bài giảng hóa đại cương vô cơ 2
Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa đại cương vô cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế
... xúc tác và diễn ra theo 2 giai đoạn: HOOH cham 2H + 1/2O 2 (1) HOOH + 2H nhanh 2H 2 O (2) 2H 2 O 2 → 2H 2 O + O 2 2. 303lgtVkt V V ( 3) Hằng số tốc độ của ... bài thực hành hóa đại cương vô cơ trong các bài chuẩn bị và các đề thi thực hành Olympic hóa học quốc tế qua các năm đã xây dựng được sáu bài thí nghiệm thực hành hóa đại cương vô cơ về nghiên ... chương trình, kiến thức hóa học chuyên, các đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp khu vực, cấp quốc gia phần hóa đại cương vô cơ và các bài thực hành hóa đại cương vô cơ trong các bài chuẩn bị và các...
- 15
- 755
- 0
BÀI GIẢNG HÓA ĐẠI CƯƠNG 2
... O 2 OH.OH.+H+HH OH.+ OOH.O.+HH OH.+HH.OH.H OH.+ O 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Chương 1 : CƠ SỞ NHIỆT ĐỘNG HỌC HÓA ĐẠI CƯƠNG 2 8 1.4.1.Hiệu ứng nhiệt : Như phần trước, ta đã biết nhiệt ... nhiệt lượng cần thiết để đưa hệ lên 10. Chương 2 : CÂN BẰNG HÓA HỌC, CÂN BẰNG PHA HÓA ĐẠI CƯƠNG 2 33 O 1 27 2 21 8 647 ,2 2 72, 16 0,006 02 p (atm) T (0K) H L R C B A - Ba đường ... TQbtn ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN VĂN ĐÁNG Bài giảng HÓA ĐẠI CƯƠNG 2 ĐÀ NẴNG - 20 11 Chương 3 : ĐỘNG HÓA HỌC HÓA ĐẠI CƯƠNG 2 37...
- 96
- 2,729
- 3
Bài giảng hóa đại cương (Phần 2) doc
... plkpxplkpzplkpylkpzlkpylkpxplkslksplkslks 22 222 222 11 + Đối với các nguyên tố đầu chu kỳ, năng lượng 2s và 2p gần nhau: plkpxplkpzplkpylkpxlkpzlkpyplkslksplkslks 22 222 222 11 ... )e(Ne)e(F)e(O)e(O)e(N)e(N)e(C)e(B 1614 121 191086 22 222 222 là các e hóa trị. Nhận xét: Tăng các electron hóa trị tăng bậc liên kết và năng lượng liên kết, giảm chiều dài liên kết trong dãy 22 2NCB , ... plkplkứng với 0 520 0A, tức vàng ‟ lục ‟ tím. Thường ta biểu diễn đơn giản: 24 22 2lkxlkz,yplkslks:N 4 422 2 2 plkz,ylkz,ylkxplkslks:F...
- 14
- 644
- 7
bài giảng hóa đại cương 2 - đh nông lâm tp.hcm
... Cơ chế 4 trung tâmR-CH=CH 2 R-CH―CH 2 ⁞H …BH 2 ⁞…R-CH 2 -CH 2 -BH 2 H―BH 2 - +(ankylboran)Ankylboran còn 2 lk B-H, nên có thể pư với 2 anken nữa.R-CH 2 -CH 2 -BH 2 2 R-CH=CH 2 (R-CH 2 -CH 2 )3-BH 2 O 2 /OH-R-CH 2 -CH 2 OH ... giảnCH3CH CH 2 CH3CH3isopentanCH3CH CH 2 CH 2 CH3CH3isohexanCH3CH 2 CH 2 CH 2 CH3n-pentanCH3CH 2 CH 2 CH 2 CH 2 CH3n-hexan B ANKENI Gọi tên:1. Tên thông thường:CH 2 =CH 2 etylenCH3-CH=CH 2 propylenCH3-CH 2 -CH=CH 2 α- ... nữa.R-CH 2 -CH 2 -BH 2 2 R-CH=CH 2 (R-CH 2 -CH 2 )3-BH 2 O 2 /OH-R-CH 2 -CH 2 OH + H3BO3R-CH 2 =CH 2 1) BH3 2) H 2 O 2 /OH-R-CH 2 -CH 2 OH (Triankylboran) * Các nhóm gây hư cảm...
- 164
- 2,319
- 0
Hóa đại cương - vô cơ
... phảiΣđ.tích Vế trái Ví dụ 2: ( ĐHNNTH – 1998)Cho pứ:3M +8H++2NO3-→ Mn++ NO + H 2 OTính số oxi hóa +n của M?Pt:?Bổ trợ kiến thứcHÓA ĐẠI CƯƠNG -VÔ CƠGiải:Theo ĐLBTKL có: Ví ... +8H++2NO3-→ Mn++ NO + H 2 Oa.Tính số oxi hóa +n của M?Ví du4:ïb. Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử;chất tạo muối và vai trò HNO3Ví dụ 7:( ĐHYDTP.HCM – 20 00)Cho pứ:0,1 mol A+H 2 O ... Vớ duù 6: (ẹHQGTP.HCM 1999)ddAFe 2+ : 0,1 molAl3+: 0 ,2 molSO4 2- : x molCl-: y molKhi coõ caùn ddA, thu ủửụùc46,9 gam raộn. Tớnh x,y ?Với:1....
- 12
- 2,639
- 25
Tài liệu Bổ trợ kiến thức hóa đại cương-vô cơ pdf
... 1999)ddAFe 2+ : 0,1 molAl3+: 0 ,2 molSO4 2- : x molCl-: y molKhi coõ caùn ddA, thu ủửụùc46,9 gam raộn. Tớnh x,y ?Bổ trợ kiến thứcHÓA ĐẠI CƯƠNG -VÔ CƠVí dụ 7:( ĐHYDTP.HCM – 20 00)Cho ... a. Al +OH-+ NO3+H 2 O →AlO 2 + NH3--b. Al +OH-+ NO 2 +H 2 O →AlO 2 + NH3--c.Zn + OH-+ NO3→ZnO 2 + NH3+H 2 O - 2- 1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH( ĐLBTĐT): Có 3 nội dung ... mol A+H 2 O →18g C3H6O3+ 4,6 g C 2 H6O Tìm CTPT- CTCT A, biết : số mol A : số mol H 2 O = 1 :2 ĐỊNH LUẬT THÀNH PHẦN KHÔNG ĐỔI( ĐLTPKĐ)( ĐHNNTH – 1998)Cho pứ:3M +8H++2NO3-→...
- 12
- 2,441
- 44
Bài giảng hóa đại cương B2 (Tải: https://link1s.com/yHqvN)
... trên:CH 2 CH 2 CH CH 2 ClCH38CH 2 MetilenCH CH CH3CH 2 CH CH 2 1-Propenyl 2- Propenyl (Alyl)Etenyl (Vinyl)CH CH 2 1 2 31 2 3C C CH3CH 2 C CH1-Propinyl 2- PropinylEtinylC CH1 2 31 2 3đầu ... Cấu trạng bền nhất ?3CH3CH 2 CH 2 CHCH 2 CH 2 CH CH3CHCH3CH3CH3CH 2 CH CH 2 COOHCH 2 CH3CH3CH 2 CH CH 2 CH 2 COOHCH 2 HOOCCH 2 COOH• Bước 2: Xác định mạch chính là mạch cacbon ... p.CH 2 CH CH CH 2 CH 2 CH CH CH 2 COO HCOO H 2. 2. Đặc điểm: 2. 3. Các hệ thống liên hợp:CH3CH CH COCH3b) p-s-p:CH 2 CH CH CH CH3CH 2 CH CH CH CH3CH 2 CH CH CH CH3CH 2 CH CH...
- 156
- 1,289
- 9
Hóa đại cương vô cơ ppt
... trái Ví dụ 2: ( ĐHNNTH – 1998)Cho pứ:3M +8H++2NO3- → Mn++ NO + H 2 OTính số oxi hóa +n của M?Pt:? Bổ trợ kiến thức HÓA ĐẠI CƯƠNG - VÔ CƠ Ví dụ 7:( ĐHYDTP.HCM – 20 00)Cho ... NO3 + H 2 O →AlO 2 + NH3 --b. Al +OH-+ NO 2 + H 2 O →AlO 2 + NH3 --c.Zn + OH-+ NO3 →ZnO 2 + NH3 + H 2 O - 2- Ví dụ 6: (ĐHQGTP.HCM –1999)ddAFe 2+ : 0,1 ... tố tạo ion ( ĐHNNTH – 1998)Cho pứ:3M +8H++2NO3- → Mn++ NO + H 2 Oa.Tính số oxi hóa +n của M?Ví du4:ïb. Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử; chất tạo muối và vai trò HNO3...
- 12
- 1,115
- 6
BÀI GIẢNG HÓA ĐẠI CƯƠNG 1
... : 122 121 UUUTTH ++++=∧∧∧ Với : 2 1 2 21.8∇−=∧mhTπ ( 2 ∇là toán tử La place, 2 2 2 22 2zyx∂∂+∂∂+∂∂=∇) 2 2 2 2 2 .8∇−=∧mhTπ ; 1 2 1rZeU −= ; 2 2 2 rZeU ... ψψπEzyxmh=+∂∂+∂∂+∂∂−T 2 2 2 2 2 2 2 2E8 Đặt : Ĥ = +∂∂+∂∂+∂∂−T 2 2 2 2 2 2 2 2E8 zyxmhπ ; Ĥ : toán tử Hamilton (Hamiltonien) ... ⇒ ( )xaaxπψsin 2 1= và từ (2) ⇒ E1 = 2 2..8amh + Với trạng thái n = 2, từ (1) ⇒ ( )xaaxπψ 2 sin 2 2= và từ (2) ⇒ E 2 = 2 2.. 2 amh= 4 E1 + Với...
- 108
- 2,616
- 4
Bài giảng hóa đại cương i
... đa (2. n 2 )en=1 tối đa 2. 1 2 = 2 en =2 tối đa 2. 2 2 = 8en=3 tối đa 2. 3 2 = 18 en=4 tối đa 2. 4 2 = 32 en=5 tối đa 2. 5 2 = 50 en=6 tối đa 2. 6 2 = 72 en=7 tối đa 2. 7 2 = ... thứ l: Có (2l+1) AOc 2( 2l+1)ePh.lớp s(l=0) tối đa 2( 2.0+1)=2e s 2 Ph.lớp p(l=1) tối đa 2( 2.1+1) = 6e p6Ph.lớp d(l =2) tối đa 2( 2 .2+ 1) = 10ed10Ph.lớp f (l=3)tối đa 2( 2.3+1) =14e ... Z11Na (1s 2 2s 2 2p63s1)(KL 3s1)… 26 Fe(KL3s 2 3p64s 2 3d6)… 29 Cu (KL3s 2 3p64s 2 3d9)…Nhưng :cơ cấu d9 không bền bằng cơ cấu d10 Cu sẽ hiệu chỉnh thành cơ cấu 4s1...
- 196
- 410
- 2
Bài giảng Hóa Đại Cương
... màu đục sữa .Na 2 S 2 O3 + 2HCl 2NaCl + SO 2 + H 2 O + SLặp lại 3 thí nghiệm nữa và ghi kết quả vào bảngTN V HCl 1M(ml)V H 2 O(ml) V Na 2 S 2 O30,2M (ml)CM Na 2 S 2 O3(mol/l)Thời ... NaOHNaOHNaOHOCHOCHVVVCV 21 ,010 .2 2 422 422 .=×=Thể tích V’ của dung dịch vừa pha chế cần lấy để pha được 100ml dung dịch NaOH 0,1M:V’ = MMCC101,0100=×Hệ Đại Học 26 TH HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG NỘI QUI ... 2 ống nghiệmHệ Đại Học 23 TH HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG Số mol H 2 O: (m 2 – m3)/18Số mol nước có trong CuSO4.nH 2 O được tính bằng công thức: n = 160/)(18/)(13 32 mmmm−−BÀI 3: KẾT TINHI....
- 26
- 610
- 0
Bài Giảng hóa đại cương
... = 11): 1s 2 2s 2 2p6 3s1Mg (Z = 12) : 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 Al (Z = 13): 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p1Si (Z = 14): 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p 2 P (Z = 15): 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p3S ... 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p4Ne (Z = 10): 1s 2 2s 2 2p6Cl (Z = 17): 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p5Ar (Z = 18): 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6Fe (Z = 26 ): 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 4s 2 ... 99,985Dơteri (D) 1 2 1 1 0,015Triti (T) 1 3 1 2 nhân tạoUrani Urani -23 4 92 234 92 1 42 0,005Urani -23 5 92 235 92 143 0, 72 Urani -23 8 92 238 92 146 99 ,27 5Cấu tạo nguyên tử - Đồng vịCác tính chất hóa học...
- 186
- 1,233
- 25
Bài giảng hóa đại cương (Phần 3) pptx
... dụ: kIrI 22 92. 14 29 80H kcal kOHlOH 22 52. 10 29 80H kcal lAlBrrAlBr33 7 12 2980.H kcal ttOBvđhOB 323 2 404 29 80.H kcal ... mol chất hữu cơ để tạo thành 2 CO, nước lỏng và một số sản phẩm khác. Ví dụ: OHCOkOkHC 22 2 62 32 27 (l) 82. 3 72 2980H kcal chính là nhiệt đốt cháy của 62 HC. Tham ... 22 2 1 2 1 0 622 .H kcal kNHkHkN 322 23 22 H kcal 113 NHHtt kcal/mol - Nhiệt tạo thành của các đơn chất bền ở điều kiện tiêu chuẩn bằng 0. 5 .2. ...
- 6
- 1,114
- 23
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008