... RÈNLUYỆNKỸNĂNGHỌCMÔNGIÁODỤCHỌCCHOSINHVIÊNTRƯỜNGCAOĐẲNGCẦNTHƠ 3.1 Một số yêu cầu biệp pháp 3.2 Một số biệnpháprènluyệnkỹhọcmônGiáodụchọcchosinhviên 3.2.1 Nhóm biệnpháp ... họcmôn GDH chosinhviêntrường Sư phạm Từ lý trên, lùa chọn nghiên cứu “BIỆN PHÁPRÈNLUYỆNKỸNĂNGTÙHỌCMÔNGIÁODỤCHỌCCHOSINHVIÊNTRƯỜNGCAOĐẲNGCẦN THƠ” Mục đích nghiên cứu Nângcao ... phápnângcao nhận thức tựhọcchosinhviên 3.2.2 Nhóm biệnpháprènluyệnkỹ hoạt động nhận thức chosinhviên 3.2.3 Nhóm biệnpháprènluyệnkỹ dạy học 3.2.4 Nhóm biệnpháprènluyệnkỹ tổ chức...
... Phương pháp giảng dạy : PPGD Kỹ : KN RÈNKỹtự họcLUYỆN KỸNĂNGTỰHỌC : KNTH CHOSINHVIÊN TRƯỜNG: CAOĐẲNG NGHỀ 10 Công nghiệp hóa, đại hóa CNH, HĐH TRONG DẠY HỌCMÔN CHÍNH TRỊ (QUA KHẢO SÁT ỞTRƯỜNG ... 1 Giáoviên DANH BỘ GIÁOMỤC DỤCTỪ VÀVIẾT ĐÀOTẮT TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH : GV Họcsinh Thực nghiệm Đối chứng : HS : TN HOÀNG VĂN HOAN : ĐC Phương pháp : PP Phương pháptựhọc : PPTH ... TRƯỜNGCAOĐẲNG NGHỀ MIỀN ĐÔNG NAM BỘ) LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌCGIÁODỤC Chuyên ngành: LL& PPDH BỘ MÔNGIÁODỤC CHÍNH TRỊ Mã số: 60.14.10 Cán hướng dẫn khoa học: TS ĐINH TRUNG THÀNH A MỞ ĐẦ Đồng...
... kin m bo cho ngi hc hc tớch cc, nhm nõng cao hiu qu hc ca ngi hc v hiu qu o to ca c s giỏo dc 1.3 Nhng lý lun v hot ng t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh 1.3.1 c im tõm sinh lý ca sinh viờn Cao ng Ngh ... t v iu kin sng, iu kin sinh hot, cỏc phng tin hc tp, ti liu tham kho, 1.4 Cỏc ni dung qun lý hot ng t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh 1.4.1 Qun lý k hoch t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh Qun lý k hoch ... hc cho h Chng THC TRNG CễNG TC QUN Lí HOT NG T HC CA SV CC TRNG CAO NG NGH TNH THA THIấN HU 2.1 Vi nột v cỏc trng Cao ng ngh tnh Tha Thiờn Hu 2.1.1 Trng Cao ng ngh Nguyn Tri Phng 2.1.2 Trng Cao...
... Sinhviên ý rènluyện tất kỹcần thiết cho công việc sau mà rènluyệnkỹcần ý kỹ quan trọng như: nói, viết bảng , kỹ khó cần trình khổ luyệnkỹsinhviêntựrènluyện 5 .Rèn luyện thường xuyên, ... nhiều kỹ sư phạm chosinhviên tổ chức hoạt động lớp học giúp học trao đổi học hỏi lẫn Đây hai điều cần thiết cho người sinhviên sư phạm học tập rènluyệnkỹ chuẩn bị trường, hai việc giúp chosinh ... giảng viên hướng dẫn sinhviên khó thành công việc rènluyệnkỹ - Một số kỹ khó sinhviên đọc, hiểu qua tài liệu mà cần giảng viên hướng dẫn ừực tiếp nên rènluyệncho phương pháprènluyện nhóm...
... người học Thành công họcsinhtựhọc mục tiêu cuối nhà giáo: “Tất lực tựhọc sáng tạo họcsinh thân yêu”! - Thầy dạy cho trò tự học: thầy dạy cho trò biết cách tựhọc phát triển lực tự học; tác ... 94.74%) việc tựhọc HS môn CN10 không có, việc tự nguyên cứu thêm mônhọc Tóm lại: Qua phân tích ta thấy HS nhu cầu tự học, tự tìm tòi họcmôn CN10 Vì để rènluyệnkỹtựhọccho HS cần phải PPDH ... đạt mục tiêu học tập đề Kĩ tựhọc biểu mặt kĩ thuật hành động tựhọc lực tựhọc cá nhân Hay nói cách khác, lực tựhọc biểu kĩ tựhọc Để tựhọc có kết cao, HS phải có kĩ năng, lực tựhọc tương ứng...
... phự hp cho hc sinh lp - i tng nghiờn cu l hc sinh thuc n v tụi ang cụng tỏc Nhim v ca kinh nghim - Bin phỏp rốn luyn k nng s dng mu sc phự hp cho hc sinh lp - Thc trng kt qu hc v ca hc sinh c ... hc sinh lm trung tõm l tụn trng nhu cu tim nng ca hc sinh, chun b cho hc sinh sm thớch ng vi i sng xó hi, ho nhp v phỏt trin cng ng Giỏo viờn l ngi t chc iu hnh, hc sinh l ngi thc hin, hc sinh ... quan tõm giỏo dc cho hc sinh bit yờu thớch cỏi p Xut phỏt t ni dung v mc tiờu ó nh, dy hc M thut phi to iu kin cho hc sinh tip xỳc, lm quen v bc u th hin cỏi p, dng nú vo hc v sinh hot hng ngy,...
... tiễn việc sử dụng tập nhằm rènluyệnkỹtựhọcchohọcsinh dạy học lịch sử trường THPT Chƣơng 2: Một số biệnpháp sử dụng tập nhằm rènluyệnkỹtựhọcchohọcsinh dạy học lịch sử giới cận đại ... tựhọc - Tự học: Theo Từ điển giáodụchọccho rằng: Tựhọc trình tự hoạt động lĩnh hội tri thức khoa họcrènluyệnkỹ thực hành hướng dẫn trực tiếp giáoviên quản lý trực tiếp sở giáo dục, đào ... thức hiệu Để rènluyệncho HS KNTH tốt, học người GV hướng dẫn em biết tựhọctừ mức độ thấp đến cao để đến rời ghế nhà trường em có lực TH hoàn thiện -Rèn luyệnkỹtựhọcchohọcsinh Theo Từ...
... kĩ tựhọc 2.1.Tổ chức rènluyện kĩ tựhọcchohọcsinh qua môn Địa lí 10 2.2.1 .Rèn luyện kĩ tựhọcchohọcsinh lớp 10 2.2.2 .Rèn luyện kĩ tựhọcchohọcsinh lớp 39 2.2.3 .Rèn luyện kĩ tựhọccho ... nhà trường thành trình tự đào tạo” II RÈNLUYỆNKỸNĂNGTỰHỌCCHOHỌCSINH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 10 – THPT 2.1 Quy trình rènluyệnkỹtựhọcchohọcsinh Theo từ điển Tiếng Việt Rènluyệnluyện ... người học, gữa vai trò định Từng kỹtựhọcrènluyệncho HS cần cụ thể hóa thành bước rènluyện theo bước có cở sở để hình thành, phát triển luyện tập kỹ 2.2 Tổ chức rènluyệnkỹtựhọcchohọc sinh...
... 1.1.1.3 Kỹtựhọctựhọc lịch sử Kỹtựhọc khả thực có kết hoạt động tựhọc hiểu biết hoạt động tựhọckỹtựhọc mà người học lĩnh hội hoạt động dạy học Trong dạy học Lịch sử, quan niệm vấn đề tựhọc ... mừng việc đổi phương pháp, nângcao chất lượng dạy họcmôn Song thực tế, GV hướng dẫn HS kỹ năng, biệnpháptựhọc với TLTK? Bảng 1.3 Các kỹbiệnpháp phát triển kỹtựhọccho HS qua sử dụng TLTK ... chưa ý đến việc phát triển kỹtựhọc với TLTK cho HS Chất lượng dạy học Lịch sử trường THPT nâng cao, đáp ứng mục tiêu mônhọc vận dụng biệnpháp phát triển kỹtựhọccho HS qua sử dụng TLTK luận...
... nhằm rènluyệnkỹtựhọcchohọcsinh .12 1.1.2 Cơ sở xuất phát việc sử dụng tập.nhằm rènluyệnkỹtựhọcchohọcsinh 26 1.1.3 Phân loại tập nhằm rènluyệnkỹtựhọcchohọcsinh ... nghĩa tập việc rènluyệnkỹtựhọcchohọcsinh 32 1.1.5 Các yếu tố ảnh hưởng việc rènluyệnkỹtựhọc qua tập lịch sử 36 1.1.6 Những kỹtựhọccầnrènluyệnchohọcsinh sử dụng ... tiễn việc sử dụng tập nhằm rènluyệnkỹtựhọcchohọcsinh dạy học lịch sử trường THPT Chƣơng 2: Một số biệnpháp sử dụng tập nhằm rènluyệnkỹtựhọcchohọcsinh dạy học lịch sử giới cận đại...
... Việt phơng pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 27 Văn học phơng phápcho tiếp xúc với văn học Tâm lý học trẻ em Giáodụchọc Chơng trình chăm sóc giáodục mẫu giáo (từ 4-5 tuổi) Tuyển tập thơ câu chuyện ... Trờng đại học s phạm I hà nội Khoa: giáodục mầm non đề tài nghiên cứu khoa học Tên đề tài số biệnpháprènluyệnkỹ diễn đạt mạch lạc, biểu cảm cho trẻ tuổi qua trò chơi đóng kịch Môn: Tiếng ... kế hoạch giáodục Chơng V: Phơng pháp dạy trẻ nói mạch lạc, biểu cảm Chơng VI: áp dụng phơng pháp dạy trẻ đóng kịch vào việc rènluyệnkỹ diễn đạt mạch lạc cho trẻ Chơng VII: Kết giáodục Phần...
... khoa học thực nghiệm, việc rèn kĩ tự học, tự nghiên cứu mônsinhhọcchohọcsinhcần thiết 41 Xuất phát từ lí em chọn đề tài Rènluyện kĩ tựhọcchohọcsinh thông qua dạy học chương I Sinhhọc ... chức chohọcsinhtự khám phá kiến thức mới, dạy chohọcsinh không kiến thức mà phương pháp học, cốt lõi phương pháptựhọc Nếu rènluyệncho người học có kĩ năng, phương pháp, thói quen tự học, ... liệu hệ thống sở lí luận kĩ tự học, biệnpháprènluyện kĩ tựhọc 7.2 Điều tra quan sát - Sử dụng phiếu điều tra giáoviênhọcsinh để điều tra thực trạng tựhọchọcsinh - Dự giáoviên phổ thông...
... sở lí luận thực tiễn nêu nhận thấy: Kỹtựhọccần thiết bước tập chohọcsinh lớp làm quen Việc hình thành phát triển kỹtựhọcchohọcsinh lớp trình họcmôn Toán theo VNEN thực Kỹtựhọchọc ... thầy (dạy) trò (tự học) 1.1.2 Biểu kỹtựhọchọcsinh lớp 1.1.2.1 Kỹtựhọchọcsinh lớp Trước kia, nói đến kỹtự học, kỹ điều chỉnh hoạt động học lứa tuổi tiểu học, nhiều nhà khoa học nhà sư phạm ... từ mục đích thân, họccho ai, học Vì Rènluyệnkỹtựhọcchohọcsinh lớp giúp chohọcsinh lớp có kỹtự tạo động lực cho thân, biết xác định rõ mục đích học tập, lên kế hoạch học tập thực cách...
... khoa học thực nghiệm, việc rèn kĩ tự học, tự nghiên cứu mônsinhhọcchohọcsinhcần thiết Xuất phát từ lí em chọn đề tài Rènluyện kĩ tựhọcchohọcsinh thông qua dạy học chương I Sinhhọc ... sở lí luận 10 1.2.1 Khái niệm tựhọc kĩ tựhọc 10 1.2.2 Vai trò tựhọc 11 1.2.3 Kĩ tựhọcrènluyện kĩ tựhọc 13 1.2.4 Cơ sở việc nângcao kĩ tựhọcchohọcsinh ... chức chohọcsinhtự khám phá kiến thức mới, dạy chohọcsinh không kiến thức mà phương pháp học, cốt lõi phương pháptựhọc Nếu rènluyệncho người học có kĩ năng, phương pháp, thói quen tự học, ...
... việc rènluyệnkỹtựhọcchosinhviên thời kỳgiáodục Nguyễn Hữu Nghĩa - D11CN9 - Phương pháp luận NCKH - Phản ánh rõ thực trạng việc rènluyệnkỹtựhọcsinhviêntrường Đại học, Caođẳng ... đề tài cần giải nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu sở lý luận vấn đề tự học, đặc điểm, ưu phương pháphọc việc rènluyệnkỹtựhọcchosinhviên - Ðể xuất số giải pháp nhằm nângcaokỹtựhọcsinhviên - ... sinhviên phần lớn tựhọcSinhviêntự đề kế hoạch tự thực kế hoạch Các kiểm tra kết học tập nghiên cứu sinhviên Có nhiều sinhviêncho biết 50% kiến thức tựhọc Việc tựhọcsinhviên đại học...