bài giảng hóa 8 kỳ 2
Bài giảng DS 8 kỳ 2
Ngày tải lên :
26/11/2013, 15:11
... 1,9.4 ,8 0 ,8 1,6 1,6 2, 2 1,7 2, 3 2, 2
2 2 2 2
1
S 6,7 1, 28 6,46 5,06 9,75(cm )
2
= + ⋅ ⋅ + ⋅ + ⋅ + ⋅ ⋅
= + + + =
BT 38/ 130 SGK
S
EBGF
= FG.BC = 50. 120 = 6000 (m
2
)
S
ABCD
= AB.BC = 150. 120 = 180 00 ... làm
+ Cho hs làm BT27/ 125 SGK
Hs giải thích
Hướng dẫn hs vẽ hình, chứng
minh
BT26/ 125 SGK
S
ABCD
=AB.AD = 23 .AD = 82 8
⇒ AD=36m
( )
2
ABED
23 31
S 36 9 72 m
2
+
= ⋅ =
BT27/ 125 SGK
Hcn ABCD và ...
ABD
ACD
S
S
⇑ ⇑
1
2
1
2
BM AD
CN AD
⋅
⋅
24 6
28 7
BD AB
CD AC
= = =
⇑
ABD
ACD
S
S
b)
AM DM
AN DN
=
⇑
Bài 44 /80
Chứng minh
a)
24 6
28 7
ABD
ACD
S BD AB
S CD AC
= = = =
Mà
1
2
1
2
ABD
ACD
BM...
- 69
- 379
- 0
Bai giang Hoa 8
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:27
... u bài ỏ ủ ạ ể
không nhé !
Bài 13:
Bài 13:
PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
•
Phản ứng hoá học là gì ?
Phản ứng hoá học là gì ?
•
Các b n đ ng lo câu tr l i ạ ừ ả ờ
n m trong bài ... thành khí oxi và khí
1/ Nước phân huỷ thành khí oxi và khí
hidro
hidro
•
2/ Khí oxi tác dụng với kẽm tạo thành kẽm
2/ Khí oxi tác dụng với kẽm tạo thành kẽm
và nước
và nước
Phản ứng ... nguyên tử
Trước phản ứng hoá học nguyên tử
O-O và H-H
O-O và H-H
•
Sau phản ứng 1O-2H
Sau phản ứng 1O-2H
•
Trong quá trình phản ứng số nguyên
Trong quá trình phản ứng số nguyên
tử H và...
- 24
- 448
- 0
Đề, đáp Hóa 8 kỳ 2
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:25
... PTP¦: 2H
2
+ O
2
-> 2H
2
O (1)
2 : 1 : 2
n
H2
= 8 : 2 = 4mol
b) Theo (1) th× cø 2 mol H
2
th× ph¶n øng 1mol oxi.
Theo (1) th× cø 4 mol H
2
th× ph¶n øng 2mol oxi.
V
O2
= 2. 22, 4 l = 44 ,8 ... = 44 ,8 l
(®.k.t.c)
c) Theo (1) th× cø 2 mol H
2
th× th× thu ®îc 36g H
2
O.
4 x
x = (4 . 36) : 2 = 72g H
2
O.
Đề kiểm tra chất lợng kỳ II
Môn: Hoá học 8
Thời gian: 45'
I. Trắc nghiệm khách ... đây:
Câu 1. (0 .25 điểm) Pha 300g dung dịch muối NaCl 5% cần:
A Hoà 5g NaCl với 300g nớc.
B Hoà 5g NaCl với 29 5g nớc.
C Hoà 15g NaCl với 28 5 g nớc.
D Hoà 28 5 g NaCl với 15g nớc.
Câu 2. (0 .25 điểm) Trong...
- 3
- 279
- 0
bai giang hoa 8
Ngày tải lên :
22/10/2013, 01:11
... = .100% = 21 %
CO(NH
2
)
2
NH
4
NO
3
;
(NH
4
)
2
SO
4
28
60
- Trong có M=60
=> %N = .100% = 46 %
- Trong có M= 80
=> %N = .100% = 35 %
28
1 32
28
80
Vậy trong CO(NH
2
)
2
giàu N ... tố dinh dưỡng có trong
500g (NH
4
)
2
SO
4
b. Trong (NH
4
)
2
SO
4
có M = 1 32
=> % N =
14. 2
1 32
.100% = 21 ,2%
c. m
N
= % N . m
(NH
4
)
2
SO
4
= 21 ,2 . 500 = 106 g
Công thức
hoá học
Tên
amonisunfat
KCl
NH
4
NO
3
Ca(H
2
PO
4
)
2
Ca
3
(PO
4
)
2
(NH
4
)
2
SO
4
Amoni ... học
Tên
amonisunfat
Kalinitơrat
KCl
NH
4
NO
3
Ca(H
2
PO
4
)
2
amonihiđrophotphat
Ca
3
(PO
4
)
2
Bài 1:
(NH
4
)
2
SO
4
Amoni nitơrat
Canxi phôt phat
Kaliclorua
(NH
4
)
2
HPO
4
Canxiđihiđrophôt phat
KNO
3
Bài 2:
- Trong có M=1 32
=>...
- 22
- 300
- 0
Bai giang Hoa 8- Tiet 32- TInh theo PTHH
Ngày tải lên :
31/10/2013, 23:11
... = 24 (gam ) R là ma giê (Mg)
2R + O
2
2RO
t
0
( )
mol
M
m
o
n
1,0
32
2,3
2
===
( )
gam
n
m
M
R
R
R
24
2, 0
8, 4
===
đề bài : Đốt cháy 4 ,8( gam) 1 kim loại R hoá trị II trong Oxi (O
2
) ... trong Oxi (O
2
)dư
ta thu được 8 (g) Oxít (RO) thì khối lượng Oxi cần dùng là :
A - m
O
2
= 6 (g)
B- m
O
2
= m
RO
+ m
R
= 8 + 4 ,8 = 12 ,8 (g)
C- m
O
2
= m
RO
- m
R
= 8 - 4 ,8 = 3, 2 (g)
Sang ... lµ :
A - 2R + O
2
2RO
t
0
B - R + O
2
RO
2
t
0
C - 2R + O
2
RO
t
0
Sang c©u 2
C©u hái 2:
NÕu ®èt ch¸y hoµn toµn 4 ,8( g ) Kim lo¹i R nãi trªn trong Oxi (O
2
)d
ta...
- 23
- 567
- 0
Bài giảng LICH SU KY 2
Ngày tải lên :
26/11/2013, 13:11
... Sơn
* Bài soạn môn Lịch sử *
sinh
Mĩ trong việc đàm phán, kết thúc
chiến tranh theo hớng có lợi cho Mĩ.
b) Diễn biến:
- Khoảng 20 giờ ngày 18/ 12/ 19 72,
Mĩ huy động hàng chục tốp máy
bay B 52 ném ... 18/ 12/ 19 72,
Mĩ huy động hàng chục tốp máy
bay B 52 ném bom HN.
- Đêm 20 rạng sáng 21 / 12 Hà Nội
bắn rơi 7 máy bay B 52.
- Ngày 26 / 12 địch tập trung số l-
ợng máy bay lớn nhất hòng huỷ
diệt HN, hơn ... Hoạt động học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
II Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới:
a) Nguyên nhân:
- Do Mĩ thất bại ở cả hai
miền Nam, Bắc.
b) Diễn biến:
- Sáng sớm 27 /1/1973,
toàn nhà trung tâm...
- 26
- 347
- 0
Bài giảng HÓA 8 THI HK 1
Ngày tải lên :
27/11/2013, 12:11
... (0,5đ)
Câu 3: (2, 5đ) n
Zn
= o,5 (mol ) (0,5đ)
a/ n
HCl
= 0 ,25 (mol) (0,5đ)
m
HCl
= 9, 125 (g) (0,5đ)
b/ n
H2
= 0,5 (mol) (0,5đ)
V
H2
= 11,3 (lít) (0,5đ)
Câu 4 : (2, 5đ) * Fe
2
O
3
= 160g ... Đáp án thi HKI Hóa 8
Câu 1: (1đ) _ Nêu đúng định nghĩa (0,5đ)
_ Chất ban đầu là chất phản ứng , chất mới sinh ra là sản phẩm . (0,5đ)
Câu 2: (2 ) - Mỗi công thức viết đúng (0,5đ) ... * Fe
2
O
3
= 160g (0,5đ)
%O = 30% (0,5đ)
* SO
3
= 80 g (0,5đ)
%O = 60% (0,5đ)
Vậy SO
3
có nhiều oxi hơn Fe
2
O
3
. (0,5đ)
Câu 5: (2 ) Mỗi phương trình đúng (0,5đ)
*************
...
- 2
- 323
- 0
Bài giảng HÓA 8 THI HK 1
Ngày tải lên :
27/11/2013, 12:11
... Fe
2
O
3
, SO
3
. Ở chất nào có nhiều oxi hơn theo thành phần về khối lượng ?
Câu 5 : (2 ) Lập phương trình hóa học các sơ đồ phản ứng sau:
a/ CaCO
3
CaO + CO
2
.
b/ P + O
2
P
2
O
5 ...
a/ CaCO
3
CaO + CO
2
.
b/ P + O
2
P
2
O
5 .
c/ Fe + HCl FeCl
2
+ H
2
.
d/ Al + H
2
SO
4
Al
2
(SO
4
)
3
+ H
2
.
Bài làm
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... .năm 20 10 .
Lớp : . . . . Kiểm tra chất lượng HKI
Tên : . . . . . . . . . . . . . . . Môn : HÓA 8
Thời gian 45’ ,
Điểm Lời Phê
Câu hỏi
Câu 1: (1đ) Phản ứng hóa học là gì ? Trong phản ứng hóa...
- 2
- 233
- 0
Bài giảng hóa 8 tiết 41,42
Ngày tải lên :
27/11/2013, 15:11
... 2KClO
3
à2KCl+3O
2
t
0
2 )KMnO
4
àK2MnO
4
+MnO
2
+O
2
t
0
3) CaCO
3
à CaO + CO
2
PƯHH Số chất
PƯ
Số chất
SP
1 1 2
2 1 3
3 1 2
II. Sản xuất oxi trong công
nghiệp :
1)Từ không khí :
2) Từ ... Ngày soạn: 27 /1 /20 11
Ngày giảng :19 /1/ /20 11 Tiết : 42 - Baì 28 KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁY
I -Mục tiêu ::
1. Kiến thức: Giúp học sinh nêu ... :
2) Từ nước
III. Phản ứng phân hủy :
Là phản ứng hóa học trong
đó có nhiếu chất mới được
tạo thành từ một chất ban đầu
2H
2
O à 2H
2
+ O
2
4- Củng cố : Nêu phương pháp điều chế oxi trong PTN...
- 4
- 443
- 0
Bài giảng hóa 8 tiết 41,42
Ngày tải lên :
27/11/2013, 15:11
... vững
-HS đọc phần này ở sgk
t
0
1) 2KClO
3
à2KCl+3O
2
t
0
2 )KMnO
4
àK2MnO
4
+MnO
2
+O
2
t
0
3) CaCO
3
à CaO + CO
2
PƯHH Số chất
PƯ
Số chất
SP
1 1 2
2 1 3
3 1 2
II. Sản xuất oxi trong công ...
nghiệp :
1)Từ không khí :
2) Từ nước
III. Phản ứng phân hủy :
Là phản ứng hóa học trong
đó có nhiếu chất mới được
tạo thành từ một chất ban đầu
2H
2
O à 2H
2
+ O
2
4- Củng cố : Nêu phương ... Ngày soạn : 16/1 /20 11
Ngày giảng : 18/ 1 /20 11
Tiết : 41 Bài 27 ĐIỀU CHẾ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN
HỦY
I -Mục tiêu :
1. Kiến thức: Giúp học...
- 4
- 436
- 1
Bài giảng Đại 8 hk 2
Ngày tải lên :
28/11/2013, 21:11
... \02B
/> {80 ;2z82u
/>
80 ;2
82
/>z80 ;2 { 82 u
/>
80 ;2
82
W ./0G>H .P2%E/2i8Y05|012E&apos ;2[ <60P<05d28Y05|
0 12& lt;'d 22_ >E'8Y05|0 125 p2-
4. 056,;<=>0g2Y08J22h> 9S(0: ... đoán:
+ Từ -2 < 3 ta có: - 2. c > 3.c ( c < 0)
2h(=
.P2%E/2i8Y05|012E'
2[ <60P<05d28Y05|0 12& lt;'
d 22_ >E'8Y05|0 125 p2-
2& lt;j\
I&apos ;8\ 8 \2& lt ;2{ \02B
/> {80 ;2z82u
/>
80 ;2
82
/>z80 ;2 { 82 u
/>
80 ;2
82
W ... 4
{0'OjŠAu
T
L
ŸO2FON
†
⇒
L
LŸOL
S
L
LŸM
#‰U4s0&@0o;[%`% 2 Xm4X;m
#5`/FP@;/$R 2 =C-
t‘ˆX:V—S0W0 2 4s4/G/T
0]%`%//];0W/%Y0r`//
&h/$010`“
A'WN+(•,‚:(€mi<4(ƒ4=0+,
2h(=
I' 8 \8 E 2 8Y0Kx\02B
/>{ 8 0;^ 2 { 8 ^2u
/>
≤
8 0;^ 2
≤
8 ^ 2-
/>z80;^ 2 z 8 ^2u
/>
≥
8 0;^ 2
≥
8 ^ 2-
2& lt;j\
. 26 2[ <60E 2% E/2i<60
5|0 12 05d28Y05|0 12 <' 2[
2 _>E'8Y05|0 12 5p 2 -
7C
)U
?3
{0'OjŠAu
5F#L~~kŽ#L~~M
:#L~~kP#zzzRŽ#L~~MP#zzzR
?...
- 66
- 236
- 0
Bài giảng HÓA 8. PHẢN ỨNG HÓA HỌC
Ngày tải lên :
29/11/2013, 15:11
... BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC
(học sgk/ 50)
•
III/ KHI NÀO PHẢN ỨNG HÓA HỌC
XẢY RA ? (học sgk/ 50)
Tiết 18 – Bài 13
PHẢN ỨNG HÓA HỌC
•
I/ ĐỊNH NGHĨA :
II/ DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC
*Khi các ... ứng
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
Học bài, vận dụng viết phương
trình chữ của các phản ứng hóa
học.
Làm bài tập 1 ,2 /50 SGK.
Tìm hiểu trước phần IV tiết sau
học tiếp.
Đọc bài đọc thêm sgk/51
* Tóm ... sinh ra khí cacbon đioxit và hơi
nước.
Tiết 18 – Bài 13
PHẢN ỨNG HÓA HỌC
•
I/ ĐỊNH NGHĨA : (học sgk/ 50)
•
Phương trình chữ của phản ứng hóa học
Cách ghi
Tên các chất
phản ứng
Tên các...
- 28
- 892
- 0
Bài giảng Hoa 8 tiet 43,44
Ngày tải lên :
30/11/2013, 04:12
... :
20 x100 = 20 00(ml)
Vì hao hụt 10% nên thể tích oxi
cần điều chế :
20 00x90% =22 22( ml)
Số mol oxi cần điều chế :
n
O2
= 22 22 : 22 400 = 0,099(mol)
PTPƯ điều chế oxi :
2KMnO
4
àK
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
2mol ... với O
a) Al
2
O
3
b) Cu
2
O
2
c) CO
2
d) Al
3
O
2
e) CuO
g) Na
2
O
1…e……
2 a……
3…c……
4…g……
&
Ngày soạn : 27 /1 /20 11
Ngày giảng :30/1 /20 11 Tiết : 44 – Bài 29 BÀI LUYỆN TẬP 5
I -Mục tiêu ... axit?
A. SO
3
, P
2
O
5
, SiO
2
, CO
2
B. SO
3
, P
2
O
5
, Fe
2
O
3
, CO
2
C. SO
3
, P
2
O
5
, SiO
2
, Fe
2
O
3
D. SO
3
, P
2
O
5
, CuO, CO
2
.
Câu3.
Nguyên liệu dùng để điều chế khí O
2
trong PTN...
- 5
- 412
- 0
Bài giảng HH 8 tiết 2
Ngày tải lên :
03/12/2013, 07:11
... bón laỡ AB vaỡ CD
120
0
B + A = 180
0
Tổù giaùc EFGH coù caùc
caỷnh bón laỡ EF vaỡ GH
G + H = 180
0
Vỏỷy tọứng hai goùc kóử
mọỹt caỷnh bón cuớa
hỗnh thang bũng 180
0
BT ?
2b
1
1
D
C
BA
Xeùt ... Cho hỗnh 15
a/ Tỗm caùc tổù giaùc laỡ hỗnh thang
BT ?
2a
1
1
2
D
C
BA
D
C
B
A
2
Xeùt ABD & CDB
coù:
B
1
= D
1
(SLT)
D
2
= B
2
(SLT)
BD: caỷnh chung
Do õoù ABD = CDB (g-c-g)
Suy ra: ...
song song vaỡ bũng nhau.
Nhỏỷn xeùt 2: Nóỳu mọỹt hỗnh thang coù hai
caỷnh õaùy bũng nhau thỗ hai caỷnh bón song
song vaỡ bũng nhau.
D
C
B
A
2
2
Tióỳt 2: HầNH THANG
1/ ởnh nghộa:
Caỷnh õaùy
Caỷnh...
- 6
- 258
- 0
Tài liệu Bài giảng cuối cùng kỳ 2: Xổ số cha mẹ ppt
Ngày tải lên :
25/01/2014, 00:20
... thành cuốn sách này. Ngày 8- 4 -20 08, sách được phát
hành tại Mỹ. Hơn ba tháng sau, ngày 25 -7 -20 08, gs Randy Pausch qua đời.
Một cuộc đời đã khép lại, nhưng với Bài giảng cuối cùng, người thầy ... sản của người cha
TT - Ngày 18- 9 -20 07 GS.TS tin học Randy Pausch (1960 -20 08) có buổi thuyết
trình trước 400 sinh viên Trường đại học Carnegie Mellon (Mỹ). Đó là bài giảng
cuối cùng của cuộc đời ... thành hiện
thực. Bài giảng được ghi hình gây xúc động và truyền cảm hứng cho hàng triệu
người nghe. Tính đến ngày 9-10 -20 09, đã có gần 10.500.000 lượt xem đoạn ghi
hình bài giảng này trên YouTube.
Cuốn...
- 4
- 209
- 0
- bài giảng hóa học 8 bài 29
- bài giảng hóa học 8 bài 28
- bài giảng hóa học 8 bài 27
- bài giảng hóa học 8 bài 24
- bài giảng hóa học 8 bài 23
- bài giảng hóa 9 kỳ 2
- bài giảng hóa 8
- bài giảng hóa 8 nước
- bài giảng hóa hữu cơ 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2