biện pháp 2 xây dựng quy hoạch phát triển đngv đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường trong giai đoạn hiện nay
Giải pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Tài chính - Quản trị kinh doanh nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường trong giai đoạn hiện nay
... 22 2 869 804 100 355 804 100 22 2 2. 822 355 166 3.363 25 4 193 Ngành HTTT QL 930 23 3 Ngành Kế toán 1 32 148 2. 581 25 4 198 Ngành HTTT QL 930 20 4 Ngành Kế tốn 1 32 Ngành Tài Năm 20 04 Ngành Tài Năm 20 05 ... Cơ sở Đất m2 62. 880 28 .131 34.749 Trụ sở làm việc m2 2. 288 679 1.609 Hội trường m2 1.950 730 1 .22 0 Giảng đường m2 9.010 3.110 5.900 Ký túc xá m2 11.866 2. 724 9.1 42 Nhà ăn sinh viên m2 1.810 730 ... kiến năm 20 06, 20 07, 20 08 số đạt mức 60% tạo tiền đề để nhà trường nâng cấp đào tạo bậc đại học Khu giảng đường hiệu xây dựng mặt 62. 880m2 trụ sở làm việc 2. 288 m2, hội trường 1.950 m2, giảng...
- 120
- 580
- 1
Giải pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Tài chính - Quản trị kinh doanh nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường trong giai đoạn hiện nay
... DOANH 68 3.1 Các xây dựng giải pháp 68 3.1.1 Chiến lược phát triển giáo dục 68 3.1 .2 Kế hoạch chiến lược phát triển trường 69 3 .2 Những giải pháp chủ yếu nhằm nâng ... GV trường Cao đẳng Tài – Quản trị kinh doanh nên chọn vấn đề: “Giải pháp quản lý đội ngũ GV trƣờng Cao đẳng Tài – Quản trị kinh doanh nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nhà trƣờng giai đoạn nay ... 49 2. 2 .2 Cơ cấu giảng viên 50 2. 2.3 Phẩm chất đội ngũ giảng viên 53 2. 2.4 Trình độ đội ngũ giảng viên trường 54 2. 2.5 Năng lực đội ngũ giảng viên 57 2. 3 Tình...
- 13
- 219
- 0
Giải pháp liên kết giữa cơ sở đào tạo nghề với doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng công nhân kỹ thuật, đáp ứng yêu cầu sản xuất ở nghệ an trong giai đoạn hiện nay
... độ tăng trưởng GDP giai đoạn 20 01 - 20 05 10, 25 %; giai đoạn 20 06 - 20 10 9,75 %; giai đoạn 20 11 – 20 15 dự kiến khoảng 15%; GDP bình quân đầu người (theo giá hành) năm 20 12 20 ,23 triệu VNĐ/ người ... Xây dựng) khu vực III (Dịch vụ) (xem bảng 2. 1) Bảng 2. 1 Cơ cấu kinh tế theo ngành Nghệ An giai đoạn 20 08 - 20 12 TT Ngành ĐVT Năm 20 08 20 09 20 10 20 11 20 12 Nông, lâm, ngư nghiệp % 30,94 30,47 28 ,47 ... Dài hạn Ngắn hạn Tổng cộng 20 08 7.160 23 .990 31.150 20 09 5.800 31.300 37.100 20 10 9.800 34.000 43.800 20 11 11.493 49. 922 57.315 20 12 11.493 49. 922 57.315 Kế hoạch 20 13 12. 400 53.600 66.000 Năm (Nguồn:...
- 115
- 327
- 0
Tiểu luận vai trò của đội ngũ tri thức và các biện pháp nhằm xây dựng đội ngũ tri thức nhằm đáp ứng nhu cầu của sự nghiệp đẩy mạnh CNH hđh của việt n
... chế, sách nhằm phát huy có hiệu tiềm đội ngũ trí thức; xây dựng chiến lược phát triển đội ngũ trí thức đến năm 20 20” IV Giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ trí thức – Hồn thiện mơi trường điều ... ngũ trí thức Nghị số 27 – NQ/TW (khóa X) xác định rõ mục tiêu “Đến năm 20 20, xây dựng đội ngũ trí thức lớn mạnh, đạt chất lượng cao, số lượng cấu hợp lý, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước, bước ... sức cung cấp luận cho việc hoạch định sách, chiến lược quy hoạch phát triển Từ đến năm 20 20, cách mạng khoa học công nghệ tiếp tục phát triển trình độ ngày cao, lực lượng sản xuất tăng nhanh,...
- 6
- 1,829
- 55
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức truyền thống chohọc sinh trung học phổ thông huyện từ liêm trong giai đoạn hiện nay
... lượng xã hội năm học Biện pháp 2: Chuẩn hoá nội dung giáo dục đạo đức truyền thống phù hợp với thời đại Biện pháp 3: Xây dựng tổ chức quản lý xây dựng chế phối hợp nhà trường với gia đình xã ... thống, hiểu biện pháp, qui trình thực GDĐĐ nói chung, GDĐĐTT nói riêng 1 .2 Xuất phát từ đòi hỏi cấp thiết thực tiễn Những năm gần đây, yêu cầu phát triển khoa học kỹ thuật, phát triển kinh tế ... TTHH TSTĐ nói riêng để nâng cao chất lượng giáo dục 2. 2 Giới thiệu tổ chức khảo sát thực trạng 2. 2.1 Mục tiêu khảo sát 2. 2 .2 Nội dung khảo sát 2. 2.3 Đối tượng khảo sát: - Cán quản lý: người; gồm...
- 15
- 560
- 2
biện pháp quản lý tăng cường cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu đào tạo của trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật thái nguyên
... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Nội dung Đơn vị tính Năm 20 05 Năm 20 10 m2 Phòng Phòng m2 Chiếc Chiếc Chiếc Bộ Bộ Chiếc m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 120 308 126 19 755 60 25 25 0 20 7 120 120 ... tăng hàng năm (%) 20 05 - 20 06 630 820 1.450 100,0 20 06 - 20 07 1 .28 0 1. 520 2. 800 193,1 20 07 - 20 08 2. 030 2. 588 4.618 318,4 20 08 - 20 09 3.070 1.850 4. 920 330,9 20 09 - 20 10 4. 120 1.587 5.707 393,5 ... sàn đƣa hạng dựng XD vào SD (m2) (m2) (3) (4) 400 (5) 20 02 (6) III Số tầng Số phòng (7) (8) 120 1996 III 25 0 400 28 7 28 7 28 7 28 7 2, 665 1,750 108 70 20 02 2007 1976 1976 1976 1976 20 09 1995 1976...
- 98
- 758
- 4
Xây dựng đội ngũ cán bộ chuyên trách công tác tổ chức đảng ở hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay
... nhằm đáp ứng yêu cầu nghiệp cách mạng Song giai đoạn cách mạng cần xây dựng đội ngũ cán có phẩm chất, lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đặt thực tiễn Bước sang thiên niên kỷ mới, đất nước ta ứng trước ... TĨNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 57 3.1 Phƣơng hƣớng, mục tiêu 57 3 .2 Những giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng đội ngũ cán chuyên trách công tác Tổ chức Đảng Đảng Hà Tĩnh 62 3 .2. 1 ... tác xây dựng đội ngũ cán làm Tổ chức Đảng giai đoạn 20 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ TỔ CHỨC ĐẢNG VÀ CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHUYÊN TRÁCH CÔNG TÁC TỔ CHỨC ĐẢNG Ở HÀ TĨNH HIỆN NAY...
- 92
- 434
- 0
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT QUẢN LÍ SỰ THAY ĐỔI ĐỂ CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở NHÀ TRƯỜNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
... hoạt động, giai đoạn ? e/ Khen - chê , Thưởng - phạt kịp thời, công minh ! Vấn đề đặt trọng số vào giải pháp điều kiện bối cảnh nhà trường để phù hợp với giai đoạn phát triển thời nhà trường Bƣớc ... việc thực Lập kế hoạch đạo đổi phương pháp có vấn đề cần quan tâm bắt đầu biện pháp đạo cấp quản lí nhà trường để bảo đảm tính liên kết, đồng , thống xác đáng Trong đạo đổi phương pháp DH cần lưu ... phương pháp dạy học giai đoạn nhà trường cho cán chủ chốt đề nghị họ làm cho GV hiểu chủ trương đó? c/ Cho GV tham dự thi GV dạy giỏi dự GV dạy tốt tham quan điển hình tiên tiến ? Cán quản lí nhà trường...
- 15
- 607
- 2
Biện pháp đẩy mạnh công tác xoá đói giảm nghèo trên địa bàn huyện tuy an, tỉnh phú yên trong giai đoạn hiện nay
... giá, chứng minh từ đưa giải pháp 7 .2. 1 Phương pháp điều tra xã hội học Xây dựng mẫu phiếu để khảo sát công tác xóa đói giảm nghèo đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương 7 .2. 2 Phương ... bền vững giai đoạn 20 12 – 20 15; Quy t định số 22 /20 13/QĐ-TTg ngày 26 /4 /20 13 Thủ tướng Chính phủ hỗ trợ người có cơng với cách mạng nhà ở.; Quy t định số 166 /20 01/QĐ-UBDTMN ngày 5/9 /20 01 Ủy ban ... phủ quy định - Phổ cập cải thiện chất lượng giáo dục Quy t định 711/QĐ-TTg ngày 13/6 /20 12 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 20 11 – 20 20 nêu rõ Đến năm 20 20,...
- 127
- 293
- 0
Nguồn gốc và vai trò của lợi nhuận đối với sự phát triển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
... tế thị trường XHCN TBCN 2. 2 .2. Lợi nhuận kinh tế thị trường giai đoạn 2. 2.3.Lợi nhuận kinh tế VN giai đoạn 3.Một số biện pháp làm tăng lợi nhuận 3.1 .Quy mô sản xuất hàng hoá dịch vụ 3 .2. Tổ chức ... số nhà kinh tế học 2. Vai trò lợi nhuận phát triển kinh tế Việt nam giai đoạn 2. 1.Vài nét kinh tế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng XHCN VN 2. 2.Lợi nhuận kinh tế thị trường 2. 2.1.Phân ... TRỊ CỦA LỢI NHUẬN ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2. 1.Vài nét kinh tế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng Xã hội chủ nghĩa Việt Nam 12 Từ đại hội đảng VI ( 12/ 1986)...
- 29
- 701
- 0
thực trạng quản lý kinh tế của nhà nước trong giai đoạn hiện nay. một số giải pháp cơ bản nhằm đổi mới và tăng cường vai trò kinh tế của nhà nước
... họ Hai là, Nhà nớc định hớng phát triển cho phát triển kinh tế thực điều tiết hoạt động kinh tế để đảm bảo cho kinh tế tăng trởng ổn định Nhà nớc xây dựng chiến lợc quy hoạch phát triển, trực ... Vai trò kinh tế Nhà nớc nhà nớc mà lợi ích hạn chế hoạt động kinh tế nhà nớc Nhằm xây dựng nhà nớc có lực nhng phải hiệu Bởi muốn phát triển phát triển bền vững định cần có nhà nớc hiệu Khái ... mô phải xây dựng đợc sở vật chất kỹ thuật xã hội chủ nghĩa, phát triển lực lợng sản xuất, hoàn thiện quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa Trình độ phát triển kinh tế thị trờng nớc ta giai đoạn sơ...
- 22
- 874
- 1
LUẬN VĂN: Nguồn gốc và vai trò của lợi nhuận đối với sự phát triển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay pdf
... kinh tế thị trường XHCN TBCN 2. 2 .2. Lợi nhuận kinh tế thị trường giai đoạn 2. 2.3.Lợi nhuận kinh tế VN giai đoạn 3.Một số biện pháp làm tăng lợi nhuận 3.1 .Quy mơ sản xuất hàng hố dịch vụ 3 .2. Tổ chức ... số nhà kinh tế học 2. Vai trò lợi nhuận phát triển kinh tế Việt nam giai đoạn 2. 1.Vài nét kinh tế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng XHCN VN 2. 2.Lợi nhuận kinh tế thị trường 2. 2.1.Phân ... nhuận phát triển kinh tế Việt Nam giai đoạn 2. 1.Vài nét kinh tế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng Xã hội chủ nghĩa Việt Nam Từ đại hội đảng VI ( 12/ 1986) đảng nhà nước ta chủ trương phát...
- 25
- 1,129
- 0
phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học tây đô nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường trong giai đoạn 2014 2018
... 64 3 .2. 2 Giải pháp 2: Lập quy hoạch, kế hoạch xây dựng phát triến đội ngũ giảng viên đến năm 20 18 phũ hợp với yêu cầu phát tri en nhà trường 67 3 .2. 3 Giải pháp 3: Xây dụng tiêu ... nghiên cứu Đe xuất số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Tây Đô nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển nhà trường giai đoạn 20 14 -20 18 Khách thể đối tượng ... học 20 12 -20 13 .34 Bảng 2. 2: Thống kê số lượng giảng viên từ năm 20 09 - 20 13 40 Biếu đồ 2. 1: Tình hình phát triến số lượng đội ngũ giảng viên giai đoạn 20 09 -20 13 40 Bảng 2. 3:...
- 97
- 562
- 0
Quy trình xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật của Chính phủ trong giai đoạn hiện nay
... quy n ban hành văn quy phạm pháp luật Chính phủ 18 Văn quy phạm pháp luật Chính phủ 22 2. 1 Khái niệm văn quy phạm pháp luật 22 2. 2 Văn quy phạm pháp luật Chính phủ 23 Nội dung quy trình xây dựng, ... ký văn 59 2. 1.8 Ban hành văn 60 2. 1.9 Công bố văn 60 2. 2 Nhận xét tình hình thực quy trình xây dựng, ban hành văn quy phạm pháp luật Chính phủ 61 2. 2.1 Ưu điểm 61 2. 2 .2 Nhược điểm 62 2 .2. 3 Nguyên ... văn quy phạm pháp luật Chính phủ 25 3.1 Khái niệm quy trình xây dựng, ban hành văn quy phạm pháp luật Chính phủ 25 3 .2 Nội dung quy trình xây dựng, ban hành văn quy phạm pháp luật Chính phủ 26 ...
- 95
- 1,695
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008