bài 3 vẽ sơ đồ bài toán lên bảng yc hs nhìn sơ đồ và trả lời đoạn thẳng cd dài mấy cm đoạn thẳng ab như thế nào với đoạn thẳng cd bài toán hỏi gì hãy đọc đề toán
... 2: -Yc hs nêu cách làm tự làm Gọi hs Quán sát hình vẽtrảlời làm bảng lớp chữa bài, cho câu hỏi điểm Bài 3: VẽsơđồtoánlênbảngYchs Làm nhìnsơđồtrảlời : ĐoạnthẳngCDdàicm ? Đoạnthẳng ... tập Bài 1: -Yêu cầu hsđọcđềtoán - Nhận xét , cho điểm Bài 2-Yêu cầu hsđọcđề Yêu cầu Hs làm vào - Hslênbảng Theo dõi , nhận xét Bài 3: Yêu cầu hsđọcđềtoán dựa vào tóm tắt Yêu cầu hs giải ... ABvớiđoạnthẳngCD ? Bàitoán - Quan sát hình vẽ đếm hình hỏi ? Hãyđọcđềtoán GV : Lê Khắc Mẫn -10 - Trường TH Việt Khái Giáo án Lớp Tuần Ychs làm Chữa miệng Bài 4: Vẽ hình lênbảngYc hs...
... (2 x 3) ( x 1) 4(2 x 3) ( x +1) ( x 3) a) Rút gọn biểu thức P b) Tính giá trị biểu thức P c) Tìm giá trị x để P >1 x = +2 x 3x x + : Bàitoán 13: Cho biểu thức Q = 3x + 3x 3x + ... Tìm x Q = Bài 14: Cho biểu thức R = 2a + 3b abab + 2a 3b ab + 2a + 3b + b + 81 b2 số nguyên chia hết cho b 81 a 15 x 11 3x 2 x + + Bài 15: Rút gọn U = Tìm x U = x + 2x x x +3 x + x ... trờng hợp Bàitoán 11: Cho biểu thức N = a = M=1 b a2 b2 a + b2 + ab + b ab a ab a) Rút gọn biểu thc N b) Tính giá trị N a = +2 ; b = a2 a2 + c) CMR = N có giá trị không đổi b b +5 Bàitoán 12:...
... k, kh - Không hiểu nội dung tranh vẽ SGK với chủ đề: Bài 23: g - gh âm - Học sinh đọc gà thành ngà - Học sinh đọc gồ ghề thành ngồ nghề - HSđọcgi thành g-i-gi Bài 24: q-qu-gi - Khó khăn viết ... Học sinh đọc uôi, ươi thành ui, ưi Học sinh đọc ay thành - HShayđọc nhầm: ay-ai, ui-uôi, ưi-ươi tiếng, từ chứa Bài 37 : Ôn tập Bài 39 : au -âu Bài 40: iu – vần ay-ai, ui-uôi, ưi-ươi - HS viết ... dây Bài 52: ong- HSđọc ông thành ôn, không thành khôn ông Bài 56: uôngương Bài 58: inh ênh Bài 62: ôm - ơm HSđọc ương thành ươn, uông thành uôn Học sinh đọc inh, ênh thành in, ên Học sinh đọc...
... đạt HSHSHS Đạt HS Chƣa đạt HSHSHSHSHSHSHSHS Rèn kỹ nghe HSHSHSHSHS Giao tiếp HSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHS Suy nghĩ giải vấn đề Tránh chƣớng ngại vật HS Ghi ... HS) Giai đoạn Đầu năm Cuối HKI Chƣa đạt Tốt Sử dụng tay an toànHSHS Nhắm hƣớng thẳngHS Kỹ cần đạt Dò tƣờng Tốt Đạt HS Xác định điểm mốc HS Cuối HKII Tốt Đạt HSHSHSHSHSHS Chƣa đạt HSHS ... vấn đề Tránh chƣớng ngại vật HS Ghi nhớ lộ trình Định hƣớng phòng Khám phá HSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHS 15 Mặc dù kết mà học sinh khiếm thị lớp đạt đƣợc sau trình rèn luyện chƣa...
... tập làm văn thành: - Bài tập trảlời câu hỏi - Bài tập quan sát tranh trảlời câu hỏi - Quan sát tranh (hoặc vật thật) để miêu tả - Bài tập đọcđoạn văn trảlời câu hỏi - Bài tập xếp lại thứ tự ... tả 3. Các dạng tập : 3. 1 Bài tập luyện tập trình tự quan sát, cách quan sát Bài Quan sát tranh, trảlời câu hỏi a) Tranh vẽ gì? 12 b) Bàn sơn màu gì? c) Mặt bàn hình gì? d) Trên mặt bàn có vẽ gì? ... sinh làm quen với văn miêu tả sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 -3 a Bài tập rèn kĩ quan sát, tìm ý a1) Bài tập quan sát tranh – trảlời câu hỏi: a2) Bài tập đọc văn – trảlời câu hỏi b Bài tập rèn...
... cầu HS viết đoạn văn ngắn từ đến câu, dựa câu hỏi gợi ý Các câu hỏi gợi ý bao quát hết nội dung đề Khi HS làm văn, trảlời câu hỏi, câu trảlời câu văn, xếp câu trảlời theo thứ tự thành đoạn ... thức tập làm văn sau: Trảlời câu hỏi dựa vào tranh, theo nội dung tập 28 đọc; xếp số câu theo thứ tự để tạo thành đoạn văn tả ngắn, tả ngắn theo câu hỏi, tả ngắn dựa vào văn đoạn văn phân tích; ... SGK Tiếng Việt đưa đoạn văn mẫu, sau nêu câu hỏi yêu cầu HStrảlờiđể tự rút kiến thức Kết hợp với phương pháp thực hành, luyện tập để giúp HS thực hành, luyện tập 36 ĐểHS biết cách có ý thức...
... cách chọn lọc nội dung đề tài đưa vào đoạn văn, văn miêu tả, cho thấy đề tài gần gũi với đời sống người Việt, vật, đồ vật, người thân, cảnh vật…[12] Những nội dung đề tài gần với kiểu văn miêu tả ... giản như: quan sát tranh trảlời câu hỏi, tả ngắn cối, vật, người, quang cảnh, nói viết cảnh đẹp đất nước,… Đến lớp 4, học sinh rèn luyện kỹ viết hoàn chỉnh văn miêu tả số kiểu như: tả đồ vật, ... tu từ vào viết nên cảm xúc văn thường hời hợt, thiếu độ chân thành Với chất lượng việc học văn cấp học thế, phần khiến cho học sinh chưa thực cảm thấy yêu thích, cảm hứng với môn Ngữ văn lên học...
... nghi thức lời nói tối thiểu, như: Học sinh học cách chào hỏi, tự giới thiệu, cảm ơn, xin lỗi, khẳng định, phủ định, mời, nhờ, đềnghị, chia vui, chia buồn, an ủi, thể đồng ý, khơng đồng ý, ngạc ... khối 2 ,3 Trường Tiểu học Biển Bạch Tây Tơi mạnh dạn đề nghị khối 2 ,3 mở chun đềđể triển khai áp dụng biện pháp thu kết khả thi 4.Hướng nghiên cứu tiếp đề tài: Những năm tơi nghiên cứu tiếp đề tài ... đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu , lời cảm ơn, xin lỗi qua hình thức đọc thoại hội thoại tình giao tiếp đơn giản gia đình, trường học - Thực hành, rèn luyện kỹ diễn đạt ( nói, viết ), như: kể...
... tiếp đọc câu (một hai lượt) GV sửa lỗi phát âm (nếu có) cho HS + Đọcđoạn trước lớp Một vài HS tiếp nối đọcđoạn (một, hai lượt) GV giúp HSđọc GV giúp HS nắm nghĩa từ + Đọcđoạn nhóm Từng cặp HS ... -7- Ở lớp Tập đọc học từ tuần 23 với 42 đọc Từ lớp đến lớp Tập đọc học 31 tuần (không kể tuần ôn tập), lớp tuần có tiết (3 bài) , lớp tuần có 3, 5 tiết (3 bài) , lớp 4, tuần có tiết tập đọc (2 ) Để ... thành kĩ đọc, kĩ làm việc với văn bản, nghĩa đòi hỏi tổ chức tập đọc cho việc phân tích nội dung đọc đồng thời hướng đến việc hoàn thiện kĩ đọc, hướng đến đọc có ý thức đọc Việc đọc nhằm vào nhận...
... Tập đọc Quan điểm hoạt động đọc kỹ đọcĐọc hoạt động tiếp nhận thông tin thông qua kênh chữ Hoạt động đọc xảy người đọc tiếp nhận nội dung, kiến thức đọc Mà người đọc dùng mắt, nhìn, miệng đọc ... tập giúp HSđọc rõ, nhấn giọng hay kéo dài, từ chìa khóa đọc * Cách thực : Khi đến phần hướng dẫn học sinh đọcđoạn Theo cách dạy thông thường, giáo viên ghi sẵn câu đoạn vào băng giấy bảng phụ ... Khi đọc thơ, học sinh thường đọc theo áp lực nhạc thơ, tách rời đọcvới hiểu 2.4 Lỗiđọc không ngữ điệu, không diễn cảm Học sinh kiểu câu đọc nhầm lẫn hình thức diễn đạt Chẳng hạn : Đọc câu hỏi...
... HS Đạt HSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHS Giao tiếp HSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHS Tránh chƣớng ngại vật HS Ghi nhớ lộ trình Định hƣớng phòng Khám phá HSHSHSHSHSHS ... HS) Giai đoạn Đầu năm Cuối HKI Chƣa đạt Tốt Sử dụng tay an toànHSHS Nhắm hƣớng thẳngHS Kỹ cần đạt Dò tƣờng Tốt Đạt HS Xác định điểm mốc HSHS Cuối HKII Chƣa đạt Tốt Đạt HSHSHSHSHSHSHS ... Ghi nhớ lộ trình Định hƣớng phòng Khám phá HSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHSHS Rèn kỹ nghe Suy nghĩ giải vấn đề Chƣa đạt HSHSHSHS 15 www.huongdanvn.com Mặc dù kết mà học sinh khiếm thị...
... thái tình cảm gì? Biểu điểm nào? - Đối với chủ đềĐồ vật thân quen” đặt câu hỏi gợi ý sau: + Trong tranh vẽđồ vật gia đình vẽ không nhìn giấy” mình, em muốn thêm hay bỏ chi tiết nào? Lý do? ... Chính thế, giáo viên cần phân tích kỹ bước tiến hành chủ đề, hoạt động gồm nội dung nào? thể chủ đề gì? quy trình nào? Cũng phải có kết hợp vớiđồ dùng minh họa, vẽ học sinh năm trước, tranh vẽ ... 29 Thực hành vẽ biểu đạt Vẽ không nhìn vào giấy Vẽ không nhấc bút khỏi giấy 30 PHỤ LỤC III Trưng bày bảng Trưng bày tường Thảo luận chia sẻ kinh nghiệm qua hoạt động vẽ biểu đạt 31 Thể tranh...
... Đặt câu hỏi dẫn dắt , gợi ý tìm tìm hiểu thật dễ jhiểu để học sinh trảlời đúng, hay họn vài câu hỏi nâng cao để học sinh trảlời theo suy nghó nhằm giúp em biết vận dụng tiếng việt vào lời nói ... từ đồng nghóa với “ nao núng ” lung lai - Từ trái nghóa với “ nao núng ” vững - Từ “nao núng ” giải nghóa nào? ( giáo viên mở rộng ) dùng từ đồng nghóa từ trái nghóa - Hãy tìm từ đồng nghóa với ... sinh V BÀI HỌC KINH NGHIỆM - Nghe, nói, đọc, viết vốn sống người Nếu ta không hiểu cách thành thạo làm việc Ví dụ : Muốn giải thích toán, yêu cầu em phải đọc đề, hiểu đề Nếu không hiểu đề không...
... bạn, nơi bạn sinh lớn lênVà cách hữu hiệu để đối phó với biến cố chấp nhận chúng, đối mặt với chúng không ngưng nuôi niềm hi vọng sống mà VIP X3 Học cách suy nghĩ thoải mái 3/ 7 bigbang Mỗi người ... vẻ hòa đồng với người, làm mà khiến bạn cười vui lên, đọc nhiều truyện cười, xem thật nhiều phim hài( hài Hoài Linh nè ^^) Và sau chia sẻ niềm vui bạn có cho người xung quanh _ Kết: Hãy suy ... phần chấp cánh, bay lên thoát khỏi ngõ _ Khi điều bạn không mong muốn lại xảy đến với bạn ( chúng khiến bạn phải lo lắng, đau đầu ): Thì bạn thử lần bước vào điều tranh đấu với đến cách từ từ...
... hiểu ta cần phải có liệt sĩđộ thếngười Chúng thương binh, thái binh, liệt sĩ? thương nào? Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Bài tập 4: Em biết gương chiến ... THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Nông Văn Dền (Kim Đồng) Trần Quốc Toản Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Bài tập 4: Em biết gương chiến đấu anh hùng liệt ... Văn Dền (Kim Đồng) Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Trần Quốc Toản Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Bài tập 5:...
... hiểu ta cần phải có liệt sĩđộ thếngười Chúng thương binh, thái binh, liệt sĩ? thương nào? Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Bài tập 4: Em biết gương chiến ... THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Nông Văn Dền (Kim Đồng) Trần Quốc Toản Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Bài tập 4: Em biết gương chiến đấu anh hùng liệt ... Văn Dền (Kim Đồng) Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Trần Quốc Toản Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Bài tập 5:...
... hiểu ta cần phải có liệt sĩđộ thếngười Chúng thương binh, thái binh, liệt sĩ? thương nào? Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Bài tập 4: Em biết gương chiến ... THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Nông Văn Dền (Kim Đồng) Trần Quốc Toản Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Bài tập 4: Em biết gương chiến đấu anh hùng liệt ... Văn Dền (Kim Đồng) Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Trần Quốc Toản Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) Bài tập 5:...