0

báo cáo thực tập đại học giao thông

Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Cao đẳng - Đại học

... bềnvững ngang hàng với quốc gia ph ơng bắc. Lý Bí xoá bỏ các tên n ớc bị áp đặt nh : " ;Giao Chỉ", Giao Châu" và đặt tên n ớc ta là Vạn Xuân. Nhà Đinh đặt tên n ớc là Đại Cồ Việt, ... khoa học, có khảnăng nhận thức đúng đắn giới tự nhiên, đời sống xà hội và cả t duy conng ời. Thông qua việc học triết học Mác-Lênin là cơ sở để cho học viên tiếpnhận một thế giới quan khoa ... ĂngghenCác Mác (5/5/1818 - 14/3/1883) sinh tr ởng trong một gia đình trí thức.Sau khi tốt nghiệp phổ thông trung học (1835) Mác theo học luật ở Đạihọc Bon (1835 - 1836) và Đại học Tổng hợp Béc lin...
  • 146
  • 720
  • 0
Bài thu hoạch 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM

Bài thu hoạch 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM

Tư liệu khác

... được giao giữ (như máy tính, máy in, thiết bị dạy học, cơsở vật chất…), sử dụng đúng mục đích công việc không sử dụng cho việc riêng, việcnhận, bảo quản, sử dụng và bàn giao ... công chức trước hết thể hiện trong quan hệ với nhiệm vụ được giao, với công việc phải làm, đó là: + Phải hoàn thành tốt công việc được giao với tinh thần trách nhiệm cao, khôngngại. khó khăn ... hoá, biến chất, suy thoái về đạo đức của hàng loạt cán bộ, công chức đang đượcnhà nước tin tưởng giao giữ những vị trí quan trọng chủ chốt trong bộ máy của nhànước đã làm băng hoại lòng tin của...
  • 10
  • 743
  • 2
Quản lý tài chính các trường đại học công lập ở Việt Nam

Quản lý tài chính các trường đại học công lập ở Việt Nam

Tiến sĩ

... giao nhiệm vụ . - Cấp cơ sở do trường giao nhiệm vụ. Khi thực hiện giao dự toán kinh phí thực hiện nhiệm vụ khoa học công nghệ cho các cơ sở đơn vị sử dụng NS, các bộ cơ quan trung ương giao ... bộ cơ quan trung ương giao chi tiết theo đề tài, kinh phí được giao khoán, kinh phí không được giao khoán theo quy định tại thông tư liên tịch số 93/2006/TTLT/BTC-KHCN ngày 4 tháng 10/2006 ... xuất kinh doanh dịch vụ hàng hóa thông thường có thể làm được điều đó là do các chi phí đầu vào cũng như kết quả đầu ra của nó đều có thể dễ dàng tính toán thông qua thước đo chung là tiền...
  • 239
  • 600
  • 2
Quản trị nguồn nhân lực trường đại học địa phương ở miền Trung Việt Nam Thực trạng và Giải pháp

Quản trị nguồn nhân lực trường đại học địa phương ở miền Trung Việt Nam Thực trạng và Giải pháp

Tiến sĩ

... nguồn nhân lực được tuyển chọn đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng và hiệu quả công việc được giao. 162 149 62 15 1.82 D 5 Trường của bạn đã phát triển một cơ chế tự chủ và chịu trách ... phải đối mặt với những thách thức của nền kinh tế tri thức, toàn cầu hoá, sự bùng nổ về công nghệ thông tin, cạnh tranh gay gắt về nguồn nhân lực chất lượng cao,…Giáo dục đại học ở Việt Nam hiện ... với các nhà nghiên cứu tương lai: Luận án có thể được dùng như một tài liệu tham khảo và nguồn thông tin hữu ích. 5. Phạm vi và giới hạn của nghiên cứu Khi nghiên cứu thực trạng, chúng tôi...
  • 21
  • 668
  • 0
Kế hoạch cuộc vận động

Kế hoạch cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"

Tiểu học

... các emhọc sinh toàn trường để cùng nhau thực hiện trong năm học 2009-2010. -Từ ngày 24 tháng 8 giao trách nhiệm cho giáo viên thực hiện xen lồngghép vào công tác chủ nhiệm lớp và các cuộc họp...
  • 6
  • 699
  • 0
bài thu hoạch và đăng ký thực hiên 2 chuyên đề học tập và lam theo tấm gương đ HCM

bài thu hoạch và đăng ký thực hiên 2 chuyên đề học tập và lam theo tấm gương đ HCM

Tiếng anh

... VỤ HAI CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TAÁM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH H ọ và tên : Nguyễn Thị Thông Đơn vị cơng tác : Trường Mẫu giáo dân lập Canh VinhSau khi học tập chun đề “Học tập và làm ... Hồ Chí Minh, ý thức trách nhiệm của mỗi người trước hết thể hiện trongquan hệ với nhiệm vụ được giao, với công việc phải làm.Ý thức trách nhiệm biểu hiện trong việc nắm vững đường lối, chính ... Có tinh thần trách nhiệm với nghề nghiệp, yêu nghề mến trẻ ln cố gắng hoànthành nhiệm vụ được giao. - Thực hiện tốt nhiệm vụ của người quản lý, gương mẫu trong việc thực hiện nhiệmvụ của trường,...
  • 5
  • 532
  • 1
skkn hướng dẫn học sinh khai thác một số bài tập hình học lớp 9

skkn hướng dẫn học sinh khai thác một số bài tập hình học lớp 9

Báo cáo khoa học

... Ax, By lần lượt tại D và E. Kẻ CH ⊥ AB, gọi M là giao điểm của CH và AE. CM a. D; M; B thẳng hàng b. M là trung điểm của CH c. Gọi P là giao điểm của OE với nửa đường tròn đường kính AB. ... tròn đường kính AB. Tìm vị trí điểm C trên nửa đường tròn để chu vi tứ giác ADEB nhỏ nhất d. Gọi giao điểm của OE và BC là K, trên tia đối của tia OE lấy điểm Q sao cho OQ = OP. Chứng minh QK.PE...
  • 10
  • 737
  • 0
“Tìm hiểu kỹ thuật nhân giống cây mẫu đơn đỏ (ixora coccinea) bằng phương pháp giâm hom tại vườn ươm trường đại học nông lâm thái nguyên

“Tìm hiểu kỹ thuật nhân giống cây mẫu đơn đỏ (ixora coccinea) bằng phương pháp giâm hom tại vườn ươm trường đại học nông lâm thái nguyên

Lâm nghiệp

... khoa học trang bị một số kiến thức trong thực tế.Kết hợp việc làm đề tài tốt nghiệp với việc hệ thống, củng cố những kiến thức đã học cả về kiến thức lẫn thực ... vườn ươm trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên”1.2. Mục đích nghiên cứuNắm bắt các yêu kỹ thuật nhân giống vô tính cây Mẫu đơn đỏ bằng phương pháp giâm hom. Thực hành phương ... khóa luận là hom Mẫu đơn đỏ lấy tại trường Đại học Nông Lâm3.2. Thời gian tiến hành nghiên cứuChuẩn bị hom, theo dõi và thu thập thông tin từ ngày 23/2/2012 đến ngày 20/5/20123.3....
  • 48
  • 2,207
  • 8
Đo lường mức độ hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo cao học của Trường Đại học Tài chính - Marketing.

Đo lường mức độ hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo cao học của Trường Đại học Tài chính - Marketing.

Sư phạm

... luận của cc hc viên. Trang thông tin điện tử (Website): trang thông tin điện tử giữ vai tr quan trng trong hoạt động của Trường, là phương tiện thông tin, giao tiếp không thể thiếu giữa ... lượng cụ thể và chuyển giao chúng như k vng. Kẽ hở 3: hình thành khi nhân viên chuyển giao dịch vụ cho khch hàng không đúng cc tiêu chí đ định. Vai tr nhân viên giao dịch trực tiếp rất ... tc tổ chức, quản lý, công tc đào tạo của nhà trường. Website là trang thông tin điện tử vừa thực hiện cc tc nghiệp thông tin vừa thực hiện chức năng phục vụ quản lý nhà trường. Nhà trường...
  • 134
  • 598
  • 0
các mẹo nhỏ khi làm đề thi trắc nghiệm đại học

các mẹo nhỏ khi làm đề thi trắc nghiệm đại học

Kỹ năng tư duy

... khú ú.ã Nu như bạn đã chắc chắn về một câu trả lời nào đó, đừng quay trở lại để thay đổi nó. Thông thường (tất nhiên không phải luôn luôn) khi chúng ta đã chắc chắn về câu trả lời của mình, ... mắn, TS có thể trả lời đúng còn nếu trả lời sai thì cũng không bị trừ điểmTrong 12 năm học phổ thông, các bạn đã trải qua rất nhiều các bài kiểm tra cũng như các kì thi. Vậy các bạn đã rút ra...
  • 4
  • 2,971
  • 59
Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch Sử

Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch Sử

Lịch sử

... cho học sinh trong giờ học lịch sửII. CƠ SỞ THỰC TIỄN:Ở trường THPT Nguyễn Huệ đa số học sinh còn lười học, chưa say mê môn học Lịch Sử. Nếu học thì các em chỉ học ... dạy học, chưa gây được hứng thú học tập cho học sinh. Từ đó dẫn đến học sinh nhàm chán, học một cách thụ động, dẫn đến chất lượng một số lớp còn thấp, tỉ lệ học ... niệm sai lầm Học sử chỉ cần nhớ chứ không cần suy nghĩ ”. Chính quan niệm và cách học này làm tê liệt sự thông minh sáng tạo và hứng thú học tập của học sinh.Để...
  • 16
  • 822
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008