... viết đó" họcsinh Long Khánh B nói chung nói riêng địa phương nơi công tác Vì chọn đề tài " Biệnpháprèn kĩ viếttảchohọcsinhlớp hai " để rènhọcsinhviết chữ, từ, câu không thiết họcsinh ... pháp : Việc rèn kĩ họcsinhviết tả, quy tắc, âm, thanh, vần thực lớp 2D năm học 20 13- 2014 với biệnpháp đề Áp dung phương pháp dạy học “LẤY HỌCSINH LÀM TRUNG TÂM” đánh giá kết học tập họcsinh ... nghiệm: “BIỆN PHÁPRÈN KĨ NĂNGVIẾTCHÍNHTẢCHOHỌCSINHLỚP HAI”, giáo viên sử dụng nhiều phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh, từ họcsinh dễ tiếp thu bài, có tảng kiến thức, em sai mê học...
... thng nht III KT QU Qua quỏ trỡnh rốn cho hc sinh vit chớnh t ó mang li kt qu nh sau: S hc sinh c rốn lp 2C nm hc 2012 20 13 ó c im cao hn nm hc trc S hc sinh vit sai chớnh t ó gim i nhiu C th ... hc sinh quỏ trỡnh tip thu kin thc Sau nghiờn cu v ỏp dng vo sỏng kin mi kt qu ú t c nh sau: Nm Thi Tng s hc gian HS Gii % Khỏ % TB % Yu % 201220 13 u nm Cui 21 9.52 23. 8 11 52 .38 14.28 21 23. 8 ... tng hc sinh lp 2, tụi quyt nh thc hin vic thc nghim nm hc 2012-20 13, trng Tiu hc Yờn Bỡnh Phng phỏp nghiờn cu 5.1 Phơng pháp nghiờn cu ti liu cú liờn quan n phõn mụn chớnh t 5.2 Phơng pháp thử...
... 41 3. 1.1 Phƣơng pháp thực hành 42 3. 2 Các biệnpháprènkỹviếttảchohọcsinh 43 3.2.1 Rènkỹ phát âm 43 3.2.2 Cách sử dụng quy tắc viết hoa 46 3. 2 .3 Tạo ... dựng biệnpháp sửa lỗi tảcho HS dân tộc chƣơng 39 CHƢƠNG BIỆNPHÁPRÈNKỸNĂNGVIẾTCHÍNHTẢ CỦA HỌCSINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP TRƢỜNG TIỂUHỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA 3. 1 Vận dụng phƣơng pháp dạy tả ... Thực trạng dạy họctảlớp - Trƣờng Tiểuhọc Quyết Tâm - Sơn La 23 2.2 .3 Đặc điểm họcsinh dân tộc thiểu số với vệc rènkỹtả 27 2.2.4.Thực trạng họctảhọcsinhlớp - Trƣờng Tiểuhọc Quyết Tâm...
... Phƣơng pháprèn luyện theo mẫu 41 3. 1.1 Phƣơng pháp thực hành 42 3. 2 Các biệnpháprènkỹviếttảchohọcsinh 43 3.2.1 Rènkỹ phát âm 43 3.2.2 Cách sử dụng quy tắc viết ... dựng biệnpháp sửa lỗi tảcho HS dân tộc chƣơng 39 CHƢƠNG BIỆNPHÁPRÈNKỸNĂNGVIẾTCHÍNHTẢ CỦA HỌCSINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP TRƢỜNG TIỂUHỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA 3. 1 Vận dụng phƣơng pháp dạy tả ... trình Chínhtảlớp 21 2.2.2 Thực trạng dạy họctảlớp - Trƣờng Tiểuhọc Quyết Tâm - Sơn La 23 2.2 .3 Đặc điểm họcsinh dân tộc thiểu số với vệc rènkỹtả 27 2.2.4.Thực trạng họctảhọc sinh...
... nghiên cứu: -Rèn chohọcsinhviết phân môm tả Đối tượng nghiên cứu: -Học sinhlớp hai Trườngtiểuhọc Mỹ Chánh Năm học 2009 – 2010 Sáng kiến kinh nghiệm Mai Anh Phong Trườngtiểuhọc Mỹ Chánh ... sáng kiến kinh nghiệm: Qua trình rènchohọcsinhviếttả mang lại kết sau: - Số họcsinhrènlớp Hai/2 năm học 2009 – 2010 điểm cao năm trước.Số họcsinhviết sai tả giảm nhiều Cụ thể nhữnng đợt ... ,bản thân nhận thấy họcsinhviết sai nhiều lỗi tả. Đặc biệt đầu năm họclớp chủ nhiệm họcsinhviết sai nhiều lỗi tả. Nên đònh chọn đề tài: Rèn kó viếttảchohọcsinhlớp chủ nhiệm III Phạm vi đối...
... triển nhân cách họcsinhtiểuhọc phụ thuộc phần lớn vào trènh dạy học giáo dục thầy cô nhà trườngtiểuhọc Dạy Tập đọc chohọcsinhtiểuhọc bước đầu đem đến vận động khoa họccho não quan phát ... năm trườngtiểu học, nhận thấy việc rèn đọc diễn cảm chohọc sinhtrong học chiếm vị trí quan trọng đặc biệt họcsinhlớp Tìm hiểu thuận lợi khó khăn việc rèn đọc diễn cảm họcsinhlớp qua Tập ... lượng họcsinh biết đọc diễn cảm tốt hữu hạn Giáo viên tiểuhọc lúng túng dạy Tập đọc đồng thời phương pháp cụ thể hướng dẫn rèn đọc diễn cảm chohọcsinhtiểuhọc quan tâm Vậy để giúp học sinh...
... lượng học tập đầu năm lớp 3A đảm trách năm học tỉ lệ họcsinh Trung bình chiếm em tổng số 24 em đa số rơi vào môn Tiếng Việt chiếm 33 ,33 % mà nguyên nhân điểm viếttả thấp Bên cạnh em họcsinh ... luật tả mà họcsinhlớp trở nên sôi học tập, em thuộc câu thơ mẹo luật tả, lỗi tả giảm đáng kể để viết hỏi không viết ngã, từ kể viết hỏi không viết ngã, … Quan tâm, nhắc nhở, theo dõi họcsinh ... văn Lớp có nhiều họcsinhviết - viết đẹp, đặc biệt em viết sai nhiều tảlớp như: V, B, D, N, có tiến nhiều Giờ dạy tả giáo viên nhẹ nhàng, họcsinh thích học phân môn Qua kiểm tra cuối học kỳ...
... việc dạy họctả nhà trườngtiểuhọc 1.1.2 Nhiệm vụ dạy tảtrườngtiểuhọc 1.1 .3 Cơ sở khoa học việc dạy họctả 10 1.2 Cơ sở thực tế 13 1.2.1 Điều kiện thực tiễn trường ... dựng số biệnpháp sửa lỗi tả cách khoa học góp phần nângcao hiệu dạy họctảcho HS dân tộc Tày nói riêng nhà trườngtiểuhọc nói chung Đề tài tài liệu tham khảo cho bạn sinh viên khoa Tiểuhọc – ... dựng biệnpháp sửa lỗi tảcho HS dân tộc chương 27 Formatted: Font: Times New Roman, Font color: Auto CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆNPHÁPRÈN LUYỆN KĨ NĂNGVIẾTCHÍNHTẢCHO HSDT TÀY TRƯỜNGTIỂUHỌC XÃ...
... việc dạy họctả nhà trườngtiểuhọc 1.1.2 Nhiệm vụ dạy tảtrườngtiểuhọc 1.1 .3 Cơ sở khoa học việc dạy họctả 10 1.2 Cơ sở thực tế 13 1.2.1 Điều kiện thực tiễn trường ... dựng số biệnpháp sửa lỗi tả cách khoa học góp phần nângcao hiệu dạy họctảcho HS dân tộc Tày nói riêng nhà trườngtiểuhọc nói chung Đề tài tài liệu tham khảo cho bạn sinh viên khoa Tiểuhọc – ... dựng biệnpháp sửa lỗi tảcho HS dân tộc chương 27 Formatted: Font: Times New Roman, Font color: Auto CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆNPHÁPRÈN LUYỆN KĨ NĂNGVIẾTCHÍNHTẢCHO HSDT TÀY TRƯỜNGTIỂUHỌC XÃ...
... việc dạy viết văn miêu tả ngắn khối lớp + Tìm hiểu thực trạng viết văn miêu tả ngắn theo chủ điểm họcsinh + Đề xuất biệnpháprèn kĩ viết văn miêu tả ngắn theo chủ điểm chohọcsinhlớp - Phạm ... chuyên môn Tiểuhọc - Đối tượng nghiên cứu: Các biệnpháprèn kĩ viết văn miêu tả ngắn theo chủ điểm chohọcsinhlớp phân môn Tập làm văn GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu có biệnpháp cụ thể rèn kĩ viết văn ... Điều rènchohọcsinh thói quen tư mà rènchohọcsinh 19 khả diễn đạt ý câu văn Điều có ý nghĩa lớn việc giúp em viết văn tốt III HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN: Rèn kĩ viết văn miêu tả ngắn chohọc sinh...
... chữ viếtchohọcsinh khối lớp từ khối lớp đến khối lớp nhà trườngTiểuhọc nói chung Mô tả sáng kiến: 3. 1 Tầm quan trọng việc rèn chữ đúng, đẹp chohọcsinhTiểuhọcRèn kĩ viết chữ đúng, đẹp cho ... tập Chính mà chọn đề tài: “Một số biệnpháprènkỹviết chữ đúng, đẹp chohọcsinhlớp3 Với hi vọng họcsinh tự tin học tập, hoàn thành nhiệm vụ học tâp bên cạnh giáo dục hình thành chohọcsinh ... thi viết chữ đẹp cấp trường, huyện, tỉnh Kết quả, hiệu mang lại: Trong năm học qua áp dụng biệnpháp vào trình giảng dạy rèn chữ viếtchohọcsinh Chữ viếthọcsinh ngày tiến bộ, tất họcsinh lớp...