...
- Đitrên cát, chân bị lún xuống cát nên có cảm
giác giống như ta đang đi lùi: Đi một bước như
lùi một bước”.
* Ý nghĩa biểu tượng:
Đường ... lại bãicát dài, Đi một
bước như lùi một bước.
- Câu 11: Bãicát dài, bãicát dài ơi!
- Câu 17: Anh còn đứng làm chi trênbãi
cát?
Em có cảm nhận thế nào về hình ảnh
bãi cát? Từ đó, em có ... mỗi câu linh
hoạt tạo nên nhịp đi u bài thơ.
Tìm hiểu hình ảnh lữ khách
- Em có nhận xét gì về nhịp đi u, sắc thái
tình cảm qua câu: “Bãi cát dài, lại bãicát
dài”?
Cách ngắt nhịp ¾ chậm...
... lợi.
cao bá quát
Bài cangắnđitrênbÃicát
( Sa hành đoản ca )
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Cảnh bÃicát và người đitrên cát.
I. Tìm hiểu chung.
+ Sử dụng đi n tích
- Nghệ thuật
Văn bản: bài ... hiểu chung.
cao bá quát
Bài cangắnđitrênbÃicát
( Sa hành đoản ca )
- Số lượng
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Cảnh bÃicát và người đitrên cát.
2. Tâm trạng và suy tư của người đi đường.
3. ...
cao bá quát
Bài cangắnđitrênbÃicát
( Sa hành đoản ca )
Bút tích của
Cao Bá Quát
Sĩ tử thời
Cao Bá Quát
Mộ Cao Bá Quát
1. Tác giả.
a) Cuộc đời.
b) Sự nghiệp sáng tác.
+ 1400 bài...
...
người đitrênbãicát đến lúc mặt
người đitrênbãicát đến lúc mặt
trời lặn vẫn còn đi
trời lặn vẫn còn đi tượng trưng cho người đời
vất vả
tất cả vì danh lợi
tất cả vì danh lợi ,con đường đi ...
bãi cát dài
bãi cát dài
Đi một
bước
bước như lùi một
bước
bước
”
”
- Đi p từ
“ bãicát dài”
“ bãicát dài” + đi p từ
“bước
“bước” +phụ từ “lại”
miêu tả
bãi cát mênh mông vô tận
bãi cát ... chi trênbãi cát? ”
- Câu nghi vấn khép lại bài thơ nhận ra tính
chất vô nghĩa của lối học khoa cử, theo lối
cũ, xoáy sâu nỗi bế tắc khát khao sự
thay đổi
2/ Tác phẩm: Bàicangắn trên...
... -1855)
Bài tập về nhà
1. Tìm hiểu những bài thơ có cùng chủ đề với bài thơ Bàica
ngắn đitrênbÃi cát
2. Qua bài thơ này, anh(chị) hÃy lí giải vì sao Cao Bá Quát đÃ
tham gia khởi nghĩa chống ... chung
1, Tác giả
2,Tác phẩm
3, Bài thơ: BàicangắnđitrênbÃi cát
A, Hoàn cảnh sáng tác.
- Khi tác giả vào Huế dự thi Hội phải đi qua nhiều tỉnh miền Trung
đầy cát trắng.
B, Thể loại.
- Thể ... vần đi u .
C, Bố cục
- Đoạn 1:(4 dòng đầu). Hình ảnh bÃicát và người đitrênbÃi cát.
- Đoạn 2:(6 dòng giữa). Tâm sự và tâm trạng của người đitrênbÃi
cát.
- Đoạn 3:(6 dòng cuối). Tiếng ca...
... Người đitrên cát:
+ Bứớc đi trầy trật khó khăn( đi một bước,lùi một
bước)
+ Đi không kể thời gian(mặt trời lặn chưa nghỉ).
+ Mệt mỏi,chán chường,cô đơn(nước mắt rơi)
Người đitrêncát mệt ...
Ý nghóa tượng trưng
+ Hình ảnh bãi cát: tượng trưng cho môi trường xã
hội,con đường đời đầy chông gai,gian hkổ,nhọc
nhằn.
+ Hình ảnh người đitrên cát: tượng trưng cho con
người buộc phải ... đi u bài thơ góp phần diễn tả cảm súc
của nhân vật trữ tình về con đường danh lợi gập
ghềnh,trắc trở.
- Suy nghó
-
+ Câu hỏi tu từ: thế nào? có nên
đi tiếp hay chăng? tính sao đây?
đi...
... tượng bãicát và con người đitrênbãicát
- Bãicát và con đường dài là biểu tượng cho con đường đi tìm chân lí xa xôi, mịt mù,
muốn đến được đích phải đầy nhọc nhằn
- Đitrênbãicát ấy ... Soạn bàiBàicangắnđitrênbãi
cát của Cao Bá Quát
I.Tìm hiểu chung
1.Tác giả.
- CBQ ( 1809? – 1855 ), ...
- “ Bãicát dài…làm chi trênbãi cát? ” Tâm trạng bế tắc của người đi đường, chưa
tìm thấy lối thoát trên đường đời.
=> Nỗi niềm bi phẫn cực độ “ anh đứng làm chi trênbãi cát? ”
Gọi...
... Bàicangắnđitrênbãicát của Cao Bá Quát
Bài cangắnđitrêncát dựng lên hình tượng một con người đi giữa một bãicát
mênh mông, mỗi bước chân đều bị lún xuống cát, cho nên ... một bước. Ngay từ đầu, bài thơ đã sử dụng đi p âm, và đi p âm đặt trong
cách ngắt nhịp 2/3 liên tiếp trong hai câu thơ năm chữ đã gợi lên cái cảm giác của
bước chân người đi luôn luôn bị kéo giật ... trường sa,
Nhất bộ / nhất hồi khước.
(Cát dài / bãicát dài,
Mỗi bước / lùi một bước)3
Con người đi trong trạng thái bất thường như thế tất nhiên là đi liên miên suốt
đời mà không bao giờ...
...
mọi cát bỏng rộng dài trên con đường đi tới…”.
(Nhà văn và tác phẩm trong nhà trường phổ thông – Phạm Thái, Nguyễn Công Trứ, Cao Bá Quát, Nxb
Giáo dục, 1997)
Soạn bàiBàicangắnđitrênbãi cát
I. ... trênbãi cát?
Cất cao lên tiếng hát cứng cỏi đầy bản lĩnh của người khách bộ hành, cũng chính là thái độ sống mạnh mẽ
của Cao Bá Quát. Bàica “cùng đồ” của nhà thơ vừa tiếp nối hình ảnh bãicát ... tượng: một con người đitrên con đường giữa bãicát dài. Tâm sự của
nhân vật trữ tình trong bài thơ chính là những nỗi niềm day dứt của nhà thơ Cao Bá Quát trong hành trình
đi tìm lí tưởng sống...
... đường mới trêncát thì thật khó khăn.
Bài thơ thể hiện rất rõ sự bế tắc của nhà thơ khi đi tìm hướng đi đúng đắn cho cuộc đời mình. Trên thực
tế, Cao Bá Quát cũng không ngừng tìm hướng đi, tìm ... bộ hành đitrên cát. Con đường
trên cát là biểu tượng nghệ thuật chủ đạo của bài thơ. Đó là con đường đời đầy khó khăn gian khổ mà ai
cũng phải cố gắng cả đời để có được những bước đi vững ... thường đitrêncát thật khó khăn. Bãicát dài rộng lại khiến ta nghĩ đến những sa mạc mênh mông,
nơi chỉ hứa hẹn với người đến những đi u cực khổ và không may mắn. Chọn hình ảnh bãicát và con...
... bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn:
ã phan tich baica nv
ã phan tich hinh tuong song da
ã suy nghi ve bai tho baicanganditrenbai cat,
1. Chu Thần – Cao ... cuồng ca, sảng ca –
những lời ca dậy lửa, dậy sóng từ con tim đang ngập tràn nỗi đau và niềm kiêu hãnh. Khúc ca bi tráng của
Cao Bá Quát đã đến độ cao trào của cảm hứng. Trước cảnh tượng đi p ... ra đi u hồn riêng trong thơ chữ Hán của Cao Bá Quát, có thể khái quát trong mấy chữ này
chăng: Một hồn thơ phóng khoáng, đôn hậu và cũng đầy kiêu hãnh, sâu sắc!
Với “Sa hành đoản ca (Bài ca ngắn...
... ấy vẫn mãi toả sáng, vĩnh hằng. Chúng ta càng thấm thía hơn đi u đó khi đến
với bàicangắnđitrênbãicát của Cao Bá Quát và bàica ngất ngưỡng” cuă Nguyễn
Công Trứ- hai tác phẩm thấm đẫm ... Nhân cách nhà nho trong " bàica ngất ngưởng "
hoặc " bàicangắnđitrênbãicát "
Phải nói rằng có những nhà thơ, nhà văn mà bóng ... Và ông đã làm được đi u đó, xứng đáng với vị trí của mình
trong đất nước.
Đúng vậy, vẻ đẹp nhân cách nhà nho chân chính qua 2 tác phẩm Bàicangăn
đi trênbãicát và Bàica ngất ngưỡng” được...
... ll
=========================&
b
b
b
ô
ô
ô
ô
xửa
ủeõ
ằ
ằ
ằ
ằ
J
Nhửng
Em
ằ
ằ
ằ
ằ
J
em
che
ằ
ằ
ằ
ằ
J
khoõng
nghieõng
ằ
ằ
ằ
ằ
J
theồ
noựn
ằ
ằ
ằ
ằ
J.
queõn
laự
ca y
chaõn
ằ
ằ
ằ
ằ
K
ô
ô
ô
ô
j
cau
ruùt
ô
ô
ô
ô
j
dửứa
reứ
ll ll ll
=========================&
b
b
b
ằ
ằ
ằ
ằ
J
mửa
qua
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ruùng
nhũp
ô
ô
ô
ô
j
gioùt
cau
ằ
ằ
ằ
ằ
mửa
tre
ằ
ằ
ằ
ằ
J
Cha
Queõ
ằ
ằ
ằ
ằ
J
ủửa
hửụng
ằ
ằ
ằ
ằ
K
em
em
ô
ô
ô
ô
k
ụỷ
ô
ô
ô
ô
j
ủi
ngoaùi
ll ... non.
ằ
ằ
ằ
ằ
J
Em
Em
ằ
ằ
ằ
ằ
J
queõn
ủi
ằ
ằ
ằ
ằ
J
teõn
treõn
ằ
ằ
ằ
ằ
J
luoỏng
coỷ
ằ
ằ
ằ
ằ
rau
non
ca ng
moùc
ô
ô
ô
ô
j
cua
oõm
ằ
ằ
ằ
ằ
J
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
moùc
ủoõi
Baộc Sụn
_
ô
ô
ô
ô
j
bụứ
bụứ
_
ô
ô
ô
ô
j
them
ủửoứng
{ ... ll
=========================&
b
b
b
daóu
_
ô
ô
ô
ô
j
Cha ngoi
treứo
_
_
ô
ô
ô
ô
ô
k
_
ô
ô
ô
ô
k
xuoỏng
leõn
_
_
ô
ô
ô
ô
ô
j
ủổnh
coừng
ô
ô
ô
ô
em
cao
Cha
maỏy
ô
ô
ô
ô
j
noựi
nuựi
ô
ô
ô
ô
j
ô
ô
ô
ô
k
cuừng
(con)
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
_
_
laởn
cửụừi
_
_
_
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ô
ngửùa
loọi
_
_
_
ô
ô
ô
ô
ô
j
ve
ngửùa...
... dọc Trường Sơn đi cứu
nước”.
Với những lý do và những đi u đáng nói trên, tác giả đã chọn đề tài
nhận xét chương trình “ Bàicađi cùng năm tháng” được phát sóng hàng
ngày ngày trên ĐTNVN.
2. ... dân ca thành hai loại: dân
ca và bác học. Dân ca, dân nhạc mang tính bác học gồm: ca trù, tuồng, ca
nhạc cung đình huế…
+ Ca nhạc nhẹ trong nước và ngoài nước là dạng chương trình gồm
những ca ... Nói rõ hơn, tính thời sự của các chương trình ca
nhạc trên sóng phát thanh đã có tác dụng tốt về nhiều mặt. Đi n hình như
chương trình Bàicađi cùng năm tháng” phát theo sự yêu cầu của thính...