương trình sau có tương đương với nhau không ? Giải thích a) x 2 ... = 15 Bài 3: ( 3 điểm ) . Giải bài toán bằng cách lập phương trình . Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 40 km/h . Đến B người đó làm việc trong 3 giờ rồi quay về A với vận tốc 30 km/h...

Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8

Danh mục: Toán học

... BIỂU ĐIỂM ĐỀ 2 Bài 1 (3 điểm ) 1 . Định nghĩa hai phương trình tương đương (1 điểm ) 2 . a) Phương trình (1) và (2) tương đương vì có cùng một tập nghiệm S1= S 2 = { } 2, 2 − (1 điểm ... tốc 30 km/h . ⇒ thời gian về của ôtô là  30 x(h) (0,5 điểm ) Thời gian làm việc tại B la 3 (h) . Thời gian tổng cộng là 6h 30 phút = 61 2 (h) Ta có phương trình : 2 1 63 3040=++xx ... Phương trình (3) và (4) không tương đương Vì phương trình (3) có S 3 = { } 3 − Phương trình (4) có S4= ∅ (1 điểm ) Bài 2 (4 điểm ) a) S = 647 (1 điểm ) b) S = { } 3; 0 (1...