... hiểu bài: * Hoàn cảnh DếMèn gặp Nhà Trò: - DếMèn qua vùng cỏ xớc nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thấy chị - Học sinh đọc thầm đoạn trả lời Nhà Trò gục đầu khóc câu hỏi: - Hoàn cảnh DếMèn gặp ... bên tảng đá hỏi: - DếMèn xoè hai ra, bảo Nhà ? Những lời nói cử nói lên Trò: lòng nghĩa hiệp Đế Mèn? - dếMèn dắt Nhà Trò ? Em có nhận xét lời nói hành - HS tự trả lời động Dế Mèn? - HS nêu (GV ... gặp Nhà Trò ? DếMèn gặp Nhà Trò hoàn * Hình dáng Nhà Trò: cảnh nào? - Thần hình chị bé nhỏ, gầy yếu, ngời bự phấn nh lột, cánh ? ý đoạn thứ gì? (GV ghi bảng) mỏng, ngắn chùn chùn, yếu - HS đọc...
... học từ DM? - Dặn HS chuẩn bị sau biệt từ - HS trả lời: Bài đọc ca ngợi DM có lòng nghĩa hiệp dám chống lại áp bức, bất công, đứng bênhvựckẻyếu - HS ghi vào - HS đọc nối tiếp -HS đọc diễn cảm ... lắng nghe, ghi nhớ - HS đọc thầm đoạn 2, trả lời: DM lên tiếng quát trước, đòi nói chuyện với kẻ chóp bu, dùng từ kẻđể xưng hô: “ai-ta” thể sức mạnh quay lưng, phóng đạp phanh phách - HS lắng nghe, ... nào? - GV nhận xét, chốt đáp án - Trước vẻ đáng sợ bọn nhện, DếMèn có run sợ không hay có hành động nào, đọc thầm đoạn TLCH: DếMèn làm cách để bọn nhện phải sợ? - GV nhận xét, chốt đáp án -...
... tả Bài mới: DếMènbênhvựckẻyếu Đoạn trích cho em biết điều ? Đoạn trích cho em biết hoàn cảnh DếMèn gặp Nhà Trò hình dáng yếu ớt, đáng thương Nhà Trò Chính tả Bàiviết : DếMènbênhvựckẻ ... yếu quá, chưa quen mở, mà cho dù có khoẻ chẳng bay xa Tôi đến gần chò Nhà Trò khóc Chính tả Bàiviết : DếMènbênhvựckẻyếu cỏ xước Tỉ tê áo thâm dài ngắn khóc Chính tả Bàiviết : …lỗi DếMèn ... Bàiviết : DếMènbênhvựckẻyếu Điền vào chỗ trống: a) an hay ang ? -Mấy ng… d hàng ng… lạch bạch kiếm mồi -Lá bàng đỏ cây, Sếu gi… m….lạnh bay ng…trời Tố Hữu Chính tả Bàiviết : DếMèn bênh...
... điểm - HS lắng nghe - HS: “Bức tranh vẽ đồng cỏ xanh, có dếmèn vật nhỏ ngồi bên tảng đá - HS lắng nghe - GV : Cả lớp giở “ DếMènbênhvựckẻyếu trang (GV cất tranh) 3.2 Luyện đọc bài: a Đọc mẫu ... người khác Vậy DếMèn có cử nghĩa hiệp để bảo bênhvực Nhà Trò Chúng ta đọc đoạn để tìm lời nói cử nói lên hành động nghĩa hiệp Dế Mèn? ? DếMèn nói để Nhà Trò yên tâm? ? Hành đông DếMèn nói lên ... truyện DếMèn phiêu lưu kí ”-Tô Hoài , viết năm 1941 cho hs quan sát -Gv cho hs quan sát tranh minh hoạ sgk hỏi: lớp quan sát cho biết tranh vẽ gì? Đây hình ảnh Dế Mènnhân vật tâp truyện Dế Mèn...
... tranh mô tả có tranh? DẾMÈN NHÀ TRÒ TaiLieu.VN Tập đọc DếMènbênhvựckẻyếu Tô Hoài Luyện đọc: Tìm hiểu Nhà Trò, chùn chùn, thui thủi, xòe, Hoàn cảnh DếMèn gặp Nhà Trò Bài văn chia làm đoạn ... dung: DếMèn có lòng nghĩa hiệp, sẵn sàng bênhvực Đoạn 3: Phần lại kẻ yếu, xóa bỏ bất công ø TaiLieu.VN Tập đọc DếMènbênhvựckẻyếu Tô Hoài Luyện đọc diễn cảm Nức nở mãi, chị kể: - Năm trước, ... Hình dáng yếu ớt đến tội nghiệp chị Nhà Trò Đoạn 1: hôm bay xa Ca ngợi lòng nghĩa hiệp Đoạn 2: đến gần ăên thịt em DếMèn Nội dung: DếMèn có lòng nghĩa hiệp, sẵn sàng bênhvực Đoạn 3:...
... Tìm hiểu hướng dẫn đọc diễn cảm - DếMèn , chị Nhà Trò , bọn nhện - Truyện có nhân vật ? - Là chị Nhà Trò - KẻyếuDếMènbênhvực ? - Vì DếMèn lại bênhvực chị Nhà Trò ? Chúng ta tìm hiểu ... hình ảnh ? Vì + Hình ảnh DếMèn xòe động ? viên Nhà Trò Hình ảnh cho thấy DếMèn thật dũng cảm khỏe mạnh , đứng bênhvựckẻyếu + Hình ảnh DếMèn dắt Nhà Trò cho thấy DếMèn thật anh hùng * Thi ... Cho biết em thích ? - Em học nhân vật DếMèn ? - GV kết luận : Câu chuyện ca ngợi DếMèn có lòng nghĩa hiệp , bênhvựckẻyếu Các em tìm đọc tập truyện DếMèn phiêu lưu kí nhà văn Tô Hoài , tập...
... trả lời câu hỏi Chóp bu này… H+G: Nhận xét, bổ sung kết hợp giảng - DếMèn phân tích lẽ phải… từ - … hiệp sĩ *Đại ý: Ca ngợi DếMèn có H: Phát biểu đại ý (3 học sinh) lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, ... béo H: Luyện phát âm múp béo míp G: Kết hợp giải nghĩa số từ - Đọc bài: H: Đọc toàn b- Tìm hiểu bài: G: Yêu cầu học sinh đọc thầm bài, trao - Chăng tơ kín ngang đường… đổi (N2) - Muốn nói chuyện...
... có tranh? DẾMÈN NHÀ TRỊ Thứ hai, ngày tháng Tập đọc năm 2009 DếMènbênhvựckẻyếu Tô Hoài Luyện đọc: Tìm hiểu Nhà Trò, chùn chùn, thui thủi, xòe, Hoàn cảnh DếMèn gặp Nhà Tro Bài văn chia ... có lòng nghóa hiệp, sẵn sàng bênhvực Đoạn 3: Phần lại kẻ yếu, xóa bỏ bất công ø Thứ hai, ngày tháng Tập đọc năm 2009 DếMènbênhvựckẻyếu Luyện đọc diễn cảm Tô Hoài Nức nở mãi, chò kể: ké m ... Hình dáng yếu ớt đến tội nghiệp chò Nhà Trò Đoạn 1: hôm bay xa Ca ngợi lòng nghóa hiệp Đoạn 2: đến gần ăên thòt em DếMèn Nội dung: DếMèn có lòng nghóa hiệp, sẵn sàng bênhvực Đoạn 3:...
... có tranh? DẾMÈN NHÀ TRỊ Thứ hai, ngày tháng Tập đọc năm 2009 DếMènbênhvựckẻyếu Tô Hoài Luyện đọc: Tìm hiểu Nhà Trò, chùn chùn, thui thủi, xòe, Hoàn cảnh DếMèn gặp Nhà Tro Bài văn chia ... có lòng nghóa hiệp, sẵn sàng bênhvực Đoạn 3: Phần lại kẻ yếu, xóa bỏ bất công ø Thứ hai, ngày tháng Tập đọc năm 2009 DếMènbênhvựckẻyếu Luyện đọc diễn cảm Tô Hoài Nức nở mãi, chò kể: ké m ... Hình dáng yếu ớt đến tội nghiệp chò Nhà Trò Đoạn 1: hôm bay xa Ca ngợi lòng nghóa hiệp Đoạn 2: đến gần ăên thòt em DếMèn Nội dung: DếMèn có lòng nghóa hiệp, sẵn sàng bênhvực Đoạn 3:...
... GIANG TÂN Bài soạn lớp - tuần Chính tả DẾMÈNBÊNHVỰCKẺYẾU I/ Mục tiêu - Nghe – viết xác, đẹp đoạn văn từ Một hơm…đến khóc DếMènbênhvựckẻyếu - Viết đúng, đẹp tên riêng: Dế Mèn, Nhà Trò ... THIỆU : DẾMÈNBÊNHVỰCKẺYẾU B BàI MớI: + Hoạt động 1: MT: nghe – viết tả a) Tìm hiểui nội dung đoạn trích - GV đặt câu hỏi b) Hướng dẫn viết từ khó - u cầu HS nêu từ khó, d ễ l ẫn viết tả: ... ,Giỏi:4 dòng Bài tập 3: - HS phân tích -HS sửa - u cầu HS phân tích cách làm nêu cách làm Yếu: 1bài, TB : 1b ài , Khá : b ài,Giỏi:3b ài Bài tập 4:cả lớp Yếu: 1bài, TB : 1b ài , GV HD mẫu Khá : bài, Giỏi:3b...
... dẫn HS nghe- viết - HS theo dõi SGK - HS đọc thầm, ý từ - GV đọc đoạn văn viết tả dễviết sai SGK -lắng nghe - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn viết - HS viết theo tốc độ qui - GV lưu ý HS cách viết ... * Bài 3b + Yêu cầu HS đọc tập + Yêu cầu HS giải câu đố viết vào bảng -Nhận xét chốt lời giải đúng: hoa ban Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học, nhắc HS viết sai tả cần ghi nhớ để không viết ... chấm điền bút chì Luyện tập: *Bài 2b: + Yêu cầu HS đọc yêu cầu -1 hs đọc to ycầu - HS viết vào bảng lờ giải câu đố + GV mở bảng phụ cho HS lên bảng làm -hs lắng nghe + Gọi HS nhận xét kết làm...
... thống tốt đẹp cha ông ta Hs lắng nghe Các học môn TV tuân 1,2,3 giúp hiểu rõ truyền thống tốt đẹp - GT bài: DếMènbênhvựckẻyếu trích đoạn tập truyện DếMèn phưu lưu ký nhà văn Tô Hoài - ... câu hỏi - DếMèn gặp Nhà Trò hoàn cảnh ? - 1,2 HS đọc lại toàn - HS đọc thầm Ý 1: Hoàn cảnh DếMèn gặp nhà trò - Yêu cầu HS đọc đoạn trả lời câu hỏi : Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt - ... diễn cảm Củng cố, dặn dò : - GV giúp HS liên hệ thân - Em học điều nhân vật Dế - HS lắng nghe GV đọc - HS đọc lời DếMènMèn ? - HS đọc lời Nhà Trò - Gv nhận xét tiết học Tuyên dương HS đọc tốt...
... giọng đọc thể nhìn ngại DếMèn Nhà Trò + Cần đọc giọng kể lể Nhà Trò với giọng đáng thương - Đọc diễn cảm đoạn : “Năm trước, gặp trời cậy khoẻ - Luyện đọc diễn cảm ăn hiếp kẻyếu đoạn văn theo ... -Gv nhËn xÐt Củng cố, dặn dò:- Em học nhân vật Dế Mèn? - Về nhà tiếp tục luyện đọc văn, chuẩn bò đọc phần câu chuyện học tuần - Tìm đọc tác phẩm DếMèn phiêu lưu kí” - Nhận xét tiết học ... sinh §o¹n3:T«i xße bän nhƯn - Những lời nói cử nói lên lòng nghóa hiệp Hs tr¶ lêi Dế Mèn? - Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài, nêu hình ảnh nhân hoá Hs nªu ý kiÕn mà em thích, cho biết em thích hình ảnh...
... Tìm hiểu hướng dẫn đọc diễn cảm - DếMèn , chị Nhà Trò , bọn nhện - Truyện có nhân vật ? - Là chị Nhà Trò - KẻyếuDếMènbênhvực ? - Vì DếMèn lại bênhvực chị Nhà Trò ? Chúng ta tìm hiểu ... , ví dụ : ? + Hình ảnh DếMèn xòe động viên Nhà Trò Hình ảnh cho thấy DếMèn thật dũng cảm khỏe mạnh , đứng bênhvựckẻyếu + Hình ảnh DếMèn dắt Nhà Trò cho thấy DếMèn thật anh hùng * Thi ... Cho biết em thích ? - Em học nhân vật DếMèn ? - GV kết luận : Câu chuyện ca ngợi DếMèn có lòng nghĩa hiệp , bênhvựckẻyếu Các em tìm đọc tập truyện DếMèn phiêu lưu kí nhà văn Tô Hoài , tập...
... dụng Tiếng ViệtBài mới: a) Giới thiệu : -Dế Mèn bên vựckẻyếu - Bài tập đọc em vừa học có tên gọi ? -HS lắng nghe - Tiết tả em nghe cô đọc đểviết lại đoạn DếMènbênhvựckẻyếu ”và làm tập ... dẫn nghe – viết tả * Trao đổi nội dung đoạn trích - HS đọc trước lớp , HS lớp lắng nghe - Hoàn cảnh DếMèn gặp Nhà Trò ; - Gọi HS đọc đoạn từ : hôm …vẫn Hình dáng đáng thương , yếu ớt khóc DếMèn ... , tỉ tê , chỗ chấm điểm viết tả vàng, khỏe , - HS lên bảng viết , HS lớp viết vào nháp - Yêu cầu HS đọc , viết từ vừa tìm - Nghe GV đọc viết * Viết tả - Đọc cho HS viết với tốc độ vừa phải...