bài 3 tính chất cơ bản của phân số
Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số
... saiAABBCCDD Tiết 71Tiết 71 Bài 3: Bài 3: TÍNH CHẤT CƠ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐBẢN CỦA PHÂN SỐ Baøi 12Baøi 12-1 :3 :3 :3 :3 2828 -3 5 63 .4.4.4.4:5:5:5:5.7.7.7.7 ... quát.Làm bài tập: +Bài 12(a,d) ,bài 13- SGK/11Làm bài tập: +Bài 12(a,d) ,bài 13- SGK/11 +Bài 20 đến 24-SBT/6,7 +Bài 20 đến 24-SBT/6,7 +Bài 3, 4-VBT/27 +Bài 3, 4-VBT/27Xem trước bài rút gọn phân ... Bài 14. Đố: Ông đang khuyên cháu điều gì ? H NG D N H C NHAØƯỚ Ẫ Ọ ỞH NG D N H C NHAØƯỚ Ẫ Ọ ỞHọc thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết Học thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết...
- 17
- 1,615
- 12
Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số
... Tính chất cơ bản của phân số có tác dụng như thế nào?- Viết phân số thành phân số với mẫu dương.- Viết các phân số bằng phân số ban đầu.- Kiểm tra hai phân số có bằng nhau không. Bµi 3: ... dông: 25 phót, 35 phót, 40 phót, 50 phót * HÃy viết các phân số sau thành phân số có mẫu số dương bằng cách sử dụng tính chất cơ bản của phân số: 5 3- (-1) . 5-(-1) . 3 5 3 == 74=74 ... 35 125=Em h·y ®Ó ý so s¸nh tö cña c¸c ph©n sè b»ng nhau, mÉu cña chóng n÷a!.7.7 24 15 7245=: 3 : 3 6- 3 21=− 2 -1 105=−Em h·y ®iÒn sè thÝch hîp vµo « vu«ng 3 ...
- 8
- 1,050
- 4
CHUONG III BAI TINH CHAT CO BAN CUA PHAN SO.
... cặp phân số bằng nhau: 3 2 3 6 4 2 4 6; ; ;6 4 2 4 6 3 2 3 = = = = Tiết 71Tiết 71TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ1/. Nhận xétNhận xét: (SGK)2/. Tính chất cơ bản của phân số Chú ý:- Mỗi phân ... mẫu của phân số đó với -1 Tiết 71Tiết 71TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ1/. Nhận xétNhận xét: (SGK)2/. Tính chất cơ bản của phân số * Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số ... Tiết 71Tiết 71TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ1/. Nhận xétNhận xét: (SGK)2/. Tính chất cơ bản của phân số ..a a mb b m=vớivàm Z∈0m ≠* Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng...
- 19
- 428
- 3
Tính chất cơ bản của phân số
... vu«ng:-12.= 3 -6. -3 -3 5-10:=-1 2:-5-5 2-1 -3 6 :3 = :3 -3 6.= 21.7742 2. Tính chất cơ bản của phân số: Nếu ta nhân tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên ... <Â Nhận xét 1:Ví dụ: 3 -5 3 =-5.(-1)-5.(-1)=5-5.(-1) -3 5= Từ tính chất cơ bản của phân số, ta có thể viết một phân số bất kì có mẫu số âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương ... nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đ Ãcho.Nếu ta chia tử và mẫu của một phân số với cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đ Ãcho...a a mb b m=vớim...
- 14
- 2,332
- 9
Tính chất cơ bản của phân số
... 2008§ 3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ§ 3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐTIẾT 72 Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số ... 2= 3 -6.( -3) .( -3) -4 8= 1-2:-4:-4 5-10=-1 2: (-5): (-5) 11112222 3 3 3 3KIEÅM TRA BAØI CUÕ : Thứ ba 19 tháng 02 năm 2008§ 3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ§ 3. TÍNH CHẤT ... một phân số bằng phân số đã cho.SĐSĐe) Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.Đ 11112222 3 3 3 3KIEÅM...
- 23
- 792
- 1
tính chất co bản của phân số
... tử số của phân số thứ hai, mẫu của phân số thứ nhất so với mẫu của phân số thứ hai?HS: Tử và mẫu của phân số thứ hai đều gấp hai lần tử và mẫu của phân số thứ nhất.GV:(?) Tử phân số 21 ... được phân số 42?HS: Nhân cả tử và mẫu của phân số 21 với 2 ta được phân số 42.GV:(?) Tương tự từ phân số 124−làm thế nào để được phân số 3 1−?HS: Ta chia cả tử và mẫu của phân ... cả tử và mẫu của một phân số đã cho với một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số mới bằng phân số đã cho.- Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì...
- 4
- 596
- 2
Tính chất cơ bản của phân số
... xét bài làm của bạn.Hoạt động 3: Tính chất cơ bản của phân số ( 16 phút)GV : Trên cơ sở tính chất cơ bản của phân số đã học ở tiểu học, dựa vào các VD trên. Em hãy rút ra tính chất cơ bản ... tử số và mẫu số đã thay đổi. Ta cũng có thể làm được điều này dựa trên tính chất cơ bản của phân số. Đó chính là nội dung của bài học hôm nay: Tính chất cơ bản của phân số. GV viết đề bài. + ... xét gì tử số và mâũ số của phân số thứ nhất với tử số và mẫu số của phân số thứ hai?GV: Dựa vào định nghĩa hai phân số bằng nhau, ta đã biến đổi một phân số đã cho thành một phân số bằng...
- 6
- 1,963
- 3
tiet71 Tính chất cơ bản của phân số
... 71: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ•Từ bài tập trên em hãy nêu tính chất cơ bản của phép nhân phân số? •2 .Tính chất •Nếu ta nhân cả tử và mâu của một phân số với ... -6-6= 3 -12 :(-5):(-5)X 3 X 3 •Hãy viết 3 phân số bằng phân số ?•Kiểm tra bài cũ:Hãy nêu nhận xét về tử với tử,mẫu với mẫu của các phân số trên? •Khi nào phân số bằng phân số ? ... 71TIẾT 71:: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐTRƯỜNGTRƯỜNG THCS TRIỆU THUẬNTHCS TRIỆU THUẬN7 2O 7 2O 18 -27 24 25 -2 45 25 32 7 2O 18 -27 25 -35 18 100 18 64...
- 7
- 500
- 2
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
... 28 Bài 11 : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA TPHÉP NHÂN PHÂN SỐNgày soạn : 18. 03. 2009 Ngày dạy : 20. 03. 2009 TPPCT : 85I.Mục tiêu :-HS nắm vững các tính chất cơ bản của phép nhân phân số -HS áp dụng tính ... tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên ? 3 .Bài mới :Hoạt động 1 : Các tính chất Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dungGV trình bày tính chất giao hoán và cho HS cho ví dụ ? GV Trình bày tính ... 4121214 3 32214 3 3221−=−⋅=⋅−⋅=⋅−⋅HS 5 3 5 3 115 3 −=−⋅=⋅−HS 15852 3 2542154 3 22154+=⋅+⋅=+⋅ 15141586=+= *Tính chất giao...
- 2
- 712
- 1
TINH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
... EFGFH3IFJKALMN=a ab bNếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.mNếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho ... FLZMN, Cho hai phân số 11 7;6 411 11 226 62.2 2.1= = .3 .3 7 74 4 1221= =Tìm hai phân số có mẫu bằng 12 và lần lượt bằng hai phân số đã cho 3 45" 3 !+67%85&9:.1 ... EFGFH3IFJKALMN=a ab b=a ab b:n:n.m.m*Ta có thể viết một phân số bất kì có mẫu âm thành một phân số bằng nó có mẫu dương bằng cách nhân cả tử và mẫu của phân số đó với...
- 22
- 505
- 1
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
... CỐHãy phát biểu lại hai tính chất cơ bản của phận số? 25155 3 = 39 24 13 8= 36 27129 −=− 32 2887 −=−4521157=282075= 63 3595 −=−12122112 −=−84 36 3=442511=641641=5418186=Điền ... HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀHọc thuộc tính chất cơ bản củaphân số, viết dạng tổng quátLàm tất cả bài tập còn lại trong SGK & SBT.Xem trước bài rút gọn phân số 21)a124)bHaừy ... GÌ? Baøi 3: Caực vớ duù:haừy giaỷi thớch vỡ sao?211)2)864 3 6 3 == 3. 2 3. 16 3 ==--4 3 (-6):(-2)8:(-2)- Em hãy cho biết,có bao nhiêu phân số bằng phân số ,kể ra?4 3 Ta có:⋅⋅⋅===−−−−1612129864 3 VOÂ...
- 19
- 469
- 3
Tính chất cơ bản của phân số
... Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó.Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó.VDVDCác phân số bằng nhau là các cách viết Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số mà ... nhau của cùng một số mà ta gọi là số hữu tỉ. số hữu tỉ. 3 4−=68−912−=12 16−= = 2 .Tính chất cơ bản của phân số: Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên ... thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.Với m Z và m ≠ 0Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.Với n...
- 12
- 431
- 3
Tính Chất Cơ Bản Của Phân Số
... Tiết 71Tiết 71 Bài 3: Bài 3: TÍNH CHẤT CƠ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐBẢN CỦA PHÂN SỐ II/TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác ... thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết Học thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết dưới dạng tổng quát.dưới dạng tổng quát.Làm bài tập: +Bài 12(a,d) ,bài 13- SGK/11Làm bài tập: +Bài 12(a,d) ,bài ... tập: +Bài 12(a,d) ,bài 13- SGK/11 +Bài 20 đến 24-SBT/6,7 +Bài 20 đến 24-SBT/6,7 +Bài 3, 4-VBT/27 +Bài 3, 4-VBT/27Xem trước bài rút gọn phân số. Xem trước bài rút gọn phân số. VIDEOVIDEOGhi...
- 17
- 355
- 1
- tính chất cơ bản của phân số
- tính chất cơ bản của phân số lớp 4
- các tính chất cơ bản của phân số
- bai 2 tinh chat co ban cua phan thuc
- bai 2 tinh chat co ban cua phan thuc bai tap
- giáo án bài tính chất cơ bản của phân số
- bai 2 tinh chat co ban cua phan thuc violet
- bai 2 tinh chat co ban cua phan thuc lop 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008