... Biệnpháp 2: Phâncônggiảngdạynhằmpháthuylựcgiáoviên Mục tiêu: Phâncônggiảngdạy cho giáoviên việc làm thể lực quản lý giám đốc trung tâm việc sử dụng, bố trí người vào công việc cho ... phương tiện dạy học hạn chế, chưa thực pháthuy tối đa động, sáng tạo giảngdạygiáoviên học tập học viên - Việc đổi phương phápdạy học giáo dục học viên chưa phải cán bộ, giáoviên nhận thức ... tuần Biệnpháp 4: Tăng cường đạo đổi phương phápgiảngdạy Mục tiêu: Giúp giáoviên nhận thức đổi phương phápdạy học yêu cầu tất yếu giáo dục đại, đổi phương phápdạy học nhằmnâng cao hiệu dạy...
... bị ,công tác đạo Hiệu trưởng, chủ động giáoviên chủ nhiệm lớp,Mặt khác,cần có nghiên cứu biệnpháp thích hợp,tổng kết thành học kinh nghiệm nhằm bước đưa hoạt động vào nề nếp pháthuy tác dụng giáo ... học sinh 3 .2 Biệnpháp tổ chức , đạo 3.3 Biệnpháp quản lý chuyên môn 3.3 Tăng cường điều kiện sở vật chất cho HĐGDNGLL 3.4 Phối kết hợp với Đoàn TNCS,Đội TNTP Hồ Chí Minh lực lượng giáo dục khác ... chọn đề tài “ Nghiên cứu biệnphápnhằm tổ chức thực tốt chương trình môn HĐGDNGLL trường phổ thông” 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Đề tài tiến hành nhằm tìm hiểu,tổng kết biệnpháp thực tốt chương trình...
... Biệnpháp tổ chức cho giáoviên nghiên cứu SGK, SGV, tài liệu: - Tổ chức sinh hoạt tổ, khối chuyên môn: - Tổ chức thao giảng: - Những biệnpháp khắc phục thiếu sót, hạn chế: 3- Ðội ngũ giáoviên ... bị sách giáo khoa ( SGK ), sách giáoviên ( SGV ), tài liệu bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên: + Tổng số SGK/ tổng số giáoviêndạy lớp3, lớp 8, đạt tỷ lệ %: + Tổng số SGV, tài liệu chuyên môn ... khắc phục thiếu sót, hạn chế: 3- Ðội ngũ giáoviêndạy lớp 3, lớp 8: - Số lượng đủ, thiếu ( lý ) : - Số môn dạy lớp đủ, thiếu ( lý ): - Số giáoviên chưa đạt chuẩn, tỷ lệ % : 4- Cơ sở vật chất...
... giáo II – CÁCH THỨC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC - Những nội dung quy định lĩnh vực giáo dục chương trình tổ chức thành chủ đề Khi thực hiện, từ chủ đề giáoviênphát triển, mở rộng ... phân phối quỹ thời gian cho chủ đề cho khối lớp) phổ biến hướng dẫn tổ chức thực cho giáoviên trường Giáoviên dựa vào kế hoạch chung để xây dựng kế hoạch cụ thể tháng tuần cho lớp : xác định ... thành chủ đề nhánh, hình thành mạng lưới liên kết nội dung hoạt động giáo dục lại với - Trong trình xây dựng thực chủ đề, giáoviên cần lưu ý đảm bảo yêu cầu sau : + Cần tính đến nhu cầu, hứng thú...
... Biệnpháp tổ chức cho giáoviên nghiên cứu SGK, SGV, tài liệu: - Tổ chức sinh hoạt tổ, khối chuyên môn: - Tổ chức thao giảng: - Những biệnpháp khắc phục thiếu sót, hạn chế: 3- Ðội ngũ giáoviên ... bị sách giáo khoa ( SGK ), sách giáoviên ( SGV ), tài liệu bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên: + Tổng số SGK/ tổng số giáoviêndạy lớp3, lớp 8, đạt tỷ lệ %: + Tổng số SGV, tài liệu chuyên môn ... khắc phục thiếu sót, hạn chế: 3- Ðội ngũ giáoviêndạy lớp 3, lớp 8: - Số lượng đủ, thiếu ( lý ) : - Số môn dạy lớp đủ, thiếu ( lý ): - Số giáoviên chưa đạt chuẩn, tỷ lệ % : 4- Cơ sở vật chất...
... tiêu giáo dục: Nội dung giáo dục theo lĩnh vực phát triển Phát triển thể Phát triển nhận Phát triển ngôn Phát triển tình chất thức ngữ cảm- xã hội Lớp: Trường: Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo ... hội Lớp: Trường: Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục theo lĩnh vực phát triển Phát triển Phát triển Phát triển Phát triển Phát triển Dự kiến thể chất nhận thức ngôn ngữ thẩm mĩ tình cảm- chủ ... theo bước: - Giáoviên xác định mục tiêu giáo dục trẻ ( mong đợi đến cuối năm học trẻ biết làm lĩnh vực) - Liệt kê nội dung lĩnh vực theo độ tuổi quy định chương trình - Tiếp đó, giáoviên đối chiếu...
... 22 3 /20 10/TT-BTC ngày 31/ 12/ 2010 Thông tƣ số 97 /20 10/TT-BTC ngày 06/7 /20 10 Bộ Tài 26 IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thời gian thực hiện: Năm 20 12 Phâncông trách nhiệm a Vụ Phương pháp chế độ Thống kê Công ... biến, giáo dục pháp luật thống kê giai đoạn 20 12- 2 020 kế hoạch hàng năm Tổng cục Thống kê - Bố trí đủ ngân sách cán làm công tác pháp chế đảm trách công tác phổ biếngiáo dục pháp luật nhằm bảo ... tổng kết năm 20 04, 20 05, 20 06, 20 07, 20 08, 20 09, 20 10, 20 11 Vụ Phƣơng pháp chế độ Thống kê Công nghệ thông tin 10 Báo cáo tình hình tuyên truyền, phổ biếnpháp luật thống kê ngày 14/10 /20 08 11 Báo...
... với giáo viên, chuyên gia mời giảngdạycông ty trường đại học có CBCNV công ty theo học Người thay thay thế: Các chuyên viên phòng TCCB- LĐ 22 Nguyễn Thị Thu Giang- QTNL 42 A 22 Chuyên đề thực ... tả công việc cho chức danh chuyên viên phụ trách công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lựccông ty: • Chức danh công việc: Chuyên viên • Mã số: TCCB- 02 phụ trách công tác ĐT PTNNL • Số trang: ... hình công ty − Giám sát việc thực công tác ĐT PTNNL công ty, kịp thời phát thiếu sót thực công tác có biệnpháp khắc phục trình lên cấp − Nghiên cứu đề xuất biệnphápnhằmnâng cao hiệu công...
... thật, Hà Nội, 1991 22 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà nội ,20 01 23 Tài liệu phục vụ sinh hoạt chi bộ, số 01/ TBNB tháng năm 20 02 24 Tổng cục Thống ... Nam, biệnpháp quan trọng chiến lợc phát triển nghiệp BHXH, nhằm không ngừng mở rộng đối tợng tham gia BHXH khu vực quốc doanh để đảm bảo nguồn thu cho quỹ ngày phát triển không ngừng Đề tài nhằm ... sống xã viên ngời lao động 4 .2 Các giải phápnhằm tiết kiệm chi phí cho quỹ BHXH: + Thực chi đối tợng, chi chế độ BHXH, thời gian, nhanh chóng thuận tiện theo quy định pháp luật để khuyến khích...
... Mở chuyên xây dựng lớp học thân thiện - Có giáoviên giỏi vòng huy n giáoviên giỏi vòng tỉnh, giáoviên đạt giải hội thi An toàn giao thông vòng huy n, giáoviên đạt giải hội thi tuyên viên ... tiếp.Tôi đạo tổ chuyên môn mở chuyên đề đổi phương pháp: Chuyên đề : Làm để dạy học theo nhóm đạt kết tốt Chuyên đề : Để pháthuy tính tích cực học sinh môn Kể chuyện 2. 4.3 Giải pháp rèn luyện ... 3.4.5 Giải pháp giúp học sinh tham gia tìm hiểu chăm sóc pháthuy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương Tôi đạo cho giáoviên Phụ trách Đội, phối hợp chặt chẽ với giáoviên chủ...
... phương phápdạy học tích cực cho giáoviên Tổ chức tập huấn để nâng cao nhận thức kĩ tổ chức hoạt động lớp theo phương pháp tích cực cho giáo viên, pháthuy tham gia đóng góp tập thể giáoviên ... quan tâm lẫn nhau, thể tinh thần đoàn kết, công bằng, tinh thần dân chủ Giáoviên quan tâm sức khỏe đảm bảo phâncông phù hợp với nănglực chuyên môn giáoviên Phong trào thi đua phải mang tính chất ... Có biệnpháp quan tâm học sinh cá biệt việc đối xử công tất học sinh lớp -Việc nâng cao chất lượng dạy học, thực đổi phương pháp -Sau lần dự giờ, chức cho giáoviên thảo luận để thống phương pháp...
... thi công giám sát qui định theo giai đoạn thi công thông tư 27 -20 09/TT-BXD ngày 31-7 -20 09 Nội dung Thông tư đính kèm tập tài liệu 2.2 Quản lý tiến độ thi công xây dựng công trình 2. 2.1) Công ... thầu thi công xây dựng phải lập biệnpháp an toàn cho người công trình công trường xây dựng Trường hợp biệnpháp an toàn liên quan đến nhiều bên phải bên thỏa thuận 2. 4 .2) Các biệnpháp an toàn, ... trước pháp luật thiệt hại việc lựa chọn nhà thầu không đủ điều kiện lực phù hợp với công việc Điều kiện lực tổ chức thi công xây dựng thi công xây dựng công trình 2. 7.1 Nănglực tổ chức thi công...
... luận, sở pháp lý, phân tích đánh giá hạn chế, khó khăn từ đề biệnpháp thực nhằm đạt mục tiêu, nội dung “Trường học thân thiện, HS tích cực” nhà trường Giáoviên nên kết hợp nhiều phương phápdạy ... vật chất phù hợp với yêu cầu giáo dục thỏa mãn tâm lí người học Năm học 20 08 – 20 09 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chỉ thị 40 /20 08/CT-BGDĐT ký ngày 22 /7 /20 08 việc phát động phong trào thi đua ... theo hướng trường chuẩn quốc gia Đội ngũ giáoviên trẻ, nhiệt tình công tác quan tâm đến tu dưỡng, rèn luyện kỹ sống cho em học sinh 2.2 .2/ Khó khăn: 2.2 .2. 1/ Xây dựng trường lớp xanh – – đẹp –...