0

bài dự thi liên môn của học sinh thcs

PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ RÁC THẢI VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HẠN CHẾ RÁC THẢI

PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ RÁC THẢI VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HẠN CHẾ RÁC THẢI

Sinh học

... các hoạt động nhằm nâng caotình yêu thi n nhiên, đất nước, ý thức tự giác bảo vệ môi trường của các bạn học sinh tại cáctrường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở - Nhà trường tổ chức các ... viên tích cực trong công tác tuyên truyền vận động với mọingười về vấn đề rác thải. Bài dự thi liên môn của nhóm nghiên cứu PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ RÁC THẢI VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁPNHẰM HẠN ... tình huống này sẽ giúp học sinh chúng em học tập biết vận dụng học đi đôi với hành. Thấy được việc học tập vận dụng vào thực tế có hiệu quả,do đó kích thích được việc học tập tốt hơn, …. Các...
  • 7
  • 2,200
  • 42
Kiến thức thái độ thực hành về vệ sinh răng miệng của học sinh thcs tại thị trấn diên khánh, tỉnh khánh hòa

Kiến thức thái độ thực hành về vệ sinh răng miệng của học sinh thcs tại thị trấn diên khánh, tỉnh khánh hòa

Khoa học xã hội

... độ học vấn của cha (p=0,042) và trình độ học vấn của mẹ (p=0,036).   Có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa thực hành khám răng định kỳ với học lực của học sinh (p=0,002), trình độ học ... (p=0,001) và khối lớp của học sinh (p=0,045).   Có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa kiến thức về khám răng định kỳ và học lực của học sinh (p=0,017) và trình độ học vấn của mẹ (p=0,003). ... của các em học sinh trước tình trạng các thực phẩm này xâm nhập vào trường học. Các mối liên quan Mối liên quan giữa kiến thức về chải răng và đặc điểm dân số xã hội Ở nhóm học sinh có học...
  • 30
  • 2,048
  • 8
Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS

Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS

Khoa học xã hội

... sưu tầm nhiều tranh ảnh, tư liệu cho bài học trên cơ sơ đó giáo viên đã cho học sinh tự giới thi u trực quan của bài học. - Cách sử dụng màu sắc của học sinh cịn nhiều bất cập: hiệu quả sử dụng ... thơng tin thu hút học sinh tham gia và phát huy khả năng sử dụng máy tính của học sinh ,học sinh thấy được sửu dụng màu sắc phong phú. Với những u cầu của giáo viên, học sinh đã sưu tầm nhiều ... sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS trường THCS Ninh Điền" */ PhÝa häc sinh. §Ỉc ®iĨm t©m lý- Løa ti häc sinh THCS ti tõ 11-15 ®ang theo häc tõ líp 6-9,...
  • 16
  • 1,919
  • 5
Bang thi dua, XLHK cua hoc sinh.doc

Bang thi dua, XLHK cua hoc sinh.doc

Tiếng anh

... theo thang điểm thi đua, tổng hợp cuối tuần.3. Sơ kết hàng tháng và xếp loại thi đua, hạnh kiểm sau mỗi đợt thi đua của nhà trường.4. Tổng kết xếp loại thi đua, hạnh kiểm cuối mỗi học kỳ.F. CÁCH ... sẽ bị kỉ luật.1. Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể của giáo viên, nhân viên nhà trường.2. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn, đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong ... trong kiểm tra 15’, 01 tiết thì xếp HK yếutrong tháng. Vi phạm tài liệu trong khi thi HK thì xếp loại HK yếu học kì đó.+ Néu trong tuần HS có điểm tổng kết = 0 hoặc âm điểm thì GVCN báo giấy...
  • 3
  • 799
  • 29
Nhung bai van hay lop 5 cua hoc sinh Ha Noi.doc

Nhung bai van hay lop 5 cua hoc sinh Ha Noi.doc

Tư liệu khác

... con những bài giảng thật hay và lí thú. Con xin hứa sẽ luôn học thậtgiỏi để không phụ lòng cô ạ. Học sinh của cô!Đề bài: Em hãy tả cảnh nhộn nhịp của sân trường em trong giờ ra chơi. Bài làm ... nghĩ các em rất ngoan và học giỏi vì có bàn tay yêu thương của cônâng đỡ.Con xin thông báo một tin để cô mừng: Con được chọn học bồi dưỡng đi thi học sinh giỏicấp Quận về môn Toán, Văn và Tiếng ... trải qua những khó khăn trong học tập về môn tậplàm văn.Hồi ấy, tập làm văn là một môn khó với em trong học kì lớp Bốn. Những khi cô trả bài, emthường thất vọng với bài điểm kém trên tay. Để nghĩ...
  • 19
  • 4,330
  • 16
Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới đánh giá kết quả học tập của hoc sinh THCS môn Địa lý

Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới đánh giá kết quả học tập của hoc sinh THCS môn Địa lý

Địa lý

... xác định các mối liên hệ, phân tích, giải thíchtìm ra được nguyên nhân dẫn đến kết quả đó. Phần đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh Đến đây kết ... một câu trả lời nào cũng phù hợp ?g) yêu cầu của câu hỏi có phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh hay không ?h) Để đạt được điểm cao , học sinh phải chứng minh quan điểm hơn là nhận biết ... dễ hiểu đối với học sinh hay không ?f) Mỗi phương án nhiễu ( nền ) có hợp lí với học sinh hay không , có kiến thức không ?g) Nếu có thể , mỗi phương án sai có được xây dựng dựa trên lỗi thông...
  • 21
  • 947
  • 1
Bài giảng Cách thức Bồi dưỡng phát huy vai trò tự chủ, tự quản của học sinh THCS thông qua “Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Bài giảng Cách thức Bồi dưỡng phát huy vai trò tự chủ, tự quản của học sinh THCS thông qua “Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp"

Tư liệu khác

... học sinh luyện tập,vận dụng hệ thống kiến thức đà học để phân tích, giải quyết những hiện tợng của xà hội, của thi n nhiên, của đời sống thờng ngày của học sinh. Từ đó giúp chocác em hoàn thi n ... phận, thi u tính hệ thống và nhất là chakhai thác hết tiềm năng của học sinh. Do đó, vai trò chủ thể hoạt động của học 5Buổi hội học đà tạo điều kiện cho học sinh đợc nói ra những việc tốt của mình ... hiện nay, học sinh của chúng ta còn nhiều em học mang tínhchất đối phó, cha có phơng pháp học tập đúng. Các em thờng tự ti, thi u tự tinvào bản thân.Hội vui học tập giúp cho mỗi học sinh đợc...
  • 21
  • 927
  • 3
Dự định chọn nghề của học sinh lớp 12 trên địa bàn ninh bình

Dự định chọn nghề của học sinh lớp 12 trên địa bàn ninh bình

Khoa học xã hội

... hiểu dự định của các em học sinh lớp 12 với việc lựa chọn nghề thực hành (học tại các trường dạy nghề trong toàn quốc) - Khách thể nghiên cứu là các em học sinh lớp 12 đặc biệt các em học sinh ... thực trạng xu hướng chọn nghề của học sinh trường THPT Trung Giã - Sóc Sơn - Hà Nội - Luận văn thạc sỹ tâm lý học, Đại học Sư phạm Hà Nội Dự định chọn nghề của học sinh lớp 12 trên địa bàn ... phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội [17]. Vũ Thị Ngọc Lan (2005) - Định hướng giá trị nghề nghiệp trong dự định chọn nghề của học sinh THPT Yên Viên - Luân văn thạc sỹ tâm lý học - Đại học sư phạm...
  • 5
  • 575
  • 5
Bài phát biểu cảm tưởng của học sinh nhân ngày 20

Bài phát biểu cảm tưởng của học sinh nhân ngày 20

Tư liệu khác

... ngày Nhà giáo Việt Nam, em xin được đại diệncho toàn thể học sinh trường MN, TH, THCS Cao Thăng bày tỏnhững suy nghĩ, tình cảm của tuổi học trò và có những đoá hoatươi thắm với sự tri ân chân ... lòng. Trước mắt học sinh, viên phấntrắng và cái bảng đen luôn là chữ “tâm” và đức độ của người thầy.Những ấn tượng tốt đẹp ấy sẽ mãi theo chúng em. Trong sự bảoban, chăm sóc của thầy cô, chúng ... biểu!…"Công cha, áo mẹ, chữ thầy"! Có thể nói, mỗi chúng em từ sinh ra đều được lớn lên trongsự dạy dỗ của cha, trong tình thương yêu của mẹ và được các thầycô giáo chắp cho đôi cánh ước mơ. Không...
  • 3
  • 2,882
  • 43
skkn hệ thống một số bài tập và trò chơi nhằm giáo dục tố chất sức nhanh cuả học sinh thcs

skkn hệ thống một số bài tập và trò chơi nhằm giáo dục tố chất sức nhanh cuả học sinh thcs

Thể dục

... loại bài trên mà không sử dụng bài tật bổ trợ và trò chơi thì học sinh hiểu bài không sâu, kết quả của tiết dạy chưa cao, không phát huy được tính tự giác, tích cực và sáng tạo của học sinh. ... nhanh của học sinh THCS “ cần phải giải quyết hai nhiệm vụ chính sau đây:+ Nhiệm vụ 1: Nghiên cứu lựa chọn hệ thống các bài tập và trò chơi nhằm gioá dục tố chất sức nhanh của học sinh THCS + ... qua các vật.18+ của hệ thần kinh chịu ảnh hưởng của hoạt động nội tiết trong tuổi dạy thì. Các hóc môn sinh họchóc môn của tuyến giáp tăng lên, làm cho khả năng hưng phấn của hệ thần kinh...
  • 23
  • 1,183
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008