... của vua Quang Trung đại phá quân Thanh năm 178 9. Nêu nhận xét về cách đánh của quân Tây Sơn. Câu 5 (1đ ) : Trình bày ý nghĩa lịchsử của phong trào Tây Sơn. ...
... sao cho phù hợp(2đ): Thời gian B.Sự kiện a. 177 7 1.Hạ thành Quy Nhơn b. 177 3 2.Lật đổ chính quyền họ Nguyễn c. 178 9 3.Đánh tan quân xâm lược Xiêm d. 178 5 4.Đánh tan quân xâm lược Thanh II. Tự ... TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH – KHÁNH HOÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCHSỬLỚP7 Thời gian làm bài: 45 phút I. Trắc nghiệm khách quan: (4điểm) 1: (2đ) Khoanh tròn chỉ một...
... và duy vật lịchsử do C.Mác, 1 J.V. Xtalin: Toàn tập, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1969, t.6, tr.85.5 MỤC LỤC Trang Bài một: Đối tượng, phương pháp, chức năng nghiên cứu môn Lịch sử chủ nghĩa ... học thuyết29chủ nghĩa Mác - Lênin theo hoàn cảnh lịch sử, cũng đòi hỏi phải phân biệt bối cảnh lịchsử của ngày hôm nay với hoàn cảnh lịchsử trong thời đại của C.Mác, Ph.Ăngghen và V.I.Lênin. ... hạn chế lịchsử của chủ nghĩa Mác - Lênin, để không xét lại, mà vận dụng, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin phù hợp với tình hình mới.III. Chức năng nghiên cứu của mônlịchsử chủ nghĩa...
... kinh nghiệm lịchsử 7 Một số biện pháp nâng cao chấtlượng dạy học mônlịchsửlớp7 tạitrường THCS Lạc Hòa Người thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm lịchsử 7 - Về phía ... bài học hay hay tìm hiểu về các nhân vật lịch sử, kênh hình, các nội dung khác của lịchsửlớp7. III. KẾT THÚC VẤN ĐỀTrên đây là một số biện pháp giúp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử ... Dũng Trang 17 Sáng kiến kinh nghiệm lịchsử 7 I. ĐẶT VẤN ĐỀBộ mônlịchsử ở trường phổ thông có vai trò rất quan trọng, nó cung cấpcho người học những kiến thức cơ bản về lịchsử phát triển...
... 2. Giáo dục và văn hoá.+ Giáo dục có nhiều bước tiến- 1 070 Văn Miếu được xây dựng - Năm 1 075 Mở khoa thi đầu tiên - Năm 1 076 Mở trường Quốc Tử Giám = > Chủ yếu học chữ hán và chữ ... tuổi trở lênNông dân thườnNông dân không có ruộngNông dân tá Gv: Kết hợp trong bài mới. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung* Hoạt động 1: ( 23 phút). tìm hiểu về đời ... kinh tế văn hoá thời Lý như thế nào?- Nét đổi mới trong đời sống xã hội. 5. Hướng học bài ở nhà: (1phút).Học bài, chuẩn bị phần tiếp theo.Gv: Quan sát thời Trần và thời Đinh – Tiền Lê có gì...
... thẩm hình viện để xét sử việc kiện cáo.Nông dân không có ruộngNông dântá Lớp 7A:…………………………………………………………………………………. Lớp 7B:………………………………………………………………………………… Lớp 7C:…………………… …………………………………………………………… ... Hướng học bài ở nhà: (1phút).Học bài, chuẩn bị bài tiếp theo.CHƯƠNG II: NUỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN( THẾ KỶ XIII- XIV)TIẾT 20 NƯỚC ĐẠI VIỆT THẾ KỶ XIIII. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Thông qua bài hs ... 7B:………………………………………………………………………………… Lớp 7C:…………………… …………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (3phút). Kiểm tra vở và bài tập của hs. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung* Hoạt động 1: ( 15 phút)....
... ghi, bút, vở bài tậpIII. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1 phút) Lớp 7A:…………………………………………………………………………………. Lớp 7B:………………………………………………………………………………… Lớp 7C:…………………… ... các câu đã viết sẵn vào phiếu, hs lên chọn câu hỏi và trả lời. 5. Hướng học bài ở nhà: (1phút).Học bài, chuẩn bị bài tiếp theo.quân đội Cử các tướng giỏi giữ các chức vụ quan trọng ở những ... qua bài hs cần nắm được:- Những biện pháp của nhà Trần trong việc xây dựng và củng cố quốc phòng, phục hồi và phát triển kinh tế. 2. Kỹ năng: Có thêm kỹ năng tư duy, đối triếu các sự kiện lịch...
... đánh giặc đúng đắn Lớp 7B:………………………………………………………………………………… Lớp 7C:………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).Gv: Kiểm tra vở bài tập của học sinh 3. Bài mới: Hoạt động ... chiến chống quân xâm lược Mông cổ lần 1. 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tậpIII. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1 phút) Lớp 7A:…………………………………………………………………………………. ... Đại Việt của quân Mông CổHs: Đọc mục 1 SGK Gv: KháI quát về sự hình thành và phát triển của đế chế Mông - Nguyên từ đầu thế kỷXIII đến trước năm 1258.Sự tàn bạo của quân Mông- Nguyên đối...