0

bài giảng các quá trình và thiết bị cơ học

Chuong 1 Bài giảng môn quá trình và thiết bị

Chuong 1 Bài giảng môn quá trình thiết bị

Công nghệ thực phẩm

... vật sống trong đất trong nước tham gia tích cực vào quá trình phân giải các xác hữu biến chúng thành CO2 các hợp chất vô khác dùng làm thức ăn cho cây trồng. Các vi sinh vật cố ... đến, số lượng các loài ngày càng nhiều dẫn đến sự cần thiết phải phân loại một cách khoa học sở. Hiện nay hai cách phân loại vi sinh vật. Cách thứ nhất theo hệ thống, cách thứ hai ... quanh được chúng sử dụng làm nguyên liệu để cung cấp cho quá trình sinh tổng hợp tạo ra các thành phần của tế bào hoặc để cung cấp cho quá trình trao đổi năng lượng. Quá trình hấp thụ các...
  • 22
  • 2,879
  • 0
Chuong 3 Bài giảng môn quá trình và thiết bị

Chuong 3 Bài giảng môn quá trình thiết bị

Công nghệ thực phẩm

... trong mặt phẳng ngang, các thiết bị vận chuyển - nâng được chia ra thiết bị cố định được đặt ở vị trí nhất định thiết bị chuyển dời. Các thông số bản khi chọn thiết bị vận chuyển - nâng ... loại phương pháp chuyển dời hàng hóa thì các thiết bị vận chuyển được chia ra như sau: thiết bị tải hàng theo những hướng khác nhau thiết bị tải theo đường ống bất động. Theo chức năng ... ngược lại, tải dỡ hàng hóa khi ngừng hoạt động. Khi hoạt động các thiết bị này cũng cần thiết phải tiêu hao thời gian cho chu kỳ tải. Trong các thiết bị này thể các cấu nâng (kích,...
  • 18
  • 1,438
  • 0
Chuong 4 Bài giảng môn quá trình và thiết bị

Chuong 4 Bài giảng môn quá trình thiết bị

Công nghệ thực phẩm

... xyclon của các thiết bị sấy thiết bị vận chuyển thủy lực, trước sau các máy nghiền, trước sau các máy phân loại. Thùng chứa được sử dụng rộng rãi cùng với các bộ phận nạp liệu, các bộ ... nhận bảo quản ngắn hạn các sản phẩm lỏng, bộ định lượng môi trường lỏng, các bơm để đẩy dung dịch, bộ nạp liệu các môi trường rời lỏng, các máng để rửa thiết bị bằng học, thổi khí, các ... bao gồm phân loại bằng học, thuỷ lực, khí động học, điện từ Các phương pháp học điện từ được sử dụng rộng rãi nhất trong sản xuất vi sinh. Quá trình phân loại học được thực hiện trên...
  • 22
  • 875
  • 0
Chuong 5 Bài giảng môn quá trình và thiết bị

Chuong 5 Bài giảng môn quá trình thiết bị

Công nghệ thực phẩm

... thiết bị đứng cấu đảo trộn học hay đảo trộn bằng khí nén. Các thiết bị cửa nối để nạp các cấu tử tháo môi trường đã được chuẩn bị, các cửa, lỗ nhìn để quan sát, làm sạch ... dụng các thiết bị sức chứa đến 100 m3. Tất cả các loại thiết bị này đều được sản xuất bằng thép chịu axit được tráng bằng những nguyên liệu chống gỉ. Các thiết bị đều được trang bị các ... ưu việt hoàn hảo hơn. Thiết bị thuỷ phân tác động tuần hoàn làm bằng hợp kim titan. Các thiết bị loại này thể tích 20 45 m3. Kết cấu nguyên tắc hoạt động của các thiết bị thuỷ...
  • 9
  • 681
  • 0
Chuong 7 Bài giảng môn quá trình và thiết bị

Chuong 7 Bài giảng môn quá trình thiết bị

Công nghệ thực phẩm

... trùng vào hệ. Trong các sơ đồ hiện tại tương lai để thu nhận không khí tiệt trùng ở các nhà máy thuộc công nghiệp vi sinh thể chia ra các loại máy móc thiết bị bản sau: các bộ ... mạng giữa các bộ nung đặt các bi thuỷ tinh để tiêu diệt vi khuẩn khi chúng qua các bi được đun nóng. Các phần tử lọc dạng xốp được bện lại cho vào mạng ống. Nạp không khí vào thiết bị loc, ... trữ thải không khí lọc, cặn theo các đường ống đường kính 300 mm. Trên các đường ống lắp thêm các khoá các van điều chỉnh bằng điện. Hơi trực tiếp nạp theo các đường ống 25 mm các...
  • 21
  • 702
  • 0
Bài giảng quá trình và thiết bị cơ học   GV  quách an bình

Bài giảng quá trình thiết bị học GV quách an bình

Vật lý

... Công nghiệp, Quá trình thiết bị học, Khoa Công nghệ hóa học.  [2] Nguyễn Bin (2007), Tính toán quá trình, thiết bị trong công nghệ hóa chất thực phẩm, NXB Khoa học kỹ thuật. ... Nam (2009), Các quá trìnhthiết bị học (tập1-quyển 2), NXB Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. 10/21/2012 Gv: Quách An Bình 2 2.3.3. Áp lực của chất lỏng lên đáy thành bình ... lực học chất lỏng 10/21/2012 Gv: Quách An Bình 4 1.1.2. Phương trình bản của tĩnh học chất lỏng 1.1.1. Những tính chất vật lý của chất lỏng 1.1.2.2. Phương trình bản của tĩnh lực học...
  • 58
  • 3,479
  • 7
báo cáo thực hành các quá trình và thiết bị truyền nhiệt

báo cáo thực hành các quá trình thiết bị truyền nhiệt

Hóa dầu

... 4uSO4186.(1 %dd)CC   (trang 152-tập 1-Sổ tay các quá trình thiết bị) . -Nhiệt lượng nước lạnh giải nhiệt nhận được (Quá trình hoàn lưu Quá trình kết thúc) _ _13 _1 _ _1 _ 2 _ _2 _ _ ... CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH TRUNG TÂM MÁY THIẾT BỊ  BÁO CÁO THỰC HÀNH CÁC QUÁ TRÌNH THIẾT BỊ TRUYỀN NHIỆT GVHD: Lê Nhất Thống ... như vậy là vì trong quá trình tính toán KTN chỉ tính đến QN logt mà 2 yếu tố này lại phụ thuộc vào nhiệt độ do các đầu dò báo về. -Tính hiệu suất của quá trình truyền nhiệt:...
  • 57
  • 7,051
  • 10
Bài giảng Đo lường điện và thiết bị đo

Bài giảng Đo lường điện thiết bị đo

Điện - Điện tử

... của người sử dụng thiết bị đo phụ thuộc vào việc đọc sai kết quả hoặc ghi kết quả không đúng theo quy trình họat động của thiết bị đo. Sai số hệ thống phụ thuộc vào thiết bị đo, cũng như điều ... tra đánh giáđịnh kỳ. • Cấp 2 : Chuẩn quốc gia (National Standard). Các thiết bị đo lường tại các Viện định chuẩn quốc gia ở các nước trên thế giới được định theo chuẩn quốc tế các thiết ... 1.1. Mô hình thiết bị đo thực tế, sử dụng máy tính 1.2 Chức năng, đặc điểm của thiết bị đo Chức năng đặc điểm bản của thiết bị đo nói chung là cung cấp thông tin chính xác kịp thời...
  • 40
  • 7,307
  • 58

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25