bai giảng toan 3 tuan 30
bài giảng toán 3 chương 2 bài 30 giới thiệu bảng chia
... 24 27 30 4 12 16 20 24 28 32 36 40 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 6 12 18 24 30 36 42 49 54 60 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 8 16 24 32 40 49 56 64 72 80 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 10 10 20 30 40 ... 18 20 3 12 15 18 21 24 27 30 4 12 16 20 24 28 32 36 40 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 6 12 18 24 30 36 42 49 54 60 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 8 16 24 32 40 49 56 64 72 80 9 18 27 36 45 54 63 72 ... 18 20 3 12 15 18 21 24 27 30 4 12 16 20 24 28 32 36 40 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 6 12 18 24 30 36 42 49 54 60 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 8 16 24 32 40 49 56 64 72 80 9 18 27 36 45 54 63 72...
- 21
- 386
- 0
Bài giảng GA 3- Tuan 15-28- TNXH
... theo nhóm - Yêu cầu nhóm quan sát hình 3, trang 73 SGK TLCH: + Hãy cho biết hệ thống cống hợp vệ sinh hình ? + Theo bạn nước thải có cần xử lí không ? Bước 3: - Mời đại diện số nhóm lên trình bày ... 72 73 sách giáo khoa III/ Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài: Khai thác: * Hoạt động 1: Quan sát tranh Bước : Quan sát theo nhóm : - Yêu cầu HS quan sát hình trang 72 73 SGK ... sách giáo khoa 3) Củng cố - Dặn dò: - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước cặp thắng - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Hai học sinh nhắc lại nội dung học Tuần 23 Ngày dạy:...
- 42
- 550
- 0
Bài giảng Thứ 3 tuần 4
... vò ) Bài giải : Tóm tắt Giá tiền : 12 : 24 000 đồng 24 000 : 12 = 000 (đồng) 30 ………… đồng ? Số tiền mua 30 : 2000 x 30 = 60 000 (đồng) Đáp số : 60 000 đồng Bài -GV gọi HS đọc yêu cầu toán - GV ... sinh lên bảng đọc lại đoạn văn -3 HS tiếp nối đọc nêu từ đồng miêu tả màu sắc đẹp cảnh vật dựa theo ý , khổ thơ sắc nghóa màu em yêu ghi lại từ đồng nghóa mà / 30 HS sử dụng - GV nhận xét , ... -GV nhận xét ghi điểm / 30 2) Bài a) Giới thiệu : - HS nghe xác đònh nhiệm vụ tiết học GV nêu MĐ , Y C học b) Hướng dẫn kể chuyện : - HS theo dõi - GV kể chuyện 2 -3 lần -GV kể lần 1, kết hợp...
- 10
- 289
- 0
Bài giảng Toán 3 (HK1_2010-2011)
... (1,5điểm): 512 − 19 × = 512 − 57 (0,5 điểm) = 455 (0,25 điểm) (212 + 118) : = 33 0 : = 66 Bài (1,0điểm): a) × y = 31 5 y = 31 5 : y = 35 b) x : = 145 x = 145 × x = 725 (0,5 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) ... b) Chu vi hình vuông có cạnh 6cm là? A cm B 36 cm C 24 cm D 12 cm c) 1giờ là: A 10 phút B 12 phút C 15 phút D 20 phút d) Số liền sau 150 là: ... thành + Nếu tổng điểm có phần thập phân 0,50 0,75 làm tròn thành 1,00 Ví dụ: 2,50 2,75 làm tròn 3, 00 5,25 làm tròn thành 5,00 - ...
- 4
- 316
- 0
Bài giảng toan lóp2 tuan 27
... 2dm 12cm : = 3cm 18l : = 6l Tính : a) x + = 12 + = 20 x 10 - 14 = 30 - 14 = 16 3+ 4x2= 3+ 8 = 11 10 - : = : = b) 2:2x0= 0:4+6= Bµi3: b) Có 12 học sinh chia thành nhóm, nhóm có học sinh Hỏi chia thành ... chung Trang 136 Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 To¸n: Tính nhẩm : a) 2x4= 8:2= x = 15 15 : = 8:4= 15 : = x = 12 12 : = 12 : = b) 2cm x = 8cm 5dm x = 15dm 4l x = 20l 10dm : = 2dm 12cm : = 3cm 18l : ... Bµi gi¶i: 12 häc sinh chia ®ỵc sè nhãm lµ: 12 : = (nhãm) §¸p sè: nhãm 2:2x0= 24 0:4+6= 10 : = 13 10 : = Em đọc bảng chia x = 10 Dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bò : “Đơn vò, chục, trăm, nghìn” • Hãy...
- 26
- 333
- 0
Bài giảng GA 3 tuần 20 CKT-KN-BVMT
... - Đại diện làm bảng a 7766 > 7676 b 1000g = 1kg theo nhóm 84 53 > 8 435 950g < 1kg 9102 < 9120 1km < 1200g 5005 > 4905 100phót > giê 30 phót - Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ Bµi 2: Yªu cÇu häc sinh ... hưíng dÉn cđa gi¸o ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng råi nªu sè viªn A B 100 200 30 0 400 500 - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - Trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng AB lµ 30 0 ( §iĨm M) c cđng cè d¨n dß: - Giao tập nhà: 4b - Chuẩn bò ... häc sinh lµm bµi, cá nhân - Häc sinh lµm bµi, ch÷a bµi, tÝnh 534 1 7915 4507 + 1488 + 134 6 + 2568 6829 9261 7075 nªu c¸ch 8425 + 618 90 43 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - Häc sinh lªn b¶ng, líp lµm...
- 35
- 294
- 0
Bài giảng Toan 3:phep cong cac so trong pham vi 10 000
... víi 1 TÝnh: 34 1 + 488 6829 TÝnh: 34 1 + 488 6829 915 + 34 6 9261 TÝnh: 34 1 + 488 6829 915 + 34 6 9261 507 + 568 7075 TÝnh: 34 1 + 488 6829 915 + 34 6 9261 507 + 568 7075 425 + 618 90 43 §Ỉt tÝnh råi ... sáu,ngày 14 tháng năm 2011 MÔN:TOÁN BÀI KIỂM : LUYỆN TẬP Điền dấu thích hợp vào chỗ trống: 84 53 8 435 > 9102… 9120 < Thứ sáu,ngày 14 tháng năm 2011 MÔN:TOÁN BÀI KIỂM : LUYỆN TẬP Điền dấu thích ... d p c Thứ sáu,ngày 14 tháng năm 2011 MÔN:TOÁN Bài dạy: Phép cộng số phạm vi 10 000 TËp thĨ líp 3D ...
- 14
- 869
- 4
Bài giảng lớp 3 tuần 21 CKT-KNS-MT ( 3 cột )
... 400 = 5600 630 0 + 500 = 6800 5600 - 400 = 5200 6800 - 500 = 630 0 Hoạt động HS - Nghe GV giới thiệu - HS tiếp nối thực tính nhẩm b) 4000 +30 00 = 7000 6000 + 4000 = 10000 7000 - 4000 =30 00 10 000 ... lên Bài tập + Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bảng, lớp làm vào 638 5 75 63 8090 35 61 đề tự làm − − − − 2927 4908 7 131 924 34 58 2655 0959 2 637 + học sinh nêu, lớp theo dõi nhận + Yêu cầu học sinh nêu ... kết quả: 4000 +30 00= 7000 + Học sinh tự làm bài, sau gọi học sinh chữa miệng trước lớp 4000 + 30 00 = ? 5000 + 1000 = 6000 Nhẩm : nghìn + nghìn = nghìn 6000 + 2000 = 8000 : 4000 + 30 00 = 7000 4000...
- 39
- 401
- 1
Bài giảng GA 3 TUAN 21 - CKT - KNS- 3 COT
... Vậy 5700 – 200 = 5500 - 36 00 – 600 = 30 00 7800 – 500 = 730 0 9500 – 600 = 9400 - Lấy 8000 – 30 00 lại 5000 400 Vậy: 8400 – 30 00 = 5400 6200 – 4000 = 2200; 4100 – 1000 = 31 00 5800 – 5000 = 800 - ... tháng khác tháng có 30 31 ngày - Giáo viên nêu quy tắc để học sinh dễ nhớ ngày tháng + Từ tháng đến tháng 7, cách tháng lại có 31 ngày Vậy tháng 1 ,3, 5,7 có 31 ngày + Tháng có 31 ngày từ tháng cách ... nào? Bài 2: Gọi học sinh đọc đề §Ỉt tÝnh råi tÝnh: a) 6924 + 1 536 5718 + 636 b) 84 93 - 36 67 438 0 - 729 - Giáo viên sửa nhận xét Bài 3: Gọi học sinh đọc đề - Bài tốn cho biết ? - Bài tốn hỏi ? -...
- 29
- 315
- 1
Bài giảng toán 4 tuần 21
... 15 15 = 15 gọi quy đồng mẫu số hai phân số 15 gọi mẫu số chung hai phân số 15 hai 15 = 1x5 x5 x3 x3 = = 15 15 - Cùng có mẫu số 15 -Ta có = 15 ; = 15 - HS trao đổi nhóm đôi - Em có nhận xét mẫu ... cầu em nêu cách quy đồng mẫu số hai phân số làm tập hướng dẫn luyện tập thêm Tiết 1 03 - GV nhận xét cho điểm HS 3. Bài mới: a).Giới thiệu bài: b).Quy đồng mẫu số hai phân số - HS lắng nghe thực -2 ... VIÊN: Lê Thị Hồng Thắm - Ta hai phân số 10 -2 HS lên bảng làm - HS lớp làm vào - HS đọc : - HS nêu 30 = 15 x -Ta 15 x 15 x x11 -Tích gạch ngang tích gạch ngang chia hết cho 15 - HS nêu Trường tiểu...
- 9
- 463
- 1
Bài soạn Toán 3 - Tuần 2
... CHIA 09/09/2010 I – Mục tiêu : Thu ộc c ác b ảng chia( chia cho 2 ,3, 4,5) B ết t ính nh ẩm th ơng c c ác s ổ tr òn tr ăm chia cho 2 ,3, 4 ( ph ép chia h ết) R èn t ính GD HS t ính nhanh v c ẩn th ận ... : Giáo án 2010-2011 ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN 08/09/2010 I – Mục tiêu : 1.Thu ộc c ác b ảng nh ân 2 ,3, 4,5 Bi ết nh ân nh ẩm c ác s ố tr òn tr ăm v t ính gi tr ị bi ểu th ức V ận d ụng v c ác vi ệc ... có nhớ nhớ số có chữ số Hoạt động : Luyện tập phép trừ có nhớ số có chữ số: L àm b ài: 1,2(a,c )3, 4/8 * Bài tập : Tính vào - Nêu yêu cầu tập, cho Hs tự làm - Gọi hs trình bày làm - Cả lớp...
- 5
- 411
- 0
Bài soạn Toán 3 - Tuần 2
... CHIA 09/09/2010 I – Mục tiêu : Thu ộc c ác b ảng chia( chia cho 2 ,3, 4,5) B ết t ính nh ẩm th ơng c c ác s ổ tr òn tr ăm chia cho 2 ,3, 4 ( ph ép chia h ết) R èn t ính GD HS t ính nhanh v c ẩn th ận ... BẢNG NHÂN : 02 Bài : Ngày dạy : 08/09/2010 2010-2011 I – Mục tiêu : 1.Thu ộc c ác b ảng nh ân 2 ,3, 4,5 Bi ết nh ân nh ẩm c ác s ố tr òn tr ăm v t ính gi tr ị bi ểu th ức V ận d ụng v c ác vi ệc ... có nhớ nhớ số có chữ số Hoạt động : Luyện tập phép trừ có nhớ số có chữ số: L àm b ài: 1,2(a,c )3, 4/8 * Bài tập : Tính vào - Nêu yêu cầu tập, cho Hs tự làm - Gọi hs trình bày làm - Cả lớp...
- 5
- 418
- 0
Bài giảng lop 3 tuan 22
... vào nháp - Gv chốt lại Hs lớp nhận xét bạn a ,32 17 + 32 17 = 32 17 x = 6 434 b,1082 + 1082 + 1082 = 1082 x = 32 46 c,1109 + 1109 + 1109 + 1109 = 1109 x = 4 436 • Bài 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề Hs ... làm vào vë Hs lên làm Hai Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: - Tháng có 31 ngày Ngày 30 tháng ngày chủ nhật Ngày 31 tháng ngày thứ hai, ngày tháng ngày thứ ba, ngày tháng thứ tư Vậy khoanh ... 2125 x = ? 2125 x = 637 5 • Bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs nêu miệng cách tính Bốn Hs lên bảng làm - Gv chốt lại 1 234 40 13 2116 1072 x x x x 2 2468 8026 634 8 4288 • Bài 2: - GV...
- 29
- 357
- 1
Bài giảng lớp 3 tuần 22 CKT-KNS ( 3 cột )
... tháng có 31 , 30 ngày năm - HS thực hành theo cặp Bài : - GV cho HS tự khoanh sau sửa + Ngày 30 /8 ngày thứ mấy? + Ngày tiếp sau ngày 30 /8 ngày nào? Thứ + Chủ Nhật mấy? + Ngày tiếp sau ngày 31 /8 ngày ... cho HS nêu yêu cầu tập - GV HD HS cách thực tập theo cột - Cho HS làm Số bị chia 432 4 23 9604 1 535 5 Số chia 3 Thương 144 141 2401 1071 - - HS đọc đề - thùng – Mỗi thùng chừa 1025 lít Bài : - ... GIỚI THIỆU BÀI: - Nêu tên 3. HD TÌM HIỂU BÀI a)- Phép nhân 1 034 x : - GV: Dựa vào cách đặt tính phép nhân số có chữ số vời số có chữ số Hãy đặt tính để thực phép nhân 1 034 x - Khi thực phép nhân...
- 30
- 412
- 1
Bài giảng TOÁN 3
... Câu 5: (2 điểm) Một lớp học có 33 học sinh, phòng học lớp học có loại bàn chỗ ngồi Hỏi cần có bàn học ? ...
- 2
- 310
- 0
Bài giảng Lop 3 tuan 22 - Kien
... cũ: (3- 5)Đọc trả lời - HS đọc trả lời bài: Ngời trí thức yêu nớc - HS nghe 2- Giới thiệu mới: 3- Luyện đọc:18 - HS theo dõi SGK - GV đọc mẫu - HS đọc nối câu - Hớng dẫn đọc nối câu - HD đọc doạn giảng ... học vĩ đại Ê - xơn giàu sáng kiến , mong muốn đem khoa học phục vụ ngời ( trả lời đợc câu hỏi 1,2 ,3, 4) B- Kể chuyện: Bớc đầu biết phối hợp với bạn dựnglại câu chuyện theo lối phân vai Giáo dục HS ... HS đọc nối câu - Hớng dẫn đọc nối câu - HD đọc doạn giảng từ - Gọi HS đọc đoạn - Nêu câu hỏi để giảng từ: ùn ùn - Khi đọc đoạn ta cần nhấn giọng từ ? - Giải nghĩa: Đấm lng thùm thụp - Gọi HS đọc...
- 4
- 249
- 0
Bài giảng lớp 3 tuần 23 CKT-KNS-BVMT ( 3 cột )
... HS đặt tính vµ tÝnh trªn b¶ng chia -2 HS nhắc lại a) 936 5 : = ? - YC HS đặt tính vµ tÝnh trªn b¶ng -1 HS làm miệng -Cả lớp theo 936 5 : = 31 21 b) Hướng dẫn thực phép chia 2249 : = ? -Thực tưng ... -Gọi HS đọc -GV giải thích câu thơ tả cảnh đẹp bình dị -Cả lớp theo dõi miền q -Nghe giảng b) Quan sát nhận xét 30 -Trong câu ứng dụng có chữ có chiều cao ? -HS viết bảng từ Quế, Bên -GV theo dõi ... tính có dư Gi¶i: -1 HS đọc đề -GV hướng dẫn HS chọn phép tính Ta cã : 1250 : = 31 2( d 2) VËy cã thĨ l¾p ®ỵc nhiỊu nhÊt 31 2 xe « t« giải tốn ( 1250 : ) -GV hướng dẫn HS cách trình bày vµ cßn thõa...
- 31
- 345
- 0
Bài giảng lop 3 tuan 24 CKT
... 15 phút + Đồng hồ thứ 3: 11giờ 20 phút + Đồng hồ thứ 4: 9giờ 35 10giờ 25 phút + Đồng hồ thứ 5: 10giờ 40 11giờ 20 phút + Đồng hồ thứ 6: 5giờ 57phút 4giờ 3phút * Hoạt động 3: Làm • Bài 2: - Gv ... Hoạt động 3: Làm • Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu lớp vào vở, Hs đứng lên đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại: + Đồng hồ thứ : Sáu + Đồng hồ thứ : 12giờ + Đồng hồ thứ : 3giờ * Hoạt ... phép chia, phép chia chia hết, phép chia nêu cách tính dư? - Gv chốt lại * Hoạt động 2: Làm 3, • Bài 3: Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Hs thảo luận nhóm đôi - Gv cho Hs thảo luận...
- 21
- 292
- 1
Bài giảng lop 3 tuan 25 CKT
... lớp làm Một Hs đứng lên đọc kết 30 phút Hs nhận xét - Gv yêu cầu lớp vào - Gv nhận xét, chốt lại: Hs sửa Chương trình “ Vườn cồ tích” kéo dài 30 phút * Hoạt động 3: Làm Bài 4: Hs đọc yêu cầu đề ... hỏi :vì sao? (BT2) - Trả lời 2 -3 câu hỏi sao? Trong BT3.( HS giỏi làm toàn BT3) II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT1 Bảng phụ viết BT2 Ba băng giấy viết câu BT3 * HS: Xem trước học, VBT III/ ... bàn, mặt màu Gấp cạnh chiều dài lên 3 theo đường dấu gấp để làm lọ hoa (H.1) 13 - Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô Gấp nếp gấp cách 1ô gấp quạt hết tờ giấy (H.2, H .3, H.4) - Cắt nan ngang nan dùng để...
- 20
- 326
- 0
BỘ MÔN TOÁN BÀI GIẢNG TOÁN 3 pot
... Cực trị hàm số nhiều biến số 1 .3. 1 Cực trị không điều kiện hàm số nhiều biến số Ví dụ: 1 .3. 2 Cực trị có điều kiện hàm số nhiều biến số Ví dụ: Ví dụ: Ví dụ: 1 .3. 3 Các giá trị max hàm số nhiều ... → R x1 + x2 x = ( x1 , x2 ) a f ( x ) = 2 x1 + x2 1.1.2 Miền xác định hàm số nhiều biến số 1.1 .3 Tập hợp R n •Tập E gọi tập mở điểm điểm 1.1.4 Giới hạn hàm số nhiều biến số • Ví dụ: Tính giới ... ∂f + ∂y ∂v ∂v ∂x ∂v ∂y • Đặt u 'x A= v 'x Jacobicủa u,v x,y u 'y ÷ v 'y gọi matrận 1.2 .3 Vi phân toàn phần 1.2.4 Đạo hàm hàm số ẩn b) Đạo hàm hàm ẩn Ví dụ: 1.2.5 Đạo hàm theo hướng gradien...
- 239
- 2,223
- 13
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 13
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 12
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 11
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 10
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 7
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 8
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 6
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 5
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 4
- bài giảng toán 3 chương 4 bài 1
- bài giảng toán 3 chương 3 bài 16
- bài giảng toán 3 chương 3 bài 15
- bài giảng toán 3 chương 3 bài 14
- bài giảng toán 3 chương 3 bài 13
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 30
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008